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文档简介
1、.学 案 内 容(二)、两极地区的气候 读课本P60-61,小组讨论完成下列各题 1、南极地区以 气候为主,两极地区的气候特征是 、 原因:两极地区所处纬度 ,太阳高度角&
2、#160; ,海拔 ,表面被冰雪覆盖,反射了部分阳光 2、南极地区较北极地区气温 原因:南极地区以 为主,北极地区以 为主。(三)、两极地区的资源 读课本P60、62阅读材料,回答下列问题 1、动物:南极地区有
3、 、 ,北极地区有 、 ,两极地区都有的动物是 、 ,总体来讲,两极地区动物种类
4、160; ,数量 。 2、矿产:南极洲 储量丰富,查尔斯王子山有世界上规模最大的 ,还有丰富的 和 资源 3、淡水:
5、; 被称为“固体水库”,地球上68%的淡水资源以 形式储存在两极地区。(四)、两极地区的居民 1、北极地区:人口接近300万,主要是 人和 人 2、南极地区:没有国家与定居人口(五)、极地科学考察 读图2-2
6、9、2-31,找出阿蒙森斯科特站,长城站,中山站,黄河站,回答课本P64活动问题,了解保护两极环境是人类共同的责任。3、 精讲点拨、引导探究南极地区为什么比北极地区冷的多? 四、拓展延伸、当堂检测北极地区与南极地区蕴藏有哪些丰富的自然资源?五、回顾目标、布置作业(基础训练)北极地区和南极地区课题北极地区和南极地区编制审核修改审批导学目标1 知道两极地区的位置、范围、气候特点等。2 能通过分析地理景观图片和地图了解一个两极地区的自然地理特征。3 能利用所学地理知识理解和解释相关问题,并能从相关学科内容中挖掘地理知识。重点难点两极地区的地理位置、自然环境、自然资源和科学考察四个方面。南极洲气候严寒
7、的原因。备课内容学生纠错、疑问学 案 内 容1、 导入新课 出示目标南极是人类最晚涉足的大陆,有两位著名的探险家曾经展开过一次竞争,作家茨威格在伟大的悲剧一文中,详细描述了第二名的失败过程。这节课我们跟随英雄再次体验这悲壮之旅,希望对我们的人生有所启迪,促使我们对学习地理知识的意义有更深入的理解。二、自主尝试 合作交流(一)读图2-29、2-31,找出两极地区的位置及重要的地理单元,从地图上辨别南北极方向及东西经范围 1、北极地区指 的区包括
8、 、 和 北部及一些岛屿,北冰洋被 三大洲包围,它属于北极地区 2、南极地
9、区包括 及其沿海岛屿和陆缘冰,还包括 、 、 的一部分,南极洲 、
10、160; 、 所包围,与 、 、 隔海相望,它属于南极地区。训练展示学案(满分40分,得分 )知识点梳理识记理解应用南极地区和北极地区的范围南极北
11、极冷的原因南极和北极地区的科学考察学生笔记教师点拨训 练 内 容1、有关南极洲冰川的说法错误的是( )A.南极大陆海拔高与巨厚的冰层有关 B.南极洲冰川多是因为那里降水很多C.如果南极洲冰川全部融化,世界上许多岛屿将被淹没D.南极大陆周围冰山是未来可供人类利用的淡水宝库2、世界上平均海拔最高的大洲是 A.南美洲 B.欧洲 C.亚洲 D.南极洲3、有关两极的说法,正确的是: ( ) A斯瓦尔巴群岛上的北极考察站,同南极长城站一样,都没有极昼极夜现象 B南极圈内当地的土著居民主要是因纽特和拉普人 C我国在斯瓦尔巴群岛上建北极考察站,是在1989年2月。 D南极地区最丰富的自然资源是淡水资源4、世界
12、上跨经度最广的大州和大洋分别是: ( ) A亚洲和太平洋 B 南极洲和北冰洋 C大洋洲和印度洋 D北美洲和大西洋 5、下列各组动物中,生活在南极大陆周围的是: ( ) A斑马、大象、河马 B企鹅、海豹、磷虾 C袋鼠、鸭嘴兽、鲸 D大食蚁兽、卷尾猴6、有关南极地区范围的叙述,正确的是 A距南极洲最近的南美洲南端属于南极地区 B南极地区仅仅局限于南极圈以南地区 C南太平洋的一部分属于南极地区 D南极洲的面积比南极地区大训 练 内 容7.读南极地区图完成下列问题:1、图中M地是我国的 站科学考察站,我国的南极考察站中有极昼、极夜现象发生的是 2、南极大陆为 覆盖的高原,气候具有 、 和 的特征,南极地区特有的动物是 ,到南极地区科学考察最好的季节是北半球的 季。3、在图中标出地球的自转方向。4、如果一架飞机从南美洲南端出发飞往澳大利亚西海岸你认为样怎样的路线飞行距离较近?8、七大洲中跨经度最广的大洲是 ( )A.南极洲 B.亚洲 C.北美洲 D.非洲9、北极地区将成为人类最后能源基地,主要有A、生物资源 B、水力资源 C、石油与天然气资源 D、旅游资源10、中国第
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