秋季开学幼儿园中班班级计划范文(四)与秋季开学教师会议上的讲话汇编

1、秋季开学幼儿园中班班级计划范文（四）与秋季开学教师会议上的讲话汇编秋季开学幼儿园中班班级计划范文（四）一、现状分析；本学期，我们中班组延续了上学期小班的班级数额，共设了 5 个班级，有 10 名教师，其中五年以上 15 年以内有经验的教师是 2 名， 3到 5 年的教师是 2 名， 3 年以内的新教师是 5 名，村办教师 1 名。简单的一组数字影射出的是我们这一组室的年轻化，职初教师所占的比例还是比较的大的，创新和活力是我们年轻的优势，但是，实践经验的缺乏、对教材的把握和教育教学技能有待提高同样也是我们的弱势。如何发挥我们的优势，并通过一系列活动的不断磨合，提升我们各方面的能力，促进组内教师的

2、专业发展是本学期我们中班年级组的工作重点。二、指导思想；本学期，我们中班组将继续本着“二期课改”的理念，以我园的“十一五发展规划”、“x 幼内涵建设三年行动计划”为基石，围绕我园的园务工作计划，并依据我们中班组自身的特点，将课程的有效整合、教材的研读、教法的创新、游戏课程的开发等作为工作重点，不断提高组内教师各方面的能力，提升教学的有效行性，并以此促进幼儿全面和谐的发展。三、重点工作；第1页共10页（一） 整体构建，层层推进，实现课程体系的园本化目标：1、“二期课改”理论的不断深化，用理论武装，并指导实践。2、构建科技和新课程有效整合的课程体系，层层推进，实现课程体系的园本化。措施：1、 组织

3、组内的教师继续学习“二期课改”的理论，通过辨析式、参与式、论坛式等丰富的活动形式，引导教师对课程指南中的理念、目标、课程实施等进行进一步的深化提升。2、 认真研读科技和新课程的教材，寻找两者有效整合的途径和方法，并落实于实践活动，在实践集体反思再实践的过程中不断的磨合，提升教师整合的能力。3、 做好主题资料的收集和整理工作，专人专项负责，逐步实现课程体系的园本化。（二）以点带面，开放互助，提升教师的专业化成长目标：1、 通过反复的实地观摩研讨，提升教师环境创设的能力。2、 以业务组加强听课评课的力度为契机，以磨课等不同形式为主基调，提升教师把握教材的能力及教育教学教学的技能。3、 注重教师各个

4、方面的均衡发展，提升教师与幼儿互动、与同事互动、与家长互动的能力。措施：1、 以主题为主线，幼儿年龄特点为辅线，温馨精致为主旨创设各班的班级环境，并在反复的实地观摩研讨中进行不断的完善。第2页共10页2、 以业务组加强听课评课的力度为契机，每月组内进行交流分享、小结反思，达到共同的提高。3、 磨课将依然是我们提升教师教育教学技能的主基调，并在此过程中完成推荐两名教师向全园展示优质活动的工作。4、 在组内教师群体中，开拓信息途径，建立和谐、民主的非正式的对话系统，也是促进教师专业化发展的有效途径。5、 进行“我的家长工作小故事”经验分享，通过这样的平台，汲取优秀的家长工作经验，实现互补，共同提高

5、。（三） 自信平等，充实开拓，形成进取的教研氛围；目标：1、 充分运用教研活动这一主阵地，构建共享经验、交流思维、整合资源、开拓实践的平台，形成进取的教研氛围。2、 针对日常教育教学中存在的疑惑和问题，以大专题引领，小专题落实，继续做好专题研究的工作。措施：1、 通过如何实施有效教研活动方式的研讨，确立丰富的教研活动方式。2、 每周的教研活动内容充实，形式创新，注重组内每一位教师的表达表现，实现共同提高。3、 班班结对，同伴结对，取长补短。4、 以“向全区展示游戏课程”为契机，认真研究展示。5、 针对日常教育教学中存在的疑惑和问题，以大专题引领，小专题落实，形成人人参与的研究气氛。（四） 自主

6、体验、和谐民主，促进幼儿的全面发展第3页共10页目标：1、 以“幼儿发展为本”的理念支持，坚持幼儿自主与体验的统一。2、 优化幼儿一日活动的各个环节，促进幼儿全面和谐的发展。措施：1、 根据幼儿的年龄特点等年级组集体商讨设计“幼儿成长记录册”，并进行保时保质的完成记录，尽现幼儿成长的轨迹。2、 创设能引发幼儿自主探索、思考、发现的环境，实现幼儿与环境的互动。3、 幼幼互动、师幼互动等活动形式的充分运用，尊重幼儿的自主发展。4、 游戏、运动时间的充分保证，游戏、运动材料的充分保证，也是尊重幼儿学习方式的良好体现。5、 关注弱势群体，尊重个体差异，注重家园共育。6、 注重社会性发展，积极创设鼓励幼

