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文档简介
1、剪纸社团活动计划剪纸社团活动计划王会俭一、学情分析因为学生对剪纸较有兴趣,能带好学习材料、学习认真。本学期将进一步 培养他们的学习兴趣和学习自信心,提高剪纸水平。二、现状分析剪纸是小学艺术、美术课程重要的组成部分。由于它制作材料、工具极其 普通,制作方法方便简单,集审美与实用于一身,深受孩子们的欢迎。本年级 的教学是让学生了解民间剪纸艺术美,发扬我国民族,民间优秀的艺术传统, 增强学生的民族自豪感。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点, 培养学生的观察力与创造力,将民间剪纸艺术发扬光大。三、活动目标唤起学生对民间剪纸艺术的热爱;使学生认识民间剪纸艺术,学会运用剪 纸的基本技法制作剪纸作
2、品;培养学生的创造性思维能力和动手能力。理解和 掌握剪纸的造型装饰手法,培养学生创造性地设计剪纸作品能力。1 增强学生对民间剪纸艺术的热爱,培养学生对剪纸活动的兴趣。2引导学生尝试学会对折技能的同时,学习剪单独纹样及对边折剪、对称 连续折剪和剪单独作品。3引导学生初步学会看剪纸示意图,初步尝试画简单的图样。四、活动内容1 学习剪单独纹样及对边折剪。重点为能创造性剪多种纹样装饰作品。2学习剪对边折剪和对称连续折剪。重点为保持作品的连续性及能创新剪 纸的式样。3学习剪单独作品(花卉、动物系列)。重点为注意动物的形象性及能在 作品上剪各种图案装饰作品。五、教学重难点教学重点:重点掌握剪纸的造型装饰手
3、法,培养学生创造性地设计剪纸作 品能力。教学难点:是创作和正确把握纹样好连接与完整性。1. 剪纸的艺术特点:单纯、明快、简朴、朴实、富装饰性。2. 剪纸的题材:花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话。3. 制作方法:剪、刻。4. 表现形式:阴刻、阳刻、点色、套色、分色、衬色。5. 造型手法:简化、夸张、添加。6. 纹样的构成形式:对称、均衡。重点:提高剪纸的技巧,学会剪单独纹 样及对边折剪、对称连续折剪及单独作品。难点:学习剪单独作品,并能在作品上剪各种图案装饰作品。六、具体措施1. 认真备好每一节课,写好每一节课辅导记录,组织并上好每一节课。2. 针对不同学生的个性和差异进行教育辅导。3. 加强学生良好行为习惯的培养,培养学生团结协作精神,促进学生良好个性的发展。4. 组织丰富多彩的剪纸活动,提高学生对剪纸学习的兴趣和热情,营造良 好的校园艺术活动和学习的氛围。5. 积极钻研教学教育,并投入到剪纸教研教改的实验教导中,努力探导科 学的教学方法。七、教学进度周次内容1剪纸花卉何花2剪纸花卉蘑菇3剪纸石榴4剪纸双喜5剪纸小象6剪纸四折窗花7剪纸五折窗花8剪纸六折窗花9剪纸二方连折10剪纸四方连折11剪纸一蝴蝶12剪纸台灯13剪纸葫芦14剪纸花瓶
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