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文档简介

1、幼儿创意美术课件幼儿创意美术课件一教学目的:1学会用印章印画的方法 ,尝试印出不同排列方式的花纹,使画面更加美观。2培养幼儿对美的感受力,提高幼儿对美术活动的兴趣。教学重点:学习用印章印画的方法教学难点:尝试印出不同排列方式的花纹活动准备:1、不同颜色颜料数盘,颜料盘上盖层薄海绵,并使海绵浸透颜料。2、每人准备几种印章(印章也可以用瓶盖、笔套、续扣或疏菜等代替)。教学过程:1、幼儿围坐成圆圈玩“丢手绢”游戏。游戏12次后,幼儿蹲下休息,展开手绢观察,讨论什么样的手绢漂亮?(有色彩、有花纹的漂亮)出示一张剪好花边的白纸手帕,问幼儿:这块手帕漂亮吗?讨论怎样使它变得漂亮。2、观察印章,幼儿探索印画

2、幼儿分别到桌边玩印章,在准备好正方形纸上印画,教师观察,发现个别幼儿的印画规律。3、组织幼儿欣赏印画(讲解示范)。总结幼儿刚才的印画,鼓励个别幼儿说出是怎样用小印章印画的。根据幼儿发言,总结小印章排成横、竖、斜排队列,这样图案可以用来装饰手帕的四边。小印章手拉手围成圆圈组成花朵等图案可用来装饰手帕中心。用不同的印章分别蘸上不同的颜料,在白纸手帕的四角、四边或中心印出不同的花纹,也可随意地印出花纹。4、提出要求,幼儿作业。鼓励幼儿有规律的进行印画。提醒幼儿注意卫生。5、举行小手帕展示会,引导幼儿互相欣赏作品,活动结束。幼儿创意美术课件二设计意图:34岁的幼儿已经有发现美的能力,为了多给孩子有欣赏

3、美和创造美的机会,于是设计了本次活动,让孩子们在玩中学、学中玩。在创作的过程中既能感受其中的乐趣,又能体验成功的喜悦。活动目标:1.体验吹画的乐趣。2.学会从观察中获得吹画的技巧。3.在吹画过程中发展幼儿的想象力和创造能力。材料准备:四种不同颜色的颜料、白纸、棉签、吸管,作品课件活动过程:一、活动导入:神秘的盒子1、让幼儿摸一摸、猜一猜盒子里面的神秘物品。2、出示吸管并提问:吸管除了能喝水还可以做什么?二、教师示范吸管吹画1、教师展示吹梅花的方法2、提问:老师吹出的梅花漂亮么?小朋友想不想试试呢三、开展创意吹画活动1、给每组幼儿发放作画工具、材料并讲述作画规则及注意事项2、引导幼儿发挥想象力主动去创造作品3、教师巡视并指导个别幼儿四、展示作品、欣赏作品1、师幼共同选出优秀作品、评出最佳创意奖以资鼓励2、引导幼儿欣赏他人作品并结束活动。(小朋友今天表现的都很棒!把你们的作品带回家给爸爸妈妈看一看吧,你们想不想当小

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