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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上学校卫生大扫除制度 一、卫生工作内容(一) 校园环境卫生教室卫生:班主任是第一责任人,任课教师要保持课堂的清洁卫生。功能室卫生:学校指定的管理人员是第一责任人,使用者共同维护。办公室卫生:办公室成员分工负责,轮流值日。清洁区卫生:班主任是第一责任人,全校教职工都有义务保持校园的清洁卫生。(二)学生个人卫生:班主任是第一责任人,给学生养成讲卫生的良好习惯。 二、校园环境卫生清扫、保洁制度     1、每天早晨、下午两次清扫;     2、每节课间派环保小卫士进行保洁;&#

2、160;    3、每周四进行大扫除,周五早上检查;     4、每月末由学校统一安排进行一次清洁安全大检查。 三、卫生检查、考核制度     1、值周领导和值日师生每天早晨、下午负责学生的个人卫生晨午检,检查结果记入当天学生晨午检考核。并负责全校的清洁卫生情况巡视。    2、功能室和办公室采取抽查的形式进行,每月至少抽查四次,发现问题及时整改。    3、每月末进行一次全校的清洁卫生大检查,由学校领导、值日老师分

3、组进行全面的检查,并纳入期末绩效分配考核之一。 四、卫生工作评价标准    (一)校园环境卫生标准:     1、教室、功能室、办公室卫生标准:    地面:无纸屑、果皮等杂物,无明显灰尘积痕和其他污痕。    门窗:门、玻璃及窗框每周揩擦,无灰尘、蜘蛛网。桌凳:桌凳放置规范、整齐、不零乱,无乱挪乱移现象。桌凳面上无灰尘和乱涂乱画,桌内物品整齐,无垃圾。人离开时凳子放在桌下。    墙壁:无积尘、无脚印、球印和污渍。 

4、;   门口:门口及所属走廊清洁干净,无泼水、垃圾堆积现象。黑板及讲台:黑板应每天擦干净,无粉笔头和粉笔灰积存,无乱涂乱画。讲桌面和桌内物品摆放整齐,无杂物。卫生工具放置:定点定位放置整齐,无破损肮脏的用具。不存放污水,应及时倾倒垃圾,存放垃圾不超过半桶。    天花板及四角:天花板、日光灯、无明显积尘,无蜘蛛网。    课程表、时间表等:定点定位张贴整齐,不零乱,无破损,美观大方。    整体效果:清洁、明快、协调、文明。     2、清洁区卫

5、生标准: 室外地面、操场:清扫干净,无纸屑、果皮、杂物,清除石块、碎木等危险品;有水沟的保持水沟干净畅通;拖擦旗台,水泥地面无明显灰尘。绿化带:捡净落叶、石块、碎木、纸屑、包装袋等杂物,拔除杂草。厕所:扫干净墙面、地面干净,无垃圾、积水,每天安排便槽冲刷。水池:水池内外保持干净,无泥沙垃圾堆积,不堵塞。  (二)个人卫生标准     1、穿戴整齐,坚持佩戴红领巾、队干部标志;     2、男生不留长发,女生头发梳理整齐;     3、经常洗澡、洗头,勤换衣物,身上无异味、汗臭、污垢;     4、饭前便后洗手,保持手的洁净,不留长指甲,指甲内无污物;     5、不准在校内吃零食,不乱扔垃圾,不在校外摊点买不卫生零食;     6、不在旗台、草坪里玩耍,不趴(躺)在地上玩耍。 五、工作职责 1、跟班教师指导学生进行清洁扫除; 2、值日老师会同学生值日每天早、晚两次全面巡视检查校园环境卫生情况,发现的问题及时处理并进行登记(值日簿); 3

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