园艺专业实习总结

1、园艺专业实习总结篇一：园艺专业实习总结范文浙江大学优秀实习总结汇编园艺岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很 深， 收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下儿个方面总结园艺岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在园艺岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方 法、提 高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践

2、中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无 法学以致用。同时，在工作中 不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合园艺岗位工作的实际情况，认真学习的园艺岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可 以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行

3、职责。在园艺岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始III于经验不足和认识不够，觉得在园艺岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的LI的,但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以 至于迅速的转 变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对园艺岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据园艺岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成园艺岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评 和领 导的赞许。三、转变角色，以极

4、大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到园艺岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不 能发 现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽M保持当初的那份热情，想 干有用的事的 态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问 题，只要我保持极大的热情， 相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做 不好，只有你愿不愿意做。转变自 己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事

5、。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项，作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。 相互 合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作LI标分解 到个人，其本质上是注重个人LI标和责任，工作团体

6、 LI标只是个人LI标的简单总和，工作团体的成员不 会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。儿个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对园艺岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下儿点篇二：园林专业实习心得体会篇一：园林专业实习总结范文浙江大学优秀实习总结汇编园林岗位工作实习期总结转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，

7、感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下儿个方面总结园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。在园林岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方 法、提 高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了

8、，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无 法学以致用。同时，在工作中 不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合园林岗位工作的实际情况，认真学习的园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可 以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。在园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始III于经验不足和认识不够，觉得在园林岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的LI的

9、,但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以 至于迅速的转 变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对 园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和 了解。根据园林岗位工作的 实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难 点，尽心尽力完成园林岗位工作 的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同 事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。从大学校门跨入到园林岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不 能发 现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我

10、就有一点失望，开 始的热情 有点消退，完全找不到方向。但我还是尽M保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问 题，只要我保持极大的热情， 相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做 不好，只有你愿不愿意做。转变自 己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，

11、才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作LI标分解 到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。儿个

12、月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对园林岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下儿点来弥补自己工作中的不足：1 ?做好实习期工作计划，继续加强对园林岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。2 .以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和，作水平。3 .踏实做好本职工作。在以后的工作和

13、学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4 .继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做 出自 己应有的贡献。篇二：园林专业实习总结实习总结从7月到11月，我经历了 4个月的顶岗实习。实习的忖的是通过理论联系 实 际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为自己可以顺利与社会环境接轨做好准备。在这4个月中我也学到了许多的东西，先总结于下：山于公司的需要，我被分配到现场做施工员，从事园林景观及绿化工作。山于我是园林绿化专业的学生， 所以对景观方面做起来很吃力， 在师傅和同事 的帮助下， 我克服了不少的

14、困难，从开始的连图纸都不怎么看的懂到开材料，有了很大的进步，中间也犯了些许小错，但我都主动的承认了错误并道歉，老板和同事也都及时的原谅了我，给了我很大的信心。因为工地上的工人年龄都偏大，语言沟通就有了一些障碍，我在实践中不断的学习，努力的用自己最简单的办法表达我的意思，让他们可以更好地理解，也让工作可以更顺利的进行。我在工作遇到自己难解决的问题或是自己从没遇到过的问题，我会积极的听取师傅的意见，在他们处理的时候我也会很虚心的在旁边观摩，以求从中学到些经验。在实习中我也意识到了自己的不足，缺乏经验让自己做什么事都不是很顺手，从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单

15、位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。4个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。渐渐的熟悉了工作内容及流程，在实践中不断的摸索着前进，积累宝贵的人生经验，为自己的以后奠定基础。在此感谢老师及同事的帮助与支持，我会更加努力的。园林绿化09-1篇三：园林景观专业实习

16、总结2012年个人工作总结时光在苒，转眼间我已经在公司工作了将近四个月，在公司领导、部门领 导的 精心培养和教导以及同事们的悉心关心和帮助下，我加深了对原有书本知识的理解，对没有接触过的知识有了进一步认识。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历，也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。刚到公司时，我的首先去的施工一线。这对我来说既新鲜乂是困难重重的。在学校时的专业单纯的理论，没有学过施工这方面的内容，没有实践经验一切都要从头开始。凭着自己的执着和耐心，以及在领导，总工和同事的帮助下我开始了实习。我的主要任务是（1）负责资料的整理、竣工资料的制作等；（2） cad制图操 作；（3）施工现场放样；（4）领

17、导交办的其他工作。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与农业开发相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足 之地。在此期间作由于我学的是园林景观设计，所以很荣幸的接受了领导给我的一些小的设计任务。就是对农业园区的经济林栽培进行一个计划和分区规划设计工作，这个任务的U的是既要能产生一定的经济效益，合理安排经济树木的分区，还要体现景观效果，虽然不是单纯的景观方面的设计，但也是学以致用，根据实际情况让

18、我知道了设计并不能依据自己一个人的喜好，而是要体现经济 适用合理原则，并非 单单考虑它的艺术性和观赏性，根据现实情况结合自己的 理解做出让大家都满意的 作品。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工 作中还需要不断努力，提高自 身素质，克服不足。"读万卷书，行万里路”。刚实习小半年的我就跟随部门领导到出去调研。刚工作第一次出去调研的我认为出差是一件十分开心的事情，可以见识一下外面的世界，丰富自己的阅历，通过考察充实自己的工作。在领导和同事的帮助下我学到了很多书本上学不到的东西，如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易，懂得了如何调整自己的心态，让我

19、更快地成熟起来。第一次踏上正式与社会接轨工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。三个多月的实习时间，我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，但是现在我真正实习的时候才体会到难度有多大。比如植物的配置，学习时是怎么好看怎么配，但工作后才懂得要考虑到气候、士壤、养护、经济等具体因素，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我的的

20、专业所学在实习中是完全不够用的，只有不断学习不断积累，遇到不懂的地方，自己先想方设法解 决，不行再虚心请教他人。在这小半年里，时刻听从 上级领导的安排，团结同 事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林 的每一个工程是不可 能靠一个人的力M完成的，而都是要通过大家共同的努力、默 契的配合才能达 到的。我拓宽了视野，增长了见识，我学会了很多，懂得了很多， 更多的是希 望自己在工作中积累各方面的经验，从一个稚气未脱的学生，逐渐走向 成熟。最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你 们的 帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天乂

21、是新的开始！ 2013. 1. 17篇三：园艺专业校内实习总结校内实习总结 一、实习目的进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，将所学习的理论应用于实验、生产。进一步实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与 实践的 结合。进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、实习内容从2014年9月10日到2014年10月21日，我们开始了为期一个多月的园艺专业实习。在这段时间里，我们主要的工作是在老师的指导和同学之间的互相帮助下，进行综合实习。经过三年的理论学习，我们已对本专业及相关学科的理论知识有了比较深入的学习和领悟，但实际操作，自主实验，将理论联系实际，却依然相当生疏。这一次的校内实习，是我们从仅会理论到拥有自主学习、自主实验能力的一个过渡的阶段，让我们将学校