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文档简介

1、数据库应用技术及实践实验指导书郑州轻工业学院电子信息工程教研室2013年 5月实验一服务器、数据库及表的基本操作一、实验目的、内容及步骤1 理解 SQL Server2005的软件体系结构，掌握SQL Server2005的常用管理工具组件的使用方法；2 理解 SQL Server2005中 SQL Server 服务（器）的概念，并掌握 SQL Server 服务（器）的启动、暂停和停止；3 理解 SQL Server2005中 SQL Server 服务（器）注册的概念，并掌握利用管理控制平台新建、编辑、删除 SQL Server 服务（器）注册；4 理解 SQL Server2005 中

2、数据库的概念，并掌握利用管理控制平台新建数据库的方法；5 掌握利用管理控制平台管理数据库的方法，如“附加与分离 ”、“压缩 ”、 “更名 ”、 “删除 ”、 “备份与复原 ”等；6 理解 SQL Server2005 中表的概念，并掌握利用管理控制平台新建表及管理表的方法；7 理解数据完整性的概念和 SQL Server 实现数据完整性的机制，掌握使用管理控制平台定义数据完整性的方法，重点掌握主键、外键、检查、唯一和默认值等约束的定义和使用的方法；二、实验任务1、利用管理控制平台创建一个管理学生信息的数据库， 具体要求如下：（ 1）数据库名称为 “学生成绩管理系统 ”（ 2）主要数据文件：逻辑

3、文件名为 “学生成绩管理系统 ”，物理文件名为 “学生成绩管理系统 .mdf”，初始容量为 3MB ，最大容量为100MB ，递增量为 1MB ；（ 3）次要数据文件：逻辑文件名为 学生成绩管理系统 Data2，物理文件名为 “学生成绩管理系统 Data2 .ndf”，初始容量为 1MB ，最大容量为 10MB ，递增量为 1MB ；（ 4）事务日志文件：逻辑文件名默认，初始容量为 1MB ，最大容量为 20MB ，递增量为 10%；（ 5） 将所有的文件保存于一个便于查找的物理路径下，以备后用。2、利用管理控制平台在上述数据库创建表，包括班级表、学生表、课程表、成绩表，具体要求如下：（ 1）表名称分别为 “学生 ”、“班级 ”、“课程 ”、“教师 ”（ 2）列要求如下学生表：班级表：成绩表教师表3、利用管理控制平台练习主键、外键等约束的使用。4、利用管理控制平台将创建好的数据库“学生成绩管理系统 ”的相关文件进行分离和附加练

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