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文档简介

1、开展社会调查实践活动的总结年7月12日至14日,“长江师范学院经济与法学系 年暑期三下 乡青年志愿者服务团” 一行 15人,赴酉阳县龚滩镇,深入开展了为期3天的调查实践活动。在短短的3天时间里,志愿者们积极热情地通过各种有效形式,实 地调查了当地的民生民情,并深入到当地的一个模范村一一艾坝村体验了农村生 活,体会了社会和谐的真谛。这次社会调查实践活动,在院领导和系领导的高度 重视和关怀下,在当地镇政府及龚滩镇艾坝村村委会的大力支持下,在当地群众 的积极参与和帮助下,在我们队员的共同努力拼搏下,落下了帷幕并取得了圆满 成功,达到了预期的目的,取得了良好的效果,对我们大学生参加社会调查实践 活动产

2、生了重要的影响。现简要总结如下:一、 基本情况和做法我所在的活动小组的主题是关注民生民情,共筑和谐家园。我系这次的社会调查实践活动,从 年7月12日开始至7月14日结束,前后经历了准备工 作、实施部分、后续工作三个阶段。(一) 准备工作。年6月23日,长江师范学院关于组织开展 年 大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知下发后,我系领导积极开展工作,确定活动主题,并把活动布置下来。 年7月8日至10 日,在系学生会、团总支的努力下,最后确定了总的活动方案,明确分工,共同 行动,参与活动的志愿者积极热情,收集相关的资料和图片,形成宣传材料。通 过紧张有序的准备工作,为活动的开展奠

3、定了基础。(二)实施部分。年7月11日,我们“长江师范学院经济与法学系 年暑期三下乡青年志愿者服务团” 一行15人来到了酉阳的一个千年古镇一一龚滩镇,在岁后的三天时间里,我们积极热情地通过各种有效形式,实地调查了 当地的民生民情,并深入到当地的一个模范村一一艾坝村体验了农村生活,体会 了社会和谐的真谛。我主要进行了以下活动:调查民生之就业问题,了解当地相关产业的发展以及外出就业、就近业的情况;调查民生之教育问题,着重关注“留守儿童”,对留守儿童进行心理辅导;调查民生之分配问题,了解居民收入 状况以及当扶贫工作的开展情况;调查民生之社保问题,前往当地卫生院,了解 农村医疗合作保险的情况了解当地和

4、谐社会建设情况,并深入基层进行体验;与 当地政府或村委会座谈,了解当地的一些基本情况,并做如实的记录;在开展活 动的同时,结合当地情况,做好宣传工作。我们在龚滩镇艾坝村开展了改革开放 30周年图片展、禁毒、医疗卫生、节能 减排宣传、农村农业政策宣讲、农民工法律服务及咨询、关注留守儿童等一系列 有关民生民情的活动,在与该村村长、支部书记和文书举行会谈时,了解该村的 一些基本情况,结合自身专业提出了一系列可行性建议,并在烈日下走进该村的 烤烟种植基地,参观了烤烟烘烤的烤棚,详细询问了烤烟烘烤技术。我们在龚滩 镇集镇进行调查时,得到了镇政府的大力配合,重点了解了当地政府在龚滩古镇 移民工作中所推行的

5、一系列政策,以及在移民搬迁过程中处理突发事件的办法, 还访问了当地的革命老前辈。为了进一步了解民生的医疗合作问题,我们走进了龚滩镇卫生院,在院长的帮助下,深刻地认识了其中存在的一些问题。(二)后续工作。在活动结束后,整理在活动中获取的材料,包括文字材料 和活动图片,并进行分析,做好统计工作;活动小组分工负责,撰写社会调查实 践报告;召开活动总结会议,与同学们分享所见所闻、所得所感。二、主要体会自去年进入长江师范学院以来,这是我第一次真正地参加社会调查实践活 动。这项活动的开展有着重大而深远的意义,不仅能让同学们得到了一定的锻 炼,更能激发同学们的学习热情。在活动中,我们明显感觉自己的知识结构还

6、不 够完善,甚至是缺乏,这让我们不得不在未来的学习中注意自己的知识的积累。 这次活动能取得圆满成功,得到了各个方面的支持,我的体会是:(一) 领导高度重视。暑期派遣在校学生参加社会调查实践活动,也成为高 等教育体系中不可或缺的一个部分。我们这次社会调查实践活动,得到了院领导和系 领导的关注的支持,系领导还专门给作了相应的部署。同时,我们也得到了龚滩 镇政府以及龚滩镇艾坝村村委会的支持和热情接待。(二)活动组织开展工作严紧。根据院文件精神以及系领导的要求,我们充 分的做好各项准备工作,并在短短的三天时间里,按照事先的计划,一步一步地 顺利完成了各项任务,采集了大量的资料、图片,为最后撰写社会调查实践报告 奠定了基础。(三)注重活动宣传。在我们进行社会调查实践的同时,我们系专门安排了 一名同学(何智勇,院记者站副站长,系通联部部长)进行新闻的宣传报道,及 时把活动的开展情况向社会公开(四)团队合作精神十分重要。在这次活动中虽然采取了 “明确分工,共同行动”的原则,但在活动的开展过程中大家一起行动,各取所需的资料,互相帮 助,互相合作,顺利地完成了各项工作。团队合作精神在这次活动中体现的淋漓 尽致,加深了同学们彼此的了解,也加深了彼此友情。三、主要成果与

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