学院开展深入学习实践科学发展观活动实施方案

1、学院开展深入学习实践科学发展观活动实 施方案根据中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展 观活动的意见和校党委印发的 XX大学开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案，结合XX学院实际，制定如下实施方案：一、指导思想和目标要求全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大 旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕 学校确定的“推动科学发展，推进两个转变”（由“规 模大校”到“内涵强校”、由“改革名校”到“质量名校” 转变）的活动主题，以“深入学习实践科学发展观，建设高 水平独立学院”为主题，组织全院党员特别是党员领导干部 认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意 义、

2、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科 学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学 发展观的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的突 出问题以及党员干部党性党风党纪方面师生员工反映强烈 的突出问题，着力构建和完善有利于学院科学发展的体制机 制，着力提高推进学院科学发展、 促进和谐学院建设的能力， 努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得 实惠、服务地方作贡献”的总体要求，具体达到“提高思想 认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的活 动目标。二、主要原则（一）坚持解放思想。把解放思想、改革创新贯穿学习 实践活动的始终。以解放思想为先导，坚持用科学发

3、展观指 导解放思想，用解放思想推动学院科学发展。通过学习，引 导广大党员紧密联系思想和工作实际，进一步转变不适应、 不符合科学发展观的思想观念，深入查找在贯彻落实科学发 展观中有待进一步解放的思想空间，积极探索建设高水平独 立学院的新途径、新举措。（二）突出实践特色。把学习实践活动与贯彻落实党的 十七大精神有机结合起来，与落实我院“十一五”发展规划 有机结合起来，与推进学院人才培养等工作有机结合起来， 与解决党性党风党纪方面存在的突出问题结合起来，确保学 习实践活动取得实实在在的成效。（三）贯彻群众路线。充分发挥师生员工的主体作用， 吸收师生员工全程参与，认真听取意见和建议，真诚接受评 议和监

4、督。努力解决影响和制约学院科学发展的突出问题以 及师生员工反映强烈的突出问题，把师生员工的满意度作为 衡量学习实践活动成效的重要标准，让师生员工亲身感受到 学习实践活动带来的变化和取得的实效。（四）正面教育为主。组织广大党员干部深入学习领会 科学发展观，自觉提高思想认识，把学习贯穿活动全过程。 党员领导干部在深入学习的基础上，紧密联系思想和工作实 际，认真总结经验，自觉查找影响和制约学院科学发展的突 出问题，认真开展批评与自我批评，进一步明确努力方向。 坚持用典型引路，充分发挥先进典型的示范引领作用。（五）推进科学发展。通过学习实践活动，把科学发展 观的要求转化为学院领导班子推进科学发展的坚强

5、意志、谋 划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科 学发展的有效措施，为推动学院科学发展服务。三、解决的重点问题在这次学习实践活动中，学院党委将努力在以下几个方 面下功夫：（一）按照科学发展观的要求，审视过去、谋划未来，进一步明晰学院发展目标定位的内涵，进一步创新发展思路 和发展战略，进一步发掘和彰显办学特色与优势。（二）按照学院事业发展的要求，推进管理创新。探索 理事会领导下的院长负责制的有效途径；完善学院内部管理 体制和运行机制；探索在学校新校区即将正式投入运行的情 况下，进一步优化教育资源的共享机制。（三）按照建设高水平独立学院的要求，提高工作水平。围绕培养“应用型、复合型、

6、创新型的高素质人才” 的目标， 进一步探索充分利用母体教育资源，努力提高教学质量的新 思路；按照“强化管理、确保稳定，优化学风、促进成才， 深化活动、提升素质”的二十四字工作思路和“整体推进， 突出重点，打造品牌”的十二字工作方针，进一步探索加强 学生教育管理的新途径；根据办学规模不断扩大的新特点， 进一步丰富提升支撑保障水平的新举措；根据学院发展的实 际情况，进一步改善教职工的待遇，充分调动教职工的积极 性。（四）按照“聚精会神抓党建，全力以赴促发展”的要 求，完善党建工作机制，丰富党建工作内容，创新党建工作 方式，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反 腐倡廉建设，切实加强党员教育

7、管理和服务工作，充分发挥 各级党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模 范作用，不断推动学院事业的快速发展。四、总体安排和主要内容本次学习实践活动以院领导班子为重点，全体党员参 加。在时间安排上，从 3月份开始，到6月底前面上工作基 本结束。整个学习实践活动分学习调研、分析检查、整改提 高3个阶段，每个阶段包含 2个环节，加上活动开始前的准 备环节和活动结束时的总结测评环节共8个环节。（）学习调研阶段（3月3日一4月8日左右）。重点抓好学习调研、解放思想讨论 2个环节1.学习调研。学院召开学习实践活动动员大会，明确 开展学习实践活动的重要意义、指导思想、主要任务、基本 原则、目标要求和

8、具体安排。组织全体党员认真学习毛泽 东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘 编，以及中央、省委和省委教育工委以及学校有关推动科 学发展的一系列决策部署和重要文件精神，院级领导干部还 要认真学习深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文 件选编。综合运用个人自学、集中培训、专题辅导、集体 研讨等形式，合理安排学习时间，确保学习效果。院党委中 心组集中学习不少于 3次，党员集中学习不少于 20学时 在学习培训的基础上，院领导班子成员着重围绕解决的重点 问题，确定重点调研课题，深入开展调查研究，广泛听取师 生员工的意见和建议，认真梳理、查找学院在科学发展上存 在的突出问题和原因，形成书面调研报告，适时召开调研成 果交流会。2 .解放思想讨论。围绕“深入学习实践科学发展观， 建设高水平独立学院”的主题，紧密结合学院实际，深入开 展解放思想大讨论，发扬民主、集中民智，总结过去、谋划 未来，为学院的科学发展建言献策。通过解放思想大讨论， 进一步加深广大党员特别是党