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文档简介
1、学校家庭社会三结 合教育网络实施方 案学校、家庭、社会“三结合”教育网络实施方案为深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见精神,充分发挥学校教育、家庭 教育、社会教育的整体功能,建立健全学校、家庭、社会三结合 的思想道德教育网络,搞好学校、家庭、社会三结合的多渠道立 体教育,提高青少年学生的思想道德素质,为此,特制定本实施 方案。一、充分认识建立未成年人思想道德“三结合”教育网络的重 要性未成年人的思想道德建设不但是学校的责任,还需要社会方方 面面的关心、支持和帮助,社会、家庭环境,公民道德素质,家 庭教育质量直接影响着未成年人的身心健康。为未成年人创设良
2、 好的社会成长环境和家庭成长环境,不断提高家长素质和教育水 平是学校工作不可缺少的重要组成部分。各学校要积极主动与各 相关部门联系,争取社会和家长的支持,充分利用社会教育资 源,发挥社会各方面和家庭教育的作用,形成教育合力,做好未 成年人的思想道德教育。二、健全“三结合”教育网络,发挥综合教育效益学校、家庭、社会“三结合”教育网络要在科学发展观理论的 指导下,坚持以人为本,以中华民族优秀的传统文化和革命传统 教育为重点,以良好行为习惯养成教育为切入点,引导学生知事、明理、动情、践行。同时要切实搞好“五爱”教育,并注意 挖掘和发挥本地各种德育资源,丰富教育内容。1 .学校方面充分发挥学校主渠道、
3、主阵地作用,建立以学校领导、德育干 部、教师和班主任为主体,少先队及家长学校负责人共同组成, 广大师生共同参与的学校思想政治教育网络。负责学生在校期间 的思想道德建设,做好学生的思想道德教育、学习引导和生活指 导,使学生知事、明事。关工委要深入学校,督促指导学校办好家长学校,推动和促进 家庭、学校、社会教育的三结合,优化育人环境,提高青少年的 综合素质。学校要建立和完善关心下一代工作委员会机构,办好 家长学校,每学期分年级段召开学生家长会,共同对学生进行教育,适时开展家庭教育咨询,组织家长交流育 人经验。同时,承担对家庭教育、社区教育的组织协调和总体规 划;加强与家庭教育、社会教育的信息交流,
4、做到资源共享。班主任、科任教师要经常性开展家访活动,以书信、电话、网 络等方式与学生家长进行沟通联系,交流信息,提出加强学生思 想道德教育的意见和建议。(1)、上好晨夕会,开好班会。班主任老师每天利用晨夕会 时间向学生进行小学生日常行为规范教育,重点进行养成教 育,总结前一天班级学生的各方面情况,表扬先进,对做得不足 的同学提出新的要求,每周班级召开一次主题班会,配合学校工作重点,根据本班实际,确定专题,努力把本班建成有良好班风 的班集体。(2)、发挥课堂教学的主渠道作用。各科教师要既教书又育 人,既做经师又做人师,寓德育于教学中,实施德育渗透,发挥 课堂德育主阵地的作用,使学生在学到知识的同
5、时,也得到健康 的思想教育。(3)、经过各项活动、重大节日,寓德育教育于各项活动 中,让学生接受多角度、多层次、多形式的教育。(4)重视心理咨询室建设工作,发挥心理咨询师的作用。对 一些心理、行为、品行等有问题的同学采取有效措施,促进学生 健康全面的发展,培养乐观向上、敢于面对挫折的健康的心理素 质。分析班级每个学生的思想品德状况和学习情况,对一些情绪 反常、行动异常、学习成绩下降幅度较大的学生,及时找出原 因,提出解决的办法,把问题消灭在萌芽之中。2 .家庭方面学生家长是学生家庭教育的主体,学校成立家长委员会,并发 挥其参与学校学生教育与管理的作用。家长委员会成员应经过各 种形式和渠道,向全
6、社会和家庭宣传教育下一代的重要性,使全 社会都来重视教育下一代工作。家长要积极配合学校开展未成年 人思想道德建设活动,积极参加学校组织的家长会,鼓励学生参 加有益身心健康的各类活动。家长要经常与教师保持良好沟通,及时反馈学生思想动态,用正确的方式方法教育引导学生,促进 学生养成良好习惯。(1)、建立家长联系簿。班主任老师要经常不断地经过书 信、电话、网络、老师家长约谈等方式,随时把学生在校的思 想、学习状况向家长汇报,并分布倾听家长对学生的教育意见。 同时,家长也要利用书信和主动找老师交谈的形式,及时将学生 在家的表现反映给学校,随时掌握学生的思想动向,共同商讨教 育方法,以便对症下药。(2)、召开家长会议。每学期定期召开家长会议,班主任老 师把学生“德、智、体、美、劳”诸方面的情况向家长做比较全 面的汇报,让家长及时了解学生在校的情况。特别是对那些学习 幅度下降较大和学习较差的学生,做好与家长共同分析原因,找 出问题症结,共同加强教育,做好耐心细致的思想工作,使其尽 快提高思想认识,刻苦学习,取得好成绩。(3)、办好家长学校,定期上课,在家庭教育发面给家长提 供学习机会,增长家教知识,使家庭教育更科学、更规范、更有 效。3 .社会方面学校应主动联系
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