三年级语文上册 第5单元 16石榴习题课件1苏教版-苏教版小学三年级上册语文课件

1、一、石榴的生长一、石榴的生长1 1将下列句子整理成一段通顺的话，把序号写到括号里。将下列句子整理成一段通顺的话，把序号写到括号里。( () )春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。( () )花越开越密，越开越盛，不久便占满了枝头。花越开越密，越开越盛，不久便占满了枝头。( () )石榴一天天长大，一天天成熟。石榴一天天长大，一天天成熟。( () )石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。( () )到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火

2、红的石榴花。榴花。1 13 35 54 42 22 2课文按照课文按照_顺序，写了石榴顺序，写了石榴_的过程，字里行间流露出的过程，字里行间流露出作者对石榴的作者对石榴的_之情。之情。时间时间抽枝、长叶、开花、结果抽枝、长叶、开花、结果喜爱喜爱二、美丽的石榴二、美丽的石榴1 1走近看，它们仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲走近看，它们仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。儿在吹呢。(1)(1)这句话运用了这句话运用了_的修辞手法，把石榴花比作的修辞手法，把石榴花比作_，不仅写出了，不仅写出了_，还写出了还写出了_，很，很_。(2)(2)仿写。仿写。_比喻、拟人比喻、拟人小喇叭小喇叭石榴花

3、的美丽石榴花的美丽石榴花的活泼石榴花的活泼形象形象示例：示例：月亮从云朵中露出了她的笑脸，好像一个害羞的少女。月亮从云朵中露出了她的笑脸，好像一个害羞的少女。2 2这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。人们报告着成熟的喜讯。(1)(1)这句话把这句话把_当成当成_来写，写出了石榴的来写，写出了石榴的_心情。心情。(2)(2)写一个句子，把垂柳当成人来写。写一个句子，把垂柳当成人来写。_石榴石榴人人急切急切示例：示例：春风吹过，垂柳梳理着自己的秀发。春风吹过，垂柳梳理着自己的秀发。一、一、延伸阅读延伸阅读厚脸皮厚脸皮听到

4、听到“厚脸皮厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧！什么这个名字，你们也许挺奇怪吧！什么是是“厚脸皮厚脸皮”呢？呢？“厚脸皮厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫是一种植物，在医药书中又叫“豆瓣三豆瓣三七七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。它的叶面上有一，叶子长得很厚，大约有一厘米。它的叶面上有一层薄薄的皮，剥开这层薄皮，便可看见嫩绿的叶肉，只层薄薄的皮，剥开这层薄皮，便可看见嫩绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。 “厚脸皮厚脸皮”光光长叶子，这一片片叶子组合起来就像一朵朵绿色的长叶子，这一片片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了。花，好看极了。“厚脸

5、皮厚脸皮”的生命力很强。有一天，奶奶从别人家的生命力很强。有一天，奶奶从别人家里要了一片里要了一片“厚脸皮厚脸皮”的叶子，叫我把它插在花盆里。的叶子，叫我把它插在花盆里。我好奇地问：我好奇地问： “叶子上面没有根，插在土里能活吗？叶子上面没有根，插在土里能活吗？”奶奶笑着说：奶奶笑着说：“能活，能活。它能自己长根。能活，能活。它能自己长根。”我半信我半信半疑。过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。半疑。过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。新长出来的新长出来的“厚脸皮厚脸皮”在阳光的照耀下闪着绿光，好像在阳光的照耀下闪着绿光，好像在说：在说：“现在你相信了吧！现在你相信了吧！”有一次，

6、快要考试了，我有一次，快要考试了，我忙着复习功课，忘了给忙着复习功课，忘了给“厚脸皮厚脸皮”浇水。过了好几浇水。过了好几天，我才记起天，我才记起“厚脸皮厚脸皮”来，心想，它一定枯死了。可来，心想，它一定枯死了。可走到阳台一看，我惊呆了，走到阳台一看，我惊呆了，“厚脸皮厚脸皮”不但没枯萎，反不但没枯萎，反而长得更茂盛了。而长得更茂盛了。“厚脸皮厚脸皮”的叶子能治烧伤。把它的叶子的外皮剥的叶子能治烧伤。把它的叶子的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开

7、水烫伤了，妈妈给他摘了几片他摘了几片“厚脸皮厚脸皮”的叶子。过了几天，老伯伯的伤的叶子。过了几天，老伯伯的伤好了。他说：好了。他说：“这这厚脸皮厚脸皮真见效。真见效。 还有一片叶子我还有一片叶子我舍不得用，把它栽到花盆里了，以后万一需要，就方便舍不得用，把它栽到花盆里了，以后万一需要，就方便了。了。”“”“厚脸皮厚脸皮”无私奉献的高贵品质，是多么令人钦无私奉献的高贵品质，是多么令人钦佩啊！佩啊！1 1文中的文中的“厚脸皮厚脸皮”是指一种是指一种( () )A A食物食物B B动物动物C C人物人物D D植物植物2 2“厚脸皮厚脸皮”有哪些特点？有哪些特点？( ()()(多选多选) )A A叶子

8、长得很厚。叶子长得很厚。B B花很好看。花很好看。C C生命力强。生命力强。 D D叶子能治烧伤。叶子能治烧伤。D DACDACD3 3填空。填空。(1)(1)第第3 3自然段的中心句是：自然段的中心句是：_。(2)(2)第第4 4自然段是围绕自然段是围绕“厚脸皮厚脸皮”的的_来写的。来写的。(3)(3)这篇文章赞扬了这篇文章赞扬了“厚脸皮厚脸皮”_的品质。的品质。“厚脸皮厚脸皮”的生命力很强的生命力很强用途用途无私奉献无私奉献4 4你最喜欢什么植物？为什么？请你用一两句话写下来，你最喜欢什么植物？为什么？请你用一两句话写下来，注意用上注意用上“因为因为所以所以”的句式。的句式。_示例：示例：我最喜欢的植物是月季花。因为它花期非常我最喜欢的植物是月季花。因为它花期非常长，花朵非常美丽，所以我喜欢它。长，花朵非常美丽，所以我喜欢它。二、百字练笔二、百字练笔观察和品尝一种水果，仿照课文第四自然段写几句话。观察和品尝一种水果，仿照课文第四自然段写几句话。示例：示例：我拿起一个橘子，剥开皮，闻了闻，啊！一股浓浓的香我拿起一个橘子，剥开皮，闻了闻，啊！一股浓浓的香味，扑鼻而来。橘皮薄薄的，橘肉一片接一片排在一起，形成味，扑鼻而来。橘皮薄