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文档简介

1、_西医专科护理培训时间:地点:康复科试教室精品资料_培训老师:参加人员:一、有效咳嗽训练技术1、定义有效咳嗽训练是由医务人员指导患者掌握有效咳嗽的正确方法,有助于气道远端分泌物、痰液排出,从而有利于改善肺通气,维护呼吸道通畅,减少反复感染,改善患者肺功能。2、目的( 1 )保持呼吸道通畅,避免痰液淤积。( 2 )提高药效,促进病情恢复。( 3 )预防感染,减少术后并发症。【应用范围】神志清醒、能够配合、痰多黏稠、不易咳出和手术患者。【禁忌症】1、咯血、年老体弱不能耐受者2、脑出血急性期(710d ),颅内动脉瘤或动脉畸形,颅内手术后7d 以内。3、有活动性出血、咯血,低血压、肺水肿,心血管不稳

2、定,以及近期有急性心肌梗死、心绞痛史。4、未引流的气胸、近期有肋骨骨折或严重骨质疏松、脊柱损伤或脊柱不稳者。5、胸壁疼痛剧烈,肿瘤部位,肺栓塞。【操作准备】1、按规定着装,洗手、戴口罩。精品资料_2、环境符合操作要求,必要时遮挡屏风。3、物品准备:听诊器、纸巾,必要时备枕头。【操作要点】有效地咳嗽是为了排除呼吸道阻塞物并保持肺部清洁,是呼吸道疾病康复治疗的一个组成部分。患者于舒适和放松的体位,指导患者缓慢深吸气,短暂闭气,关闭声门,增加胸膜腔内压;迅速打开声门,用力收腹将气体排除,同时引发咳嗽。一次吸气,可连续咳嗽3 声。1、指导患者缓慢深呼吸数次(吸气时腹肌上抬),屏气 3s ,然后张口,使

3、用腹肌用力做爆破性咳嗽 23 声。2、停止咳嗽,缩唇将余气尽量呼出。3、再缓慢深吸气,重复以上动作,连续做23 次后,休息和正常呼吸几分钟再重新开始,必要时结合拍背 (拍背原则: 手法应该是将手指合拢成杯状,依靠手腕的力量,均匀有节奏地叩击,从下至上、从外至内。力度要适宜,不使患者产生疼痛感为宜)咳痰训练。4、患者排出痰液后,操作者协助擦痰,保持患者面部清洁,体位舒适。肺部听诊。精品资料_时间:地点:康复科试教室培训老师:参加人员:西医专科护理培训精品资料_一、体位引流及排痰技术【定义与目的】1、定义体位引流是指对人体肺部分泌物的重力吸引,配合使用一些胸部手法治疗,如拍背、震颤等,获得临床排痰

4、效果的方法,并通过血气分析监测肺内分泌物清除效果,提供氧合的客观数据。2、目的利用重力原理,改变患者的体位有利于分泌物的排出,从而有利于改善肺通气,提高通气血流比值,防止或减轻肺部感染,维护呼吸道通畅,减少反复感染,改善患者肺功能。【应用范围】1、身体虚弱、高度疲劳、麻痹或有术后并发症而不能咳出肺内分泌物者。2、慢性气道阻塞,患者发生急性呼吸道感染以及急性肺脓肿。3、长期不能清除肺内分泌物,如支气管扩张,囊性纤维化患者。【禁忌证】1、年迈及一般情况极度虚弱,无法耐受所需的体位,无力排出分泌物。2、抗凝血治疗3、胸廓或脊柱骨折,近期大咯血和严重骨质疏松,急性心肌梗死。4、颅内高压、严重高血压病,

5、生命体征不稳定。【操作准备】1、环境 :空气清洁,安静。时间安排在两餐之间。2、患者准备 :生命体征平稳,神志清楚,愿意配合。3、训练者必要时戴口罩。4、用物准备 :病床或治疗床、枕头。5、训练前的体格检查和功能评估。精品资料_【操作要点】1、体位引流( 1 )排痰前讲解体位引流的目的,方法消除患者的紧张情绪,使患者能很好地配合,让患者全身放松,自然呼吸。( 2 )采用触诊、扣诊、听诊器听诊等方法判断患者肺部哪一段的痰液从高处向低处引流。( 4 )根据病变部位采取不同姿势行体位引流。如病变在下叶、舌叶或中叶者,取头低足高略向健侧卧位;如病变位于上叶,则采取坐位或其他适当姿势,以利引流。( 5

6、)引流过程中,可结合手法叩击等技巧,如有需要,应鼓励患者做深度、急剧地咳嗽。( 6 )若引流 5 10min 仍未咳出分泌物,则进行下一个体位姿势,总时间不超过30 45min ,一般上、下午各一次。评估引流效果并记录。2. 叩击、震颤( 1 )叩击 :是体位引流中常用的手法技巧,借助叩击机械原理,促使粘稠、浓痰脱离支气管壁,移出肺内液。治疗者手指并拢,掌心空虚成杯状,在患者呼气时在肺段相应的胸廓部位进行有节奏地叩击( 80 100 次/min )。运用腕关节摆动在引流部位胸廓上轮流轻叩,每一部位 2 5min 。( 2 )震颤 :是体位引流中常用的手法技巧,借助叩击机械原理,促使粘稠,浓痰脱离支气管壁,有助于纤毛系统清除分泌物。叩击拍打后治疗者用两只手按在病变部位,并压紧指导患者深呼吸;在深呼吸时做快速、细小的胸壁颤摩振动,连续35 次。3、评估与记录( 1 )评估在引流过的肺叶(段)上听诊呼吸音的改变。( 2 )记录 :痰液潴留的部位,排出痰

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