不自由毋宁死分析课文ppt课件

1、ppt课件.1此课件可编辑版，如对课件有异议或侵权的请及时联系删除！课件可编辑版，请放心使用！ppt课件.2不自由，毋宁死（美）帕特里克（美）帕特里克亨利亨利ppt课件.3教学要求教学要求基基本本要要求求1.1.把握把握不自由，毋宁死不自由，毋宁死奥林匹克精神奥林匹克精神的内容，理清思路，概括要点。的内容，理清思路，概括要点。2.2.了解演讲的目的和演讲稿的基本特点。了解演讲的目的和演讲稿的基本特点。3.3.了解演讲中恰当的语气语调、表情和手势的了解演讲中恰当的语气语调、表情和手势的作用。作用。4.4.通过对课文的学习，归纳出演讲中增强说服通过对课文的学习，归纳出演讲中增强说服力的基本方法。力

2、的基本方法。5.5.能在演讲中准确表达自己的观点、情感，与能在演讲中准确表达自己的观点、情感，与听众交流。听众交流。发发展展要要求求1.1.学习两篇经典的演说词，感受演讲精品的魅学习两篇经典的演说词，感受演讲精品的魅力。力。2.2.学会演讲，做到观点鲜明，材料充分，有说学会演讲，做到观点鲜明，材料充分，有说服力和感染力，有个性和风格。服力和感染力，有个性和风格。ppt课件.4语言的力量，语言的魅力语言的力量，语言的魅力 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其

3、深；王者不却众庶，故能明其德故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝、三王之所以无敌也。五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮藉寇兵而赍盗粮”者也。者也。 夫夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益雠，内自虚而外众。今逐客以资敌国，损民以益雠，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危

4、，不可得也。树怨于诸侯，求国无危，不可得也。 李斯李斯谏逐客书谏逐客书ppt课件.5 晏子将使楚。以晏子短，楚人为小门于大门之侧而晏子将使楚。以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，延晏子。晏子不入， 曰：曰：“使狗国者从狗门入。今使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见傧者更道，从大门入。见楚王，王曰：楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？而在，何为无人？”王曰：王曰：“然则何为使子？然则何为

5、使子？”晏子晏子对曰：对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。” 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对左右对曰：曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：何为者也？何为者也？对曰：对曰：齐人也。齐人也。王曰：王曰：何坐？何坐？曰：曰：坐盗。坐盗。”ppt课件.6 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。晏子至

6、，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：王曰：“缚者曷为者也？缚者曷为者也？”对曰：对曰：“齐人也，坐齐人也，坐盗。盗。”王视晏子曰：王视晏子曰：“齐人固善盗乎？齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳（于淮北则为枳（zhzh），叶徒相似，其实味不同。），叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，则盗，得无得无楚之水土使民善盗楚之水土使民善盗耶耶？” 王笑曰：王笑曰：“ 圣人非所与熙（同圣人非所与熙（同“嬉嬉”，戏弄），戏弄）也，寡人反取病焉。也

7、，寡人反取病焉。”ppt课件.7积累字词：积累字词：第一段：辩论第一段：辩论 缄缄口不言口不言第二段：沉第二段：沉湎湎第三段：陷第三段：陷阱阱 舰艇舰艇 部部署署 锻造锻造 桎梏桎梏 枉枉然然 祈求祈求 轻侮轻侮 缥缈缥缈 诉诉诸诸武力武力第四段：单薄第四段：单薄 镣铐镣铐 叮当叮当第五段：铿锵第五段：铿锵 戴戴锁链锁链ppt课件.8了解作者演讲之背景了解作者演讲之背景 18 18世纪中叶，北美世纪中叶，北美殖民地人民同英帝国主义殖民地人民同英帝国主义之间的矛盾日益加深。之间的矛盾日益加深。17741774年，英国颁布了一系列年，英国颁布了一系列法令，从政治上、军事上加紧对殖民地的控制与镇法令

8、，从政治上、军事上加紧对殖民地的控制与镇压。北美殖民地人民面临着历史性的抉择压。北美殖民地人民面临着历史性的抉择要么要么拿起武器，争取独立；要么妥协让步拿起武器，争取独立；要么妥协让步。殖民地中的。殖民地中的一些保守分子，极力主张妥协和解。帕特里克一些保守分子，极力主张妥协和解。帕特里克亨亨利属于激进派人物，主张不惜以鲜血和生命为代价利属于激进派人物，主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。换取独立。17751775年年3 3月月2323日，在弗吉尼亚州议会上，日，在弗吉尼亚州议会上，眼看着眼看着主和派占了优势主和派占了优势，他义无反顾，登台发表了，他义无反顾，登台发表了这篇著名的演讲。这篇著名的

9、演讲。ppt课件.9浏览课文，归纳大意浏览课文，归纳大意 1.1.发表演讲的原因发表演讲的原因 事关国家存亡，不能缄口不语。事关国家存亡，不能缄口不语。2.2.我们应有的态度我们应有的态度 正视痛苦现实正视痛苦现实 。3.3.我们的唯一出路我们的唯一出路 只有诉诸武力。只有诉诸武力。4.4.我们没有退路我们没有退路 只有战争才有希望。只有战争才有希望。5.5.我的主张我的主张 不自由，毋宁死！不自由，毋宁死！ppt课件.10浏览全文，回答问题浏览全文，回答问题 我们为什么要准备战斗？我们为什么要准备战斗？ppt课件.11 选择你认为最精彩的片段，讨论怎选择你认为最精彩的片段，讨论怎么表达才能把

10、意思传达到极致，并进行么表达才能把意思传达到极致，并进行示范！示范！ ppt课件.12演讲稿的特点演讲稿的特点1.1.观点鲜明观点鲜明2.2.逻辑性强逻辑性强3.3.针对性针对性4.4.鼓动性鼓动性5.5.感染力感染力6.6.通俗易懂通俗易懂 ppt课件.13另外：另外： 演讲稿的写作还要注意演讲稿的写作还要注意文学性、技巧性文学性、技巧性。 为了使演说词写得生动、形象，人们常为了使演说词写得生动、形象，人们常常采用常采用比喻比喻的手法，甚至有时采用通篇用比的手法，甚至有时采用通篇用比的手法。为了加强演说词的感人效果和说服的手法。为了加强演说词的感人效果和说服力量，还可以在文中适当地采用力量，还可以在文中适当地采用排比、反问排比、反问和反复和反复等修辞手法。等修辞手法。ppt课件.14明确演讲之基本技巧明确演