教务工作计划

1、教务工作计划教务工作计划导读：范文教务工作计划【篇一：2014年教务处工作计划】过去的一学期，学校仍然紧抓素质教育的“两全”特征不放松， 坚持两个“面向”目标不动摇，以课程改革为切入口，以主体教育为 立足点，以培养学生的实践能力和创新精神为归宿点， 紧紧围绕实施 新课程这一重点工作，进行了有益的探索和尝试，并取得了明显的成 效。学校各项工作做到紧而有序，重过程管理，不断提升学校整体办 学水平，部分学科的教学质量已跻身于全市前列。 为了扎实推进学校 的各项工作，切实改进工作上存在的不足，扬长避短，现提出本学期 学校工作的初步意见，供大家讨论，并在工作实践中使其进一步完善。一、学校工作思路以邓小平

2、理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十 六届四中全会精神，坚持“以德立校，依法治校，一切为了学生发展” 的办学思路，与时俱进，改革创新。继续加强各类管理，加速课程改 革的进程和青年教师的培养工作，致力提升教师适应课程改革的专业 化水平和班主任工作的专业化水平。坚定不移地加快内涵发展步伐， 切实加强毕业班工作，有条不紊地积极推进学校的各项工作。二、学校具体工作学校行政工作1、加强理论学习，不断提高自身的管理能力办学要有理念，学校最重要的管理就是教育思想的管理。 尤其在 课程改革的今天，如果不及时更新观念，就无法适应飞速发展的教育 形势。我们面临的是一个五彩缤纷的未来， 未来靠什么来把握

3、？靠创 新来把握，靠学习来把握。未来唯一持久的优势，就是有能力比别人 学习得更快。为此学校行政人员要继续坚持每周一次的集中学习，并且要有计划、有目的地选择一些理论书籍进行自学，写好读书笔记， 定期进行交流学习体会。2、在平时工作中，行政人员务必要做到以身作则，吃苦在前， 享受在后，自觉接受广大师生的监督，一切从大局出发，不断增强行 政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、 群体合拍、整体优化。3、切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校 工作的透明度，尤其要做好校务公开工作。要节俭办学、公正办学，努力提高服务质量。4、要坚持深入课堂，开展对薄弱学科的调研活动，

4、每学期行政 人员在本校听课要达20节。学校德育工作1、牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，坚持“夯实基础， 拓展时空，活动为主，注重内化”的工作思路，理清德育工作的渠道， 把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主 动性。2、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工 作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念。尤其是要 加大班主任工作的培训力度。政教处要具体拟定培训计划。要充分发 挥学生干部、团干部的作用，以达到学生自我教育的目的。3、突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主 线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事 件纪

5、念日，有针对性的组织思想道德教育活动， 在活动中引导学生树 立正确的世界观、人生观和价值观。4、狠抓以培养良好的道德品质和文明习惯为内容的养成教育。要加大管理常规的力度和措施，要结合校训“学会做人”和教育部新 颁发的中小学生守则、中学生日常行为规范，对学生进行基 本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在 体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。5、积极开展以心理健康教育、法制教育、诚信教育和珍爱生命 教育等主题的专项活动。要把心理健康教育渗透到具体的教育教学活 动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作， 主动帮助学生 解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。 要深入

6、开展“创建诚信校 园，培育诚信师生”活动。特别要重视寄宿生的管理。【篇二：春季学期茂县凤仪小学教务工作计划】一、三月份：1、组织报名注册，安排好转校生的插班就读2、根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划4、安排好毕业班补习工作5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的 研究”课题开题6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固“双基” 成果，做好教务材料的上报工作7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作二、四月份：1、开展毕业班教师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会2、开展各年级班委工作会3、实施“五个一”工程（读一

7、本教育论著、写一篇优质论文、年 级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件 ）4、检查教学“六认真”工作开展5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作三、五月份：1、做好作息时间的调整2、开展第二届教学节活动3、组织开展期中的检测和质析工作4、检查教研工作的开展5、检查实验、电教、图书室工作的开展四、六月份：1、配合少队部做好庆“六。一”学生表彰工作2、督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工3、做好“六认真”的检查4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作五、七月份：1、做好期末学科检测工作2、做

8、好期末各学科成绩统计和质量分析3、做好新生的招收工作4、做好教务档案的整理归档和总结工作5、做好放假的安排六、八月份：做好下期教务工作的打算【篇三：小学第二学期教务工作计划】教务处是学校教育教学的指挥中心，是落实学校工作的执行部门。 教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。因此，作为一支年轻的教务工作队伍，在本年度内强化学习、注重自身建设。根据 我校的实际情况，本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外， 更是要突出我校在教学上“与时俱进”的教学理念。本学期注重巩固 上学期出现的良好势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止 出现大幅度的波动情况。现将本年度的教务工作计划如下：一、

