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文档简介
1、题.号学 答名姓 准.级 不班.内校学线封).道街(镇 密乡绝密启用前江西省 2019 年小升初语文全真模拟考试试题含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分考试须知:1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“”表示):1、离间( ji n jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(ji n jiàn)的人彼此之间( ji n
2、ji àn )产生间 (ji n ji àn) 隙。2、一( yì y )无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí yi)阵哄( hng h òng)堂大笑。3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪 哄)钟般的声音。2、指出下面没有语病的一句是()。A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。3、在下面的括号里填上“看”的近义词,
3、不能重复。抬头往上看”叫() 从上往下看”叫() 仔仔细细看”叫()实地欣赏看”叫() 范围广泛看”叫() 粗略大致看”叫()4、选择合适的汉字填空。厨橱震振()窗()艺()柜()奋()颤()慑5、我会给下面每个字组词语。锈()燥()减() 揪()乖()绣()澡()碱() 瞅()乘()6、我会看拼音,写汉字。二、知识积累运用(共 5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、把下列句子整理成通顺的一段话。()我们在一块大礁石上,把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石,按顺序抛下去。()等了一会儿,该起网了。()我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。()然后,我们便在礁石上坐下来,一边
4、等虾进网,一边观赏大海的景色。()在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只张牙舞爪的黄闸虾。()“哗 哗”,大海出现在我们面前了,海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。()我提起一张网,提的又轻又慢,网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。2、按课文内容填空。1 、使弈秋诲二人弈,其一人_ ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有_,思 _ 而射之。2、不只是树,人也是一样,在 _的人,能比较 _,会_ 的心。3、居里夫人的美名,从她发现_起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的 _ 、 _ 、和 _换来的荣誉。她一生共得了_、 _ 、_,特别是获得了_。3、思考判断。
5、1()“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。2()蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”3()“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”点明了送别老朋友的地点、送别的时间和老朋友的去处。“西辞”是说孟自东往西而去。4()王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”说的是:我孤身一人客居他乡,现在中秋节到了,更加倍地思念亲人们。5( )“爆竹声中一岁除”是王安石元日中的名句。意思是在鞭炮声里,一年又过去了。这里的“元日”,指农历
6、正月初一,即春节。4、趣味标点。桌子上放着一盘梨 , 旁边有一张纸条 , 上写:“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,代他第1页共5页们说出各自的意思。话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一(1)小云:这梨不大好吃意思是: _种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚(2)哥哥:这梨不大好吃意思是: _作为契( qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得(3)姐姐:这梨不大好吃意思
7、是: _这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。5、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。1、联系上下文解释词语意思。1、天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道 过了二十三,大家更忙年味变得 ()以手掩面 :了。契机 :2、种树人十几天才来一次种树人来得()。2、破折号的主要用法有表注释,表语意转换,表声音延长或中断。请判断下面句子3、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去日子过得()。中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。4、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1 克镭镭提炼得()。a当阳光从朝南的窗口射入病房时,马
8、修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。()b钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。()三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:_4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。1、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。a_b_5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?_6、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_四、阅读与理解(共3 小题,每题 8 分,共计 24 分)1、课外阅读理解与积累生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(di é)戈的一家医院里,长
9、年住着因外伤全身瘫(t n)痪( huàn)的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺( xi àn)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢( sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,
10、就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的2、阅读理解。独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽
11、大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是 ”(没说出口的是“请您宽恕!”)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,
12、也表明你们的向善之心。不第2页共5页过,大错既然铸成,你们必须承受后果。否则,你们不会真正记住 ! ”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。“考试作零分计,而且要接受惩罚。”看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。 “现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!”她说。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。老师会先惩罚谁呢 ?“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:“伊丽莎白是因为我才受苦的 ! ”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪 ! ”打
13、的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。? “啪 ! ”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了! 您还是来打我吧,是我的错! 伊丽莎白你怎么了。”? 几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸:“你说什么 ?是你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:“啪 ! ”哦,原来如此 !? 这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。1概括
14、文章的主要内容,写在下列横线上。_2联系上下文解释下列词语的意思。( 1)无济于事: _( 2)自首: _3根据第 5至第 14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢()()恍然大悟4默读文中画线的句子,想一想:弗洛斯特老师为什么要这样做?_21读完全文, 我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位_的老师。3、阅读短文,完成练习。三亚落日节选三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银
15、末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。1、写出下列词语的近义词。洋溢()摇曳()2、这段话写到了_ 、 _、 _、 _ 、_等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。3、用“ _”画出文中一个比喻句。这个句子把_ 比作了 _。4、“ _”、“ _”等心理描写,表达了作者_ 之情。5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的_省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如_、 _ 、 _等。五、作文题(本题共计30 分)1、作文部分。(一 )六年的小学生活即将结束。 回顾这六年的生活, 你一定会有许多感慨, 或高兴,
16、或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑 如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以如果,我能再做一回小学生为题,写一篇文章。(二 )“尝试”也就是试一试, 这是非常有意思的实践活动。 它可能成功, 也可能失败。 然而,不管怎样, 它都会使你有所发现, 有所感悟。 请选取你在生活中曾经历的一次尝试, 把题目 那是一次 ( ) 的尝试补充完整,写一篇记叙文。要求:1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。第3页共5页第4页共5页参考答案捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。把细沙比作玉屑、银末一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)4、担心谁都想
17、对三亚的喜爱1、 1、ji àn ji àn ji n ji àn5、海南桂林山水、杭州西湖、苏州园林等2、 y y í h ng五、作文题(本题共计30 分)3、哄哄 洪1、酌情给分2、 D3、仰视 , 俯视 , 注视4、橱窗 ,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑5、答案不唯一6、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、35147262、略3、1×2×3×4×54、这梨 , 不大好吃这梨不大 , 好吃这梨不大好吃5、( 1)浓(2)少( 3)快( 4)难三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分1、略四、阅读与理解(共3 小题,每题 8 分,共计 24 分)1、答案如下:(1)以手掩面用手遮着脸。契机机会。( 2)A. B. ( 3) 马修为他还活着而感到喜悦。( 4)A. 在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。B. 年轻的女护士为马修所经受的
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