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文档简介

1、浅析秦淮区市队区办射箭队的发展秦淮区市队区办射箭队成立于2001 年,射箭队成立至今,在训运动员一直在三十名左右。通过秦淮区体育局和射箭队教练的不断努力,从无到有,从组建训练队到搞好运动员梯队建设,加强运动队的管理,狠抓教练员队伍建设,组织参与省、市级比赛,制定业余运动员升学优惠政策,不断提升市队区办射箭队整体水平。坚持“体教”结合,充分利用体育中心和学校的场地资源,开展各项目训练。抓好传统体育学校建设,考棚小学、南京市第二十七中射箭项目派专人进行跟踪指导。2003 年、 2004 年南京市第27 中和南京市考棚小学国家射箭部命名为 “全国射箭重点学校”。 我区也自主培养出梅靓雅、雍志伟等一些

2、优秀的射箭运动员。为了抓好市队区办射箭队的训练工作,秦淮区体育局为此做了调研,发现市队区办射箭队的训练工作还要进一步加强,一些事务性工作关系没有彻底理顺,市队区办射箭队要更好、更快的发展还有很多困惑、难点有待解决。一、 市队区办射箭队现状分析:1、教练员可以说是一个运动队的灵魂,教练员责任心、执教水平是运动员训练水平提高的保障。射箭队目前只有一名专业射箭教练,三名在校体育老师训练运动员。由于没有合理、有效的管理制度, 使射箭队主教练的作用没有得到充分发挥。在校体育老师主业还是给在校学生上体育课,他们训练热情也没有得到有效激发。练兵先育帅,有强帅才能无弱兵。要想提高运动员技术水平,教练员综合素质

3、有待提高。教练员在训练中认真研究科学的训练方法和手段的思想不够。教练员要有学习意识、服务意识、争先创优意识,在训练中不断摸索提高自身水平。2、射箭队的选材主要集中在南京市二十七中学和南京市考棚小学, 为 了挖掘优秀的射箭苗子,也有深入到周边小学,选拔射箭苗子的空间太小。教练员和运动员的家长沟通还不够,使得家长对训练的支持不如人意,造成一些优秀运动员的流失。运动员的梯队建设不太合理,需要进一步完善。运动员升学、发展出路还有待进一步得到理顺。3、怎样做好“体、校”结合,充分利用体育中心和学校的场地资源, 开展各项目训练;克服困难,解决好训练经费的投入问题,保障好运动员比赛和训练需要;如何解决运动员

4、训练与学习矛盾;怎样对重点队员进行训练,为重点队员提高技术创造条件;如何进一步完善业余运动员升学优惠政策,畅通运动员进出渠道,扩大业余训练队招生规模,保障好射箭队对后备人才的需求。二、加强市队区办射箭队建设的基本对策1、加强教练员队伍建设。一是实行目标考核,责任到人,与教练员签订责任书,激发教练员抓训练热情。通过每月召开例会对教练员进行阶段性考核,并采用“以奖代补”的工作思路,充分调动各带队教练、体育老师的训练积极性,鼓励其用“以赛练队”的方法积极参加各项省市级比赛。并选送人员参加市局组织的每周一次教练员岗位培训,进一步提高其业务能力,更好的完成带队任务。同时加强教练员队伍建设,进行阶段性考核

5、,加大对教练员的培养,制定培训计划,鼓励教练员参加各级各类培训,提高教练员的基础理论知识和业务水平。在训练上经常邀请江苏省射箭队教练莅临指导,并通过比赛、互访等多种方式与兄弟省市、国外运动学校进行技术交流。二是发挥教练员带队组训能力,要求教练员下到学校带队训练,把训练任务落实到学校,带动学校体育教师积极性。体育部门定期安排优秀教练员、裁判员,到学校指导、帮助学校体育老师提高训练水平。联合教育部门采取措施,调动体育老师的训练积极性, 对长期从事射箭训练工作、潜心培养射箭后备人才的体育老师送出去培训,在专业技术职务评聘、培训学习、训练奖励等方面给予政策倾斜。三是提高教练员综合素质。要求教练员在训练

6、中认真研究科学的训练方法和手段。教练员要练想结合,在训练中不断摸索提高自身水平。教练员要端正训练态度,工作从细入手,落实训练指标的管理和要求,抓好针对性训练。2、努力培养射箭运动员后备人才。一是扩大射箭训练网点,完善训练科目。抓好传统体育学校建设,对南京市考棚小学、南京市二十七中学射箭项目进行跟踪指导,选送优秀体育后备人才到市队区办射箭队。实施“后备人才培养工程”,针对市队区办射箭队进行新一轮训练周期调整,在抓好一线队伍的同时,切实做到层层衔接、梯队合理。加大选材力度,分年龄段确定重点队员,逐步形成了一、 二线队伍的合理布局。二是根据队员的不同情况制订好训练计划。及时了解队员的思想情况,多沟通

7、、工作要到位。从难从严、 从实战出发抓好训练。重视力量训练以及协调用力在技术中的运用。 培养队员克服困难的意志品质。三是努力营造射箭运动员培养环境。进一步创新后备人才选拔机制,重点发现和选拔、培养品学兼优的射箭苗子。关心运动员的训练和生活,对因比赛或训练脱课较多的学生,要和学校积极沟通安排时间专门补课。四是根据项目特点、把握制胜规律,训练中必须深入研究专项训练理论、方法和手段。 根据每个运动员的特点对训练进行督促,设计出适合于运动员的训练方法和理论。加强射箭运动员心理素质的锻炼,同时要求掌握个体动作普遍准确,运用技术的能力强,提高运动员综合素质。3、克服困难,做好市队区办射箭队训练保障工作。一

8、是加强与教育部门的沟通协作,解决好运动员训练与学习的矛盾,保障好运动员比赛和训练器材经费需要。加强“体教结合”,狠抓教练员队伍建设,加大运动队训练力度,组织参与市级等各级比赛锻炼队伍。 制定业余运动员升学优惠政策,提升我区竞技体育整体实力,保障射箭队梯队建设后备人才的需求。二是坚持“体、校”结合,充分利用体育中心和学校的场地资源,开展各项目训练。抓好传统体育学校建设,对考棚小学、二十七中射箭项目进行跟踪指导,选送优秀体育后备人才到各级体校。三是制定小升初方案。与区教育局取得联系,教育局制定区业余运动员小升初工作方案,畅通运动员进出渠道,扩大业余训练队招生规模,进一步完善业余运动员升学优惠政策,

9、保证考棚小学射箭优秀运动员直接升入二十七中。按照“层层分解、层层落实、指标到队、责任到人”的方针,明确重点项目和重点运动员,采取针对性训练,同时做好后勤保障工作。扩大射箭队招生人数,建立多层梯队管理。并加强对体育传统学校、体育重点学校的建设与指导。扶持射箭优势体育项目,把市队区办射箭队训练放在工作首位,扩大招生人数,建立多层梯队管理。四是培养在校学生的兴趣。把射箭运动组织开展到学生课余体育活动中, 积极向在校学生推广射箭体育项目,组织业余训练运动员到学校进行表演、比赛、联谊,吸引更多青少年学生参加到射箭体育活动中。 五是教练员经常和运动员家长联系。教练员要经常把在训运动员的训练情况和比赛成绩通报给运动员家长。和运动员家长沟通在训运动员的学习、生活等情况,取得运动员家长的理解和支持。从实际出发,进一步明确射箭竞技运动的目标定位,确立正确的射箭训练工作方针及指导思想。

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