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文档简介

1、八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件 吴均吴均八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件一、学生学什么一、学生学什么学习目标学习目标 1能记住有关作者和作品的相关文学常识。 2能够正确流利的朗读并翻译课文。 3分析课文结构,归纳内容。八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件二、学生怎么学二、学生怎么学学习过程学习过程 1、复习: 背诵吴均的山中杂诗。 书信是一种怎样的文学样式?(如答谢中书书)书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。包括

2、称呼 、问候语、正文、祝颂语、署名和日期。 八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件2、尝试学习: 与朱元思书选自与朱元思书选自 ,作,作者是者是_,字,字_,_(朝(朝代)文学家。其文工于写景,尤以小品书代)文学家。其文工于写景,尤以小品书札见长,文科清拔有古气,时人或仿效之,札见长,文科清拔有古气,时人或仿效之,称为称为 。 初读此文后,你认为这篇文章从应用范初读此文后,你认为这篇文章从应用范围及标题形式看,它属于什么文体?从文围及标题形式看,它属于什么文体?从文章内容上看,又属于什么文体?从语言特章内容上看,又属于什么文体?从语言特点看,是

3、什么文体?点看,是什么文体? 吴均体吴均体 艺文类聚吴均叔庠南朝梁八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件明确: 从应用范围及标题形式看,它属于书信。从文章的内容看,它属于游记(散文)。 从语言特点上看,它属于骈体文。八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件一、体裁介绍 南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,与朱元思书就是其中一篇出色的写景小品文。二、简介作者二、简介作者 吴均吴均(469520)(4695

4、20),字叔庠,吴兴故鄣,字叔庠,吴兴故鄣( (今浙今浙江安吉江安吉) )人,人,南朝粱文学家南朝粱文学家。出身贫寒,好学,有。出身贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他的文章,称为仿效他的文章,称为“吴均体吴均体”。 与朱元思书与朱元思书是吴均写给朱元思的书信节选是吴均写给朱元思的书信节选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教

5、级下册语文课件字词检查字词检查八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件阅读全文,划分课文的朗读节奏八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 八年

6、级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件合作学习,集思广益合作学习,集思广益1 以小组为单位,翻译全文。以小组为单位,翻译全文。 2 分析结构,归纳内容。分析结构,归纳内容。八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件同样的颜色同样的颜色表约数,相当于表约数,相当于“光景光景”,“左右左右”。独一无二独一无二(乘船)随着江流飘荡。(乘船)随着江流飘荡。从,顺、随从,顺、随全,都全,都名词活用为动词,名词活用为动词,向东向西向东向西八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下

7、册语文课件没有一丝儿风,烟没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天雾也完全消失,天空和群山是同样的空和群山是同样的颜色。(我的小船)颜色。(我的小船)随着江流飘荡,时随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百从富阳到桐庐一百来里(的水路上),来里(的水路上),尽是奇山异水,天尽是奇山异水,天下独一无二。下独一无二。八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件青白色青白色一直看下去,可以看得很清楚,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常毫无障碍,这是形容江水非常清澈。清澈。动词活用为名动词活用为名词,飞奔的马词,飞奔的

8、马超过超过湍急的江流。湍急的江流。湍,急流。湍,急流。八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件 水都是青绿水都是青绿色,千丈之深的色,千丈之深的地方也能看到底。地方也能看到底。水底的游鱼和细水底的游鱼和细小的石子也看得小的石子也看得清清楚楚。清清楚楚。湍急湍急的江流比箭还快,的江流比箭还快,那惊涛骇浪像飞那惊涛骇浪像飞奔的马。奔的马。 八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件形容词活用为动词,形容词活用为动词,向向高处和远处伸展高处和远处伸展。形容水声的清越形容水声的清越互相和鸣互相和鸣停止,消失停

9、止,消失浓密碧绿,使人浓密碧绿,使人看了有寒意的树看了有寒意的树美丽美丽“转转”通通“啭啭”,鸟鸣声鸟鸣声虚指,成千上百,形容很多。虚指,成千上百,形容很多。名词活用为动名词活用为动词,向上词,向上。争着争着凭借凭借八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件 江两岸的高山上,全都江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦寒意。(重重叠叠的)山峦凭借(高峻的)地势,争着凭借(高峻的)地势,争着向上向上, ,仿佛互相之间都在争仿佛互相之间都在争着往高处和远处伸展。笔直着往高处和远处伸展。笔直地向上地向上

10、, ,直插云天直插云天, ,由此而形由此而形成无数的山峰。成无数的山峰。(山间的)(山间的)泉水冲击着岩石,发出泠泠泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。停地叫着,猿不停地啼着。八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件鸢飞鸢飞戾戾天者,望峰天者,望峰息心息心;经纶经纶世务者,世务者,窥窥谷忘谷忘反反。横横柯上柯上蔽,在昼蔽,在昼犹犹昏。昏。疏条疏条交映交映,有时见日。,有时见日。至至平息热衷于功名利禄的心平息热衷于功名利禄的心筹划,治理筹划,

11、治理流连忘返;流连忘返;“反反”同同“返返”名词活用为状语,名词活用为状语,在上面。在上面。好像,如同好像,如同互相掩映互相掩映树木的枝干树木的枝干看看八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件 那些极力攀高的人,那些极力攀高的人,看到这些雄奇的山峰就会看到这些雄奇的山峰就会平息自己热衷于功名利禄平息自己热衷于功名利禄的心;那些忙于世俗事务的心;那些忙于世俗事务的人,看到这些幽美的山的人,看到这些幽美的山谷就会流连忘返。谷就会流连忘返。横斜的横斜的树枝在上边遮蔽着,即使树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样在白天,也像黄昏时那样昏暗。稀疏的枝

12、条互相掩昏暗。稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。映,有时还能见到阳光。八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件 文章的文章的3 3个自然段分别写什么个自然段分别写什么这三段之间是什么关系(顺序)?这三段之间是什么关系(顺序)?1 1、富春江的景色:、富春江的景色:2 2、描写异水、描写异水3 3、描写奇山、描写奇山总总分分八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件3、巩固练习基础题:同桌之间相互朗读课文(注意:停顿、读音准确)与朱元思书选自 ,作者是_,字_,_(朝代)文学家。本文按照_的顺序描写

13、了富春江的秀丽风光。艺文类聚吴均叔庠南朝梁先总后分八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件综合题 写出下列句子所用的修辞手法 (1)急湍甚箭,猛浪若奔。( ) (2)水皆缥碧,千丈见底。( ) (3)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。( ) (4)负势竞上,互相轩邈。( )比喻、对偶夸张对偶拟人八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件4、总结归纳 知识要点总结: 南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的文体叫骈体文。与朱元思书是一篇骈体文,本文是作者写给友人书信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景,可称得上一篇山水小品。 做题方法技巧: 多读、多背、多积累。八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件三、学生学得怎么样三、学生学得怎么样当堂检测当堂检测结果结果 1、检测题 (1)给下列红色字体的字注音: .水皆缥碧,千丈见底。( ) .泉水激石,泠泠作响。( ) .好鸟相鸣,嘤嘤成韵。( ) .鸢飞戾天者,望峰息心。( )( )八年级语文下册 第21课与朱元思书课件1 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册语文课件(2)下列句子不是骈句的一项是( ) A.从流飘荡,任意东西。 B.自富阳至桐庐

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