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文档简介

1、2020年全国2卷地理试卷解析今年高考命题"稳"字当头、科学施策、精准施策, 高考命题将保持试卷结构、题型题量、考试难度的相对稳 定。与2019年相比较,2020年全国2卷地理试卷整体结 构、题型体量保持稳定。选择题4组11小题,综合分析 题两道共7问,加一组选修(环境保护、旅游地理二选一)。 全卷共有6幅图,涵盖景观图、区域图、统计图和示意图。与2019年相比较,试题难度平稳。考生在考场很容 易进入做题状态,并且四组试题难度复杂程度逐步加大。 综合分析题延续以往的特点,综合考察学生学科核心素养、 关键能力、必备知识,解题中需要综合运用学科知识、达 到融会贯通和深入思考境界

2、。题目设问明确,整体上手易,得分易,但得高分难。一 套让学生自信走出考场又极具挑战、充满启发的试题。极具 挑战是学生虽然答题方向确定,综合表达、专业术语、综合 逻辑等要求较高,思考要深入,逻辑要完整,思路要清晰, 语言要专业精炼。得到高分不会容易,突出选拔性考试的价 值与功能。试题特点:学科特点浓郁,考查学科主干知识。试题内容涉及了地 理环境各要素相互联系及其对人类活动的影响、气温的影响 因素、城市化对农村带来的影响、工业生产活动布局及其影 响等学科主干知识。地理试题渗透了传承中华优秀传统文化、引导学生树 立正确的价值观等德育目标。选择第一组,探讨地名这一 人文要素符号受到自然地理环境影响。很

3、容易让人联想到 热播的中国地名大会,“从地名看文化,从文化看中 国。”以“地名文化”为切入口,让我们意识到,原来在 小小的地名背后,蕴藏着深远的地理历史背景和满满的乡 土情怀。作为中学生,我们可以不观看节目,但是可以使 用学科的视角去认识这个世界。激发和引导的是学生对于 脚下土地的热爱,和对美好生活的深情感知以及对国家发 展的深切体悟。地理试题情境创设匠心独具,精心选择体现时代精 神、国家重大战略的背景材料。选择第二组着眼城市化、 工业化的背景下,巢湖平原地区农村随着劳动力的减少, 农村地区种植结构、生产方式的变化。正如国家新型城 镇化规划(2014 2020年)中指出我国城镇化必须遵循 城镇

4、化发展规律,走出一条以人为本、四化同步、优化布 局、生态文明、文化传承的中国特色新型城镇化道路。而 是要围绕人的城镇化这一核心,实现产业结构、就业方式、 人居环境、社会保障等一系列由“乡”到“城”的转变。 地理试题体现学科核心素养。选择第四组试题以乌拉尔山脉 两侧的两大地形区的区域特征差异为情境展开分析,考察获 取解读信息、区域认知、综合思维等能力与素养。地理学科 味道浓郁,极赋探究意义,能力考察要求、地理思维要求较 高,试题难度适中。在平日的学习中,要注重对地理学科基本概念的理解, 做到知其名,信其义。选择第三组试题题目当中的长波辐 射就是指地面辐射(区别于太阳辐射一一短波辐射)。特 别重视学科基础、必备知识、基本概念、基本原理,尤其 是教材中涉及的核心概念问题。地理试题引领新课程理念,引领课堂教学改革。一 套精心的试题其功能远远不止作为选拔考试使用一次而 已,更应该关注试题带给我们的启发一一教师

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