小学校留守儿童工作总结-学校关爱留守儿童措施

1、竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除小学校留守儿童工作总结| 学校关爱留守儿童措施篇一：家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动第1页共7页一学期以来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，

2、各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应健康成长。二、工作措施1、建立健全学校心理疏导、咨询机构。经常开展心理健康教育，组织专兼职教师和“五老” ，定期开展“心理驿站” 、“谈心屋” 、“谈心角” 活动。2、各校要开展“亲情热线”、“视屏通话”活动。每周组织“留守儿童”和远在外地打工的双亲通话联系，着力搭建亲情互动工作平台。3、开展“代理家长”活动，发动有爱心教职工和“五第2页共7页老”志愿者开展“一对一”帮扶活动，承担“代理家长”的崇高职责。4、有条件的学校着力办好“网上家长学校”，全县农村中小学，本年度分别办好一期“祖字辈”家长学校，代理家

3、长学校，不断提高“祖辈家长”家教水平。5、加大筹资力度，拓宽筹资渠道，做好“留守儿童”中特困生帮扶工作，开展“爱心超市”活动。三、组织保障1、要建立全县教育系统县、校两级组织机构。教育局教育科主抓，局关工委配合，局电教、装备相关部门协办，以此推进工作。学校要建立以校长为组长，分管校长和关工委常务副主任为副组长，相关职能部门为成员的领导小组，扎实有序抓好关爱“留守儿童”的工作。第3页共7页2、建立季度指导、检查制度。教育科要根据季度确立的实施目标任务，组织专人，逐校进行指导检查，要广泛听取基层学校意见，倾听百姓呼声，深入留守儿童群体，把握他们的诉求，不断改进工作作风，把关爱工作落到实处，做到每一

4、个人头。3、建立示范校和分片联系制度。根据“典型引路，以点带面” 的工作方法，确立城南实验小学、官滩小学、明祖陵小学、河桥小学、旧铺实验小学为实施“温暖教育”工程示范校，先行先试， 及时总结， 通过典型示范推进面上工作的开展。根据城乡和校际不同特点，确立马坝小学、穆店小学、管镇小学、桂五小学、五墩小学为联系校，联系校要密切片区校际关系，及时进行沟通、反馈信息，定期召开相关专题会议， 配合县局相关职能部门， 实施“温暖教育”工程。4、开展评比表彰工作第4页共7页县教育局相关部门实行“季度与年终” 相结合，过程与结果相统一的考核制度。通过访查，召开家长、学生座谈会方法，年终评出“温暖工程”先进单位和个人。5、要建立资料信息库，各校要建立留守儿童信息库，并和局教育科实行联网。 并及时把开展关爱工作项目、 实效、受益人数、典型案例、经验做法上报局教育科。四、季度工作进度表季度工作进度一季度 1、模清底数，建立帐册2、健全心理咨询设施，并开展心理疏导活动第5页共7页二季度 1、资助“留守儿童”2、建立帮扶机制3、举办“祖字辈”家长学校4、开展“关爱超市”活动三季度 1、参与校外辅导站活动2、亲情热线，视屏对话全覆盖四季度 1、召开关爱留守儿童工作现场