四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补全下列词语，再选词填空

余音绕(

)

妙(

)生(

)

天(

)之(

)

画龙点(

)

(

)妙(

)肖

无(

)无(

)

行云(

)水

轻歌(

)(

)

(

)(

)如生

黄钟大(

)

(

)(

)天工

约定(

)(

)

（1）公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是(

)

（2）徐悲鸿画的骏马(

)。

（3）今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是(

)听后有(

)三日不绝之感。2）.看拼音，写词语。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______3）.认真拼读，工整书写词语

（1）传说这首曲子是音乐家在láiyīn(

)河畔pǔxiě(

)而成的。

（2）远远望去，布达拉宫金碧辉煌wēié(

)壮观。

（3）月圆之夜，lǚlǚchúnjìng(

)月光洒在江面上，令人táozuì(

)4）.根据所学知识填空。

（1）王观在《卜算子•送鲍浩然之浙东》一词中，用美妙的比喻来描绘江南山水的秀美，他写道：“____________，____________。”

（2）告别童年，我们要拥有“洛阳亲友如相问，________________”的高洁志趣。我们即将毕业，互相赠言留念，真是“千里送鹅毛——______________”。祝愿大家在成长的道路上如“芝麻开花——______________”，愿阳光时时撒满心田。

（3）习近平总书记强调的“科技领域是需要不断改革的领域”，可以用《周易》中的“穷则变，__________，__________”来解读。改革创新是推动人类社会向前发展的根本动力，我们的改革正在进行，不能停步，而应该保持“苟日新，__________，__________”（《礼记•大学》）。

（4）语文是诗，诗里有“昔我往矣，__________”的不舍；语文是画，画中是“大漠沙如雪，__________”的梦幻；语文是情，这情是“若有人知春去处，________________”的执着追求。5）.先将词语补充完整，再完成练习。

①见微知(

)②万不得(

)③司空见(

)

④(

)知非福⑤五(

)四海⑥万(

)更新

（1）与词语⑤类似的含有数字的词语，我还能再写出一个：_________。

（2）春风送暖，_____，沉睡已久的大地渐渐恢复了勃勃生机。（选词填空）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.鲁滨逊认为荒岛上的季节可分为（

）A．旱季和雨季B．春季和冬季C．夏季和冬季D．春季和秋季2）.下面的毕业赠言，不适合写给缺乏自信的同学的一项是（）A．不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。B．“天生我材必有用”，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平淡为神奇。C．扬起自信的风帆，走向辉煌的明天。加油！D．坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶；坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折；坚信自己是人才，驱散浮云和阴霾。3）.下列词语书写有误的一项是（）A．沮丧洒脱沸腾自作自受B．日寇汇集豪迈粉身碎骨C．奋战疙瘩干燥念念有词D．惊荒呻吟枯萎景然有序评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子用上加点字仿写句子）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

贴

醋大蒜

打

年画

燃放

爆竹

泡

灯笼

2）.正确连线。《春夜喜雨》辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

白朴《天净沙·秋》

杜甫评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请把词语娃娃排排队。（连词成句）

①小草

变

春天

绿了

到了

______________________________

②故事

我们

喜欢

的

老树

______________________________2）.按先后顺序排列：

①蒸汽机火车

②磁悬浮火车

③内燃机火车

④电力火车

_________________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《迢迢牵牛星》一诗取材于我国童话故事《牛郎织女》。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读《七律·长征》，回答文后问题。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗的作者是______________，中心句是________________。

2．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？___________、___________、_____________

3．这是一首_______诗，表现了红军战士______________________。

4．你还知道长征途中发生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

回首六年小学生活，有追梦的艰辛，有成功的欢欣，有失败的痛苦……请以“在

中成长”为题，写一篇记叙文。

要求：①把标题补充完整；②文笔流畅，语言生动，感情真挚，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不得出现真实的人名、校名，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.散文阅读。幽幽七里香①这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。②三层小楼，阅览室设在二层，墙上满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。③念大学时，这间免费开放的阅览室，对我来说，是一座宝藏。在那里，我如饥似渴地阅读大量的中外文学书籍。在那里，我初次接触到《诗经》，立马被那些好听的“歌谣”迷上。野外总是天高地阔的，我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠，一会儿又变身为采葛的女子，岁月绵远，天地皆好。④其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家世可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。我觉得自己真是又渺小又丑陋。⑤读书却使我的内心，慢慢的，变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴，每日黄昏一下课，我就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去、就把我看的《诗经》取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声谢谢，但看他反应冷淡、后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。⑥读着读着，我贪心了、我想把它据为己有。无钱购买，我就采取最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久，我也没发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了、要关门了。”语调冷冷的。我才知夜已深。⑦我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦、摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。⑧那些日子，我就那样浸透在《诗经》里□忘了忧伤□忘了惆怅□忘了自卑□我蓬勃如水边的荇（xìng）菜□野地里的卷耳和蔓草□我只是单纯地迷恋着□挚爱着□无关其他。⑨很快，我要毕业了。突然收到一份礼物，是一本《诗经译注》，岳麓书社出版的，单价七块六毛，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探询似的看他，他却无甚异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他，或许是她。他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐着芬芳。⑩我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直都在。每当我的眼光抚过它时，我知道，这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。——选自丁立梅《愿全世界的花都好好地开》，有删改1．给第⑧自然段加上标点符号。

2．短文围绕“《诗经》”写了哪些事件，把下面的内容补充完整。

初次接触《诗经》——___________——抄写《诗经》——_________________——______________

3．联系上下文填空。

文中第④自然段介绍了“我”___________、___________、_________等情况，作者这样写的用意是____________________。

4．你觉得这本《诗经译注》是谁送给“我”的呢？请根据文章中相关的人物描写，将你的观点与理由写下来。

_____________________________________

5．作者在文中反复描写“七里香”是因为________（多选题）

①突出阅读环境清雅，衬托作者阅读时内心的安宁与享受。

②“七里香”香气怡人，暗喻文中美好的人和事。

③以“七里香”为故事的主要线索，推进情节的发展。

④借助“七里香”这一具体事物抒发作者的情感。

6．文章开头和结尾都写到“有一种叫美好的东西，在暗地里生长”，结合短文内容，思考这种“美好的东西”到底是什么，将它写下来。

_________________________________

7．多年来，作者丁立梅写了很多关于《诗经》的文章，当别人问她为什么能把诗经写得那么有画面感时，她说：“《诗经》是我手头的日常读物，我的枕边常放着它。有些篇幅我已滚瓜烂熟，可再翻开读时，又能读出一些不一样的感觉……”从文中作者的阅读经历中，你得到怎样的启示呢？写下你的感悟。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音并画上“√”。

正（zhēng

zhèng）月里，妈妈捉回一只小猫。起初，我有些厌恶（è

wù）它。妈妈叫我盛（shèngchéng）饭给小猫，我勉强（qiáng

qiǎng）答应了。我把饭送到猫窝旁，小猫冲（chòng

chōng）我叫唤：“喵——”一副可怜样儿。我发现这小畜（chù

xù）生其实不那么讨厌。2）.本学期老师在书架上放置了一些图书，希望大家能在学习完课本知识后进行拓展阅读，请你根据下面几位同学的需要选择最合适的书，把书下的序号填在同学们的留言后。小丽：我喜欢读离奇有趣的动物小说，喜欢看人与动物