9、指导思想立足我校发展的实际，以素质教育和现代化教学为目标， 以课程 改革为中心，以课堂教学为主阵地，树立“以学生发展为本”的教育 思想”，全面提高教学质量。二、工作要点搞好师资培训，提高教师队伍素质1、抓好教师的业务学习校本培训要做到自学与集体学习相结合，理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例，争创学习型教师和学习型学校。2、继续抓好全员性的现代远程教育培训，组织微机管理员对教 师进行理论与实践操作的集体培训，鼓励大胆使用现代教学手段进行 课堂教学，使教学更直观化、有效化，从而加快信息技术与学科整合 的步伐。3、通过学校培训，努力培养骨干教师鼓励和精心培养年轻教师

10、参加各级各类的基本功、 创新课竞赛及 “教学能手”评选，通过培养，参赛，提高教师的教学水平，从而优 化教师队伍素质。加强常规管理，提高教学质量听课指导对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解，并及时评课指导，对存在的个别问题要跟踪 指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲，加以强调，并加 强管理。常规检查开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求，并在今后 的工作中加强检查指导，具体采取集中检查与抽查相结合。 全面检查 与单项检查相结合的方式，检查一次，总结一次，并将检查结果纳入 教师工作考评之中。2、提高教学质量搞好校本教研工作请旗、盟两级教研员听

11、课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学 中存在的突出问题，并根据教学中存在的共性问题，确立教研组的校 本教研课题。每个人有自己的课题，个人课题为教研组课题的子课题， 并在教学过程中研究课题，做好阶段性的总结。总之校本教研从解决 教师实际问题出发，从教师的需求出发，并在教学中得以解决。与此 同时研究实施盟级课题，使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。月工作安排三月份：1、制定工作计划2、推门听课、交流、指导3、组织月考四月份：1、深入各教研组的教研活动，讨论指导2、组织学习多媒体实用知识3、确立教研组和个人的课题五月份：1、开展“四、五年级作文指导”为主题的教研活动2、抽查教辅材料3、期中考试六

12、月份：1、积累展示课比赛2、年级教学工作检查3、组织月考七月份：1、期末考试2、学期末总结评估【篇四：教务工作计划】屈指一算，去掉周末和五一假期，不足四个月。时间紧，任务重, 如何搞好、抓实本学期的教学工作显得尤为重要。但不管怎样，坚持一个原则：忙而不乱，有条不紊，计划翔实，落实到位。现将现将本 学期工作计划如下一、指导思想本学期教务处以强化教学常规管理，深化落实“高效课堂”核心 工作。进一步更新观念，勇于探索，大胆创新。紧紧围绕倡导和实施 课堂有效教学、逐步提高教师课堂教学水平为中心， 切实提高教学实 效。强化内部管理，提高服务意识。密切配合学校其它处室，认真完 成学校以及教育局部署的各项教

13、育教学任务， 全面提高教师学生的综 合素质，稳步提高教学质量。二、抓好教学常规工作是本学期的重点。1、教务处人员继续实行轮流值班，且值班时不脱岗。除白天检 查上课情况外，还要坚持每天检查早读、下午三四节以及晚自习辅导 情况，并及时作好记录，以备兑现量化分数。检查结果每天汇总。2、本学期六七八年级在期末考试前组织两次阶段测试，九年级 除毕业考试外，组织至少三次模拟考试。考后及时输入并计算分数。 做好考试反馈工作。3、加强教学常规管理，杜绝教师上课迟到、早退、接打手机、 随意调课等现象。4、做好命题研究工作。考前老师写出命题计划，考完后都要进 行试卷质量分析，及时指出存在问题，进行自我剖析，并提出

14、下一步 改进措施，务求实效，工作计划2010-2011教务工作计划（）。并 在学情分析会上以年级学科为代表参与说卷活动。5、强化听课制度。本学期听课活动为“高效课堂展示课”，每 个教研组每年级每学科推出一名教师做课， 全组教师参与听课，并当 天评课。校级领导每学期听课不少于 20节，中层领导每学期听课不 少于20节，任课教师不少于15节。6、抓好抓实集体备课制度。仍然要求老师天天集体备课，把备 课当成一种习惯。不备不讲新课。教务处坚持周一上下午检查并做好 记录。对坚持不好的学科及时提出批评。7、要求教师坚持编写“导学案”，并进一步规范导学案的编写 与培训与监督工作。每双周周一各年级、各学科备课

15、组交一份完整的 纸质导学案稿。8、加强阅览室的规范管理，各类图书、音像材料统一制定目录，登记成册，并逐步对学生开放。做好教材的征订工作，确保师生用书 严格执行上级的各项收费标准，杜绝老师为学生统一购买教辅资料， 私自收费，保证教育教学秩序的稳定。9、学校继续实行“帮扶制”，让每一位青年教师都拜一名老教 师为师，及时关注青年教师的成长，为青年教师成长提供了展示平台三、工作思路1、开学第一周计算上学期期末分数，排出各科与四中的排名， 为学期初表彰会和以年级为单位的学情分析会做好充分准备。2、开学第一周做好教师编写导学案的培训工作。明确怎样准确 设计“知识能力”目标。3、开展并服务好“高效课堂展示课