7、儿交往的环境和机会。7、 开展“我是科学故事王和乐器王”的评比！第4页共10页秋季开学教师会议上的讲话大家好！又是一年秋来到，我们全家人又相聚在了一起。在这里，我代表学校领导班子祝大家身体健康，家庭幸福，工作顺利，事业有成！刚刚过去的一年，在全体教职工及家属的鼎力支持下，通过全体教职工的共同拼搏，克服了工作、生活和学习中的重重困难，取得了一系列喜人的成绩。在教学质量方面由于教师课堂教学和培优补差工作开展的比较到位，学校大多数教学科目成绩都有较大幅度的提高；在活动方面我校的“大课间活动”以优异的成绩获得中心校一等奖，并于下学期参加区里的评比，我校的“疯狂背古诗”以优异的成绩取得了中心校一等奖，并

8、在区里的评比中取得了优异的成绩，我校的“红领巾游戏节”活动不但获得中心校、区级一等奖，而且还作为全区唯一的代表队参加市里的比赛并获得市级一等奖；在少先队方面本学年通过不断的努力我校被评为市级红领巾标兵学校，学校在沈老师的带领下成立的一支中规模的鼓号队，并且现在训练有素，下学期要代表中心校参加区里的比赛。这些都说明什么，说明在过去的一年中，我们全体老师心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为习惯为落脚点，紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。我们学校中还有一大批教师事业心强、勤奋踏实、爱岗敬业、勤奋刻苦、埋头苦干。特别是班主任老师，不仅关心着学生的学习，更是关心着

9、学生的纪律，还有副班主任教师还认真配合班主任开展各项工作，这样才确保了我校各项工作正常、有序的开展。再次感谢老师们为我们学校付出的劳动和为学校做出的贡献。第5页共10页但是面对一个学年度，我相信大家已经清醒地认识到目前学校各项工作还需要进一步的提高，有人说“学习如逆水行舟不进则退。”我想说对于现在这个教育改革不断更新的时代来说，学校的发展也是逆水行舟不进则退。但针对我校的实际情况，我认为学校主要存在以下主要问题。1. 管理方面管理不够细化。2、学校的教学质量其实我们非常明确教学质量是学校的生命线，也非常重视此项工作，但是总体来说主要原因有四个;（1）部分教师的课堂组织管理能力稍差，造成课堂效率

10、较差；例如班主任（2）部分教师备课工作准备的不充分，造成课堂效率太差；（3）部分教师的培优补差工作太差，造成教学成绩不太理想；2、教师的师德还需要进一步提高虽然现在我校教师的师德都是比较高的，但是仍有部分教师意识不到教师的责任。如一些教师工作总是虎头蛇尾；一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题。3、校本教研活动校本教研还是停留在最初步的阶段。教师听课、教研活动等还需要进一步提高少先队工作现在存在的最大问题是学生的养成习惯还需要进一步提高，学生的为人处事习惯都需要进一步增强。4、学校的自主发展项目。也是停留在最初步的阶段，没有规范。同

11、志们，现在，我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，我们大家都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意第6页共10页创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。在新的一学期里，我校将继续为实现我校的办学宗旨而努力工作。在这里，我从几个方面谈一下。1、干部队伍建设 ;（1）加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。（2）发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。（3）要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。（4）要讲奉

12、献，以学校利益为重。（5）要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。（6）要增强管理的科学性、时效性。（7）要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。2、教师队伍建设 ;（1）是加强教师队伍的政治管理、师德建设。通过让老师看录像、书籍政治学习等不断增强教师的师德意识。（2）是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，每个人规定一本书籍，并定期考核。二、质量是永恒的主题 ;“以教学为中心，质量为核心，六年级为重心”。1、教导处、教研组计划的制订和落实问题，计划要用心，落实要用力，列出周历表，有条不紊、实里求新、稳中求进。第7页共10页2、要坚持“全面、全体、优质”

13、，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化的发生。3、教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要严格按制度执行，决不姑息迁就。4、体音美教师的分工要明细，做到人尽其才，才尽其用。各项成绩，争取新的突破，开创有利于学校发展的新局面。5、少先队和总务处要把安全工作和学生行为习惯的养成教育常抓不懈，寓教育于活动之中，把有意义的几个活动抓好抓实。三、严格制度建设 ;根据学校实际情况，修改教师考核方案，制定培优补差方案，正、副班主任工作考核方案，重落实，分责任；真正做到奖勤罚懒，奖优罚劣。四、深化校本教研

14、，实现教师的专业化成长;教研组计划的制订要用心，落实要用力。教研活动要做好充分的准备，要做到研有所得，研有提高。教导处要加强监督检查。充分发挥各组长的作用，确保校本教研要有实效。教导处要重点抓好课堂教学达标活动，提高教师专业化水平。五、自主发展项目 ;1.100 师生的写字水平得到提高。2. 一定在一年之内纠正学生的书写习惯、作业习惯、执笔习惯。3. 要求每班必须有 10 名以上的书写小能手。4. 在时间上和字体上和辅导上要有保证。第8页共10页全体教职工同志们，作为一名教师在新学期里，一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂要效益

15、、要质量。众所周知，在小学阶段，课堂教学的总课时占学生在校活动时间的四分之三以上。因此只有抓着课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！在课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。充分运用合作式、讨论式、诱导式教学，激发学生独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度和科学精神。变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感