中小学学校体育工作等级评价指标体系

1、附件1:中小学校体育工作等级评估指标体系评 估 项 目评 估 指 标序 号评估指标内容分值等级与系数ABCD10.80.60（一） 加 强1学校成立政教、教 务、总务、共青团（少 先队）等部门参与的体 育工作领导小组，明 确职责、落实分工， 定期研究工作。（注： 中等职业学校和普通 中学建立相应体育管 理部门，配备专职干 部和管理人员）2是/否将体育纳入学校整体 工作计划，并制订具官理2体体育计划，认真组2是/否组(5%)织实施，定期组织检 查织管学校建立校园意外伤 害事故的应急管理机理制，制定和实施体育(15% )3安全管理工作方案， 明确责任人，落实责 任制1是/否校长将学校体育列入4，作

2、职责，明确一名 副校长分管体育工作1是/否（二）每学期校长听体育课领导5不少于4次，分管校24/63/52/4<2/4重视长不少于6次(10% )6切实减轻学生过重课 业负担，严格落实国 家体育与健康课时规 士7E7/否（三）体育与健康课程教学教 育课 程7计划、单7U计划、课 时计划齐全4很好较好T差依据课程标准组织体教教8育教学，完成教学任5很好较好差学学务(30% )(15% )9加强教学研究与改 革，提高教学效果3是/否10严格执行体育课考勤 和考核登记制度，并 将结果放入学生档案3是/否(四) 校 园 体 育 活 动(15% )11制订阳光体育运动工 作方案、基本要求2是/否1

3、2将校园体育活动时间 和内容纳入教学计 戈L列入课表，严格 实施2很好较好T差13每天上午安排大课间 体育活动；没有体育 课的当天，下午安排 一小时集体体育锻炼3是/否14学校每年召开春、秋 季运动会3是/否15开展体育、艺术2+1 项目，有85%以上的 学生掌握至少2项日 常锻炼的体育技能485%70%50%<50%16对学生加强体育安全 教育1是/否条件保障(30% )(五) 教师 队伍(15% )17体育教师数量达到国 家规定要求5是/否18体育教师职务评聘公 平、公正3是/否19体育教师坚持集体备 课、校本教研3是/否20体育教师参加培训、 继续教育1是/否21开展课外体育活动、

4、 组织学生体质健康测 试纳入教学工作量2是/否22学校对体育教师进行 安全知识和技能培训1是/否(六) 场 地 器 材 与 经23体育场地、器材、设 施达标情况190%70%60%<60%24体育场地平整、整 洁，符合体育活动和 体育教学要求1很好较好T差25体育场馆、设施管理 规范，及时维护，确 保安全运行2很好较好差费(15% )26学校体育场地、器 材、设施有专人负责 管理2是/否27课余和节假日体育场 馆向学生开放4是/否28公用经费按规定用于 体育支出，满足学校 体肓工作需要5是/否四学生体质(20% )(七) 组 织 全 员 测 试(5%)29实施国家学生体质健 康标准，做好

5、全体学 生体质健康测试3是/否30妥善保存学生国家学 生体质健康标准原始 数据1是/否31按国冢要求上报国家 学生体质健康标准测 试数据1是/否(八) 测试 结果 (5%)32有90%以上的学生达 到国家学生体质健康 标准合格以上等级25%4%2%<2%33有40%以上的学生达 到国家学生体质健康 标准良好以上等级， 并逐年增长340%30%25%<25%(九) 测 试 评 价(10% )34每年在校内公布学生 体质健康测试总体结 果，并通报学生及家 长2是/否35学生体质健康水平作 为学生综合素质报告 的重要内容，并形成 制度6是/否36分析学生体质健康标 准测试结果，动态把 握

6、学生体质健康发展 趋势2是/否五 监 督 检查(5%)(十)监督(5%)37学校公布阳光体育运 动监督电话1是/否38利用公告栏、家长会 和校园网，每学期通 报一次学生体育活动 情况4是/否填表说明:1.第6条：按小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周 2课时安排体育与健康课时；2 .第17条：体育教师数量按照国家学校体育卫生条件试行基本标准测算；3 .第21条：体育教师组织开展课外体育活动每周计 2课时，组织学生体质健康测试（含统计、整理、上报），每班每学年计 8课时。4 .第23条：体育场地、器材、设施达标情况，按照国家学校体育卫生条件试行基本 标准测算；5 .

7、第28条：上级教育部门拨付公用经费中，安排用于开展学校体育活动、比赛以及易 耗体育器材购置费用数额和比例；6 .第30条：保留各年级国家学生体育健康标准登记卡原件备查；7 .第36条：以各学段毕业年级学生测试结果为例。8 .评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，满分为 100分。其中，90分 以上为优秀；75 89分为良好；60 74分为合格；59分及其以下为不合格。9 .凡有以下情形之一者，评估为不合格：不能保证学生每天一小时校园体育活动时间；未按国家规定开足体育与健康课；学生 体质健康水平连续三年下降；学生体质健康标准测试、上报数据不真实或未按要求上报； 评估中弄虚作假。10 .评

8、估每年进行一次加分条件：1 .创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力；2 .建立青少年体育俱乐部，坚持开展活动；3 .每年在一次校级运动会中，设计全体学生参加的项目；4 .每年组织不少于10次的校级单项体育比赛；5 .学校有体育代表队，每周训练不得少于两次，积极参加上级教育或体育部门组织的凡具备以上条件之一的每项加 2分，最多加10分。附件2:中小学校体育工作等级评估自评结果报表单位全称（公章）：校 长主管校长电话教务（体育）主任体育组长电话体育教师数体育教师缺额人数体育教师平均周课时年级班 数学生 人数年级班 数学生 人数年级班 数学生 人数年级班 数学生 人数一年级四年

9、级七年级高一二年级五年级八年级高二三年级六年级九年级* -局二各项 指标评 估结果在舁 厅P评估指标内容（要点）得分存在主要问题1学校成立领导小组或管理部门2将体育纳入学校整体工作计划3制定和实施体育安全管理方案4校长将学校体育列入工作职责5校长、分管校长听体育课6严格落实体育与健康课时规定7体育教学计划、单7U计划等齐全8依据课程标准组织体育教学9加强教学研究与改革10严格执行体育课考勤、考核制度11制订阳光体育运动工作方案12将校园体育活动纳入教学计划13大课间体育活动、一小时锻炼14学校每年召开春、秋季运动会1585%学生掌握2项体育技能16对学生加强体育安全教育17体育教师数量达到规定

10、标准18体育教帅职务评聘公平、公正19体育教师坚持集体备课20体育教师参加培训、继续教育21活动、测试纳入教师教学工作量22对体育教师进行安全知识培训23体育场地、器材、设施达标情 况24体育场地平整、整洁，符合要 求25体育场馆管理规范，安全运行26体育场地、器材等有专人负责27体育场馆向学生开放28公用经费满足学校体育需要29做好所有学生体质健康测试30妥善保存体质健康测试数据31按要求上报体质健康测试数据3290%以上学生达到合格等级3340%以上学生达到良好等级34每年公布健康测试总体结果35学生体质健康作为评价指标36分析测试结果，把握体质趋势37公布阳光体育运动监督电话38每学期通报一次体育活动情况加分项目力口 分得分总计自评等级（注：请对应中小学校体育工作等级评估指标体系进行自评，并填写此表。此表一式两份，报送 上级教育部门一份，学校存档一份）校长签字：填报人：联系电话：填报日期:附件3:中小学校体育等级评估工作审核结果报表教育部门盖章:学校