C语言程序设计练习四(参考答案)

1、C语言程序设计练习（参考答案）1 .输入一个学生的成绩（在0100分之间，超出此范围显示错），进行五级评分并显示。答案：第一空：score=0 && score< = 100第：空：score/10第三空：break2 .使用二维数组形成并按卜列形式输出数据0 12 3 41 23452 34563 45674 5678答案：第一空:a55第二空：i+j第三空:printf（"n"）3 .时含有10个元索的数组a先按元素的存储次序倒序输入，再按其正序输出。答案：第一空：N 10第二空：i>=0第三空：&ai4 .学生成绩的字母等级和分数范

2、围如卜.:分数范闺字母等级90-10080-89 70-7960-690-59其它字母输入错误输入字母等级之后，输出相应的分数范用。答案：第一空：char score第二空：break第三空：default5 .从键盘输入x的值，根据以下公式计算并输出x和y的值。x0<x<2x2 +12 <x<6丫 = " Jx+16<x<105x20X +1答案：第一空：&X第二空：break第三空：sqrt(x+l)6 .分别统计并输出17、18、19和20岁各年龄的学生人数。答案：第一空：pintf("谕入年龄有n”)第二空：age第三空:

3、ai7 .将从键盘输入的字符串逆序显示。答案：第一空：str第二空：n第三空：P-8 .输入100名学生的出生月份，统计并输出每个月份过生日的学生人数。答案：第一空：&month第二空：i< = 12第三空：%d9 .输入 n(n2l),计算 1+ (1+2) + (1+2+3) +(1+2+.+n)的值。答案：第一空：i第二空：intm第三空：return s10 .从键盘输入10个整数，用“冒泡排序法”由小到大进行排序。答案：第一空：卜-第二空：aj=aj-l第三空：ai11 .为二维数组各元素输入数据，计算并输出全部元素之和。答案：第一空：0第二空:aiU第三空：sum12

4、 .为n输入一个正整数值后，计算并输出sum=l-L + 1-L +土的值。 2 3 4 n答案：第一空：sum=O第二空：k%2!=0第三空：k<=n13 .键入数据至二维数组，求出其中的最大值、最小值及所有元素之和。答案：第一空：&aiU第二空:sum+=aij第三空：max,min,sum14 .根据迭代公式X =!5+-）,求a的平方根（精度要求ki-xo|<lo£）。答案：第一空：<math.h第二空：（x0+a/x0）/2第三空：EPS15 .将数组a中元素按卜图循环左移一位并输出。a0执行前执行后11345013451al a-a3a 答案：第

5、一空：aj+l第二空：k第三空：aj16 .求数组a的所有元素之和。答案：第一空：i+第二空：j<N第三空：aiU17 .键入一个字符串（不超过80个字符）存至字符数组s中并对各元素升序排序。答案：第一空：J+第二空:si>sj第三空：sj=t18 .输入一个正整数,若是素数(或称质数)则输出“Yes”，否则输出“N。” 。答案：第一空：&n第二空：break第三空：i=n19 .按卜.列形式输出英文字母。 ABCD. WXYZ zyxw. deb a答案：第一空：ch<='Z第二空:printf(nn")第三空：ch-20 . 输入x的值，按卜.列

6、公式计算并输出y的值。答案：第一空；“%>d”,&x第二空：x=0第三空：y=l21 .从健盘输入一个星期几(06),转换为对应的英文输出(Sunday, Monday,)，当输入小于0或大于6的数字时程 序结束。答案：第一空：&weGk第二空：week< 0 11 week>6第三空：weeknameweek22 .函数fUn用于计算数组各元素值的平方，主函数调用flin并输出各元素的值。答案:第一空：num第二空：b第三空：bi23 .用递归方法写出计算n的阶乘的函数，调用该函数计算并输出n=Oz 1, 2,，10时各阶乘的值。计算公式：n! = .n x

7、(n-l)!当 n>l答案：第一空：n = = l| |n =0第二空:n*fac(n-l)第三空：fa=fac(m)24用递归方法计算学生年龄，已知第一位学生年龄为10岁，其余学生一个比一个大2岁，求第5位学生的年龄。 递归公式如卜.：age (n) ='10n = lage(n-l)+2 n >1答案：第一空：10第二空:age(n-l)+2第三空：age(5)25 .计算并输出桁+21+31+41+51的值。答案：第一空：C第二空：1第三空：i26 .键入10个整数，统计其中正数(neg)、负数(pos)和零(zero)的个数并将三者输出。答案：第一空:zero+第二

8、空:ai第三空：negzposzzero27 .从键盘输入10个学生的姓名、性别和成绩，计算并输出这些学生的平均成绩。答案：第一空：&stui.scorez&第二空：stui.score第三空：sum/N28 .设行30名学生，由键盘分别输入每个学生的姓名和两门课成绩，计算每个学生的总分，并输出总分最高者的姓名和总 分。答案：第一空:si.sl+si.s2第二空:s0.total第三空：k=i29 .键入一串字符（换行作为结束标志），统计字符的个数，将该串字符及字符个数显示到屏幕上并写入文件str.dat 中。答案：第一空：'n

9、9;第二空：ch第三空:fp30 .统计文本文件file dat的行数（提示：以，W作为每行的结束）。答案：第一空：0第二空：！feof（fp）第三空：=31 .从键盘输入一串字符（以“?”作为结束标志），保存到文本文件text txt中。答案：第一空：*fp第二空：nw"第三空:fp32 .将26个小写英文字母中的元音字母(a,ejo,u)写入到文件votxt中。答案：第一空：ch第二空：ch ='a'|ch ='e'|ch = =,i,|ch =,o,|ch ='u'第三空：fclose(fp)33 .将文本文件fm.dat中的数字字符找出并写入文本文件gumdat中。答案：第一空：什”第二空：fin第二空；ch> J(y&&ch<