16、”活动。4、三月中旬组织第一次阶段测试及学情分析会，五月底组织第 二次阶段测试及学情分析会。5、做好理化生实验加试与体育报考及考试工作。6、六月中旬评比“最佳导学案”。7、六月份做好九年级中招报考及中招考试及模拟考试工作8、七月上旬七八年级期末考试。【篇五：2014年教务处工作计划】一、工作思路围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以 加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管 理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、 班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、 和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶， 充分发挥在全县 的示范作

17、用。二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面 提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。2、探索校本教研新模式。 充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作 与交流；实施以教研组为主的“集体备课一一上课一一评课一一再上 课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用 性。4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制 度，全面提高我学区教育教学质量。三、具体措施重视业务学习，提 高业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。继续要 求每位教师每学期至少读一本教育专著， 订阅一本业务

18、刊物，并做好 业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强 业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习； 全面推行写教学反思 活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学 年能够有一篇获奖或发表。2、加强专题研究，提升教学实践能力。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作， 做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设 等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据大柏 学区中心学校课题管理办法，从目前课改推进的实际出发，按照县 课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的 申报工作。以课题为龙头，根据各校

19、建立的校本研究课题，要求教师 深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学 水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实 验，促进教师素质的提高，促进学生个性的发展，促进学校教学质量 的提高。探索校本教研新模式，提升课堂教学水平各校要加强对校本 教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本 教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作 方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、 课题研究、等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教 研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水 平和提高教

20、学质量的新局面。1、继续抓好听课评课制度，确保其实 效性。要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，倡导从“备课一一上课一一评课一一再上课”的系列活动，让每位教师参与全过 程，在活动中促进提高。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、 实效性。避免校本教研就是听课评课的认识误区， 充实教研活动的内 容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评录像、问题探讨 等机动灵活的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。3、探索网络教研新模式，提高活动效率。充分利用现代化办公平台，开创网 络教研新模式，进一步增强教师之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛 围。一是建立学区教师qq群，开展网上交流和研讨；二是

21、鼓励教师 建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。优化教学管理，全面提 高教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等 教学常规的监督检查力度，采用教研组每周一查，教务处每月一查等 方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化， 纳入教师绩效考核中。学校领导要带头深入课堂，学校领导每期听课 不得少于15节，教师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录 等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上 课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻

22、”，质量要“高”。 3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、 信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的 督查，积极培养学科骨干，大力营造良好的学习氛围，促进学科质量的全面提高。4、重视过程检测，及时改进教学。要求教师做好过程 性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试， 并在备课笔记中做好学生成绩登记， 以利于及时查漏补缺。教务处重 点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进行全面监控。5、 重视“轻负高效”。以“有效教学”课题研究为载体，要求教师能够 提高自身素质和课堂教学水平，提高课堂教学效率，严禁加重学生课 业负担，力争做“轻

23、负高效”的教师。 6、要求教师及时做好教学工 作的总结，重视反思，重视积累教育教学经验，重视骨干教师的引领 示范作用。附：本期教务处工作行事历二月份：1、制定各教研组、各学科教学计划。3、制定班主任工作考核细则。4、积极申报课题。5、学期初常规教学工作检查。三月份：1、做好推荐参加肥西县小学数学优质课评选工作2、开展小学语文、英语学科教学论文征集和评选，并择优上报县局。3、开展学区内“广玉兰”杯师生经典文化诵读选拔赛。四月份1、期中常规教学工作检查。2、举办学区教学开放周活动。3、检查各校教研组工作，迎接县局检查4、开展“有效课题”相关活动。五月份1、对教学开放周活动进行总结，形成报告。2、开

24、展班主任工作经验交流会。3、征集2014年小学数学教学论文、教学设计、案例，上报县局4、做好肥西县小学英语优质课评选参赛人员推荐工作。六月份1、期末教学常规工作检查。2、编印“有效课题”论文集和案例、反思集。3、组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作。4、组织教师对科检测成绩进行分析，填好反馈表。5、做好期末工作总结，材料整理归档。6、做好备课笔记、论文、案例评选工作。七、八月份1、做好课题结题工作，迎接县课题组验收。2、组织开展学区内校本培训活动3、组织教师参加县各学科教学年会。【篇六：初中教务处工作计划】一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理 念，进一步加强教

25、学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评 价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的 职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神， 认真做好本学期的教育教学工作。二、工作思路：牢固树立向管理要质量、向课堂 45分钟要质量的指导思想。以 课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强 教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、 六认真检查、月考、期中和期末考试等。2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理

26、 论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线， 学校教学质量的高低，关 系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教 师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以 课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教 学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头 人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开 展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排 活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。第二，各教研组要以

27、务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习， 转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。教研活动以教材、 考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂 教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。教研组要有活 动记录，期末要有教研总结。第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时， 要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年教师应该虚心向骨干教 师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能 力，加快教师专业化培养进程。四、工作内容及措施做好教学常规工作，加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业 班工作具体日程安排等。1、加强教学检查第一、领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。第二、加大 教学工作管理力度，经常深