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文档简介
1、内蒙古 2019-2020 年保育员三级职业水平考试试题试卷及解析姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量3、建立合理的生活制
2、度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。第1页共10页A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼
3、说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B 、趋乐C 、认知水平低D 、虚荣9、药品登记表中不能没有()A药效 B.成分C.副作用 D.药名10、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。A、活动室B 、寝室内C 、盥洗室D 、楼道11、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、应使用 ()消毒体温表。A、
4、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒15、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧第2页共10页18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、制作玩教具的工作程序是确定需
5、要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、橡皮泥是()的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏25、每次使用电教设备时,保育员在()要仔
6、细检查,发现问题及时解决。. 活动前. 活动后. 活动前,后. 活动中填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园必须把保护()和促进() 放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。第3页共10页2、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。6、缺乏维生素 A可患 ()。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后() 和睡前()的口腔卫生习惯。8、传染病发生和流行的三个基本
7、环节是()、 ()、 ()。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。12、缺乏维生素 A可患()。13、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班 ()。14、饭菜保温、保洁的原则是(), ()。15、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过()职业培训。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =( ) 。18、三浴锻炼是利用
8、自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。2、()幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。3、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。第4页共10页4、()在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。5、()幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。6、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。7、
9、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。9、()幼儿的进餐时间不少于半小时。10、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。11、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。12、()注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。13、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。14、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。15、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、
10、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?2、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?3、儿童动作发展的一般规律是什么?第5页共10页4、幼儿异物伤害的处理方法:5、保育员应当具有哪些专业素质?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。第6页共10页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 A2、 B3
11、、 B4、 B5、 C6、 A7、 B8、 C9、 D10、 B11、 C12、 C13、 C14、 B15、 A16、 A17、 C18、 A19、 E20、 C21、 D22、 C23、 D第7页共10页24、 C25、 C填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康2、 2岁半左右, 20 ,六龄齿3、答案:低处、湿毛巾4、 1: 2005、 3个半6、夜盲症7、漱口 ,刷牙8、传染源、传播途径、易感人群9、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升10、 3个半11、 2岁半左右, 20六龄齿12、夜盲症13、25,30人 ,35人
12、14、答案:冬季保温,夏季散热15、初中 ,幼儿保育16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案:欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、协调性,灵活性判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、×,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境第8页共10页2、×3、4、×5、6、7、8、9、10、×11、12、13、×14、15、×问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答:( 1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,
13、门窗框、镜、灯、柜清洁干净;( 2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;( 3)便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。2、答:( 1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;( 2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;( 3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;( 4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。第9页共10页3、答: 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。4、当幼儿误将异物放入嘴
14、中不慎被噎住或呛住气管时,教师要立即将幼儿的身体前倾,同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位,或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败,应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住,可用勺子等器具轻压幼儿的舌头,然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时,要及时送往医院。5、答:1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)卷好袖子;( 2)拧开水笼头,将手打湿; ( 3)关水笼头、搓香皂; ( 4)两手心相搓;( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);( 6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;( 7)打开水龙头冲洗干净; ( 8)关水龙头,在水池内甩手
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