初中七年级生物上册112调查周边环境中的生物名师优质课件新版新人教版

1、第二节第二节 调查周边环境中的生物调查周边环境中的生物 一、科学探究的常用方法 调查 1.调查的一般方法 (1)调查时首先要明确 调查目的 和 调查对象 , 制订合理的 调查方案 。 (2) 调查的范围很大时,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为 样本 。 (3)调查过程中要 如实 记录。 (4)对调查的结果要进行 整理 和 分析 ,有时还要用 数学 方法进行统计。 2.调查步骤 选择 调查范围 分组设计 调查路线 调查 归类整理。 3.注意事项 (1)要设计一个比较合适的调查表,认真记录所观察到的每一种生物。 (2)调查是一项科学工作。对所看到的生物,不管是否喜欢它,都要认真观察,如实

2、 记录 。不能仅凭个人好恶 取舍 。 (3)不要损伤 植物 和伤害 动物 ,不要破坏生物的 生活环境 。 (4)注意安全。全组同学要 集体 行动,不要一个人走到偏僻的地方;不要攀爬高处;不要下水;防止被动物咬伤;等等。 二、生物归类 .归类的方法 1归类依据 按照形态结构特点 按照生活环境 按照用途 生物种类 植物 、 动物 、其他生物 陆生生物 、 水生生物 、 家畜 、 宠物 作物、 家禽 2 .对生物进行归类的意义 ,对调查的生物进行归类,有利于更好地了解生物的 生活习性 了解生物的 多样性 ,进一步认识和保护生物。 思考:请按照不同的分类标准说出小麦属于哪一类生物。 答案:按照形态结构

3、特点,小麦属于植物;按照生活环境,小麦属于陆生生物;按照用途,小麦属于作物。 科学探究的常用方法 调查 调查是科学探究常用的方法之一。调查时应该明确调查目的和调查对象,再根据目的制订合理的方案,并进行认真的调查和记录,最后整理出结果。如果调查对象的范围很大,不可能逐一调查时,要选取调查对象中的一部分作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。 【例题】 调查是科学探究常用的方法之一,下列有关调查的叙述,正确的是( ) A.调查时要有明确的目的和对象 B.所有的调查都要选取样本 C.在调查过程中不必作记录 D.对调查结果必须用数学方法统计 解析:调查

4、时应明确调查目的和调查对象,再根据目的制订合理的方案,并进行认真的调查和记录,最后整理出结果。如果调查对象的范围很大,不可能逐一进行调查时,要选取调查对象中的一部分作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。 答案:A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.小朋和同学调查了学校周围环境中的生物,将香樟、蜡梅、玉兰、山茶归为一类,画眉、蚯蚓、蜻蜓和狗归为另一类。他们依据的归类方法是( ) A.按照形态结构特点归类 B.按照生活环境归类 C.按照用途归类 D.按照个人喜好归类 关闭 香樟、蜡梅、玉兰、山茶属于植物,画眉、蚯蚓、蜻蜓和狗属于动物,

5、这是按照形态结构特点进行的归类。 A 解析 答案 关闭 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.下列说法错误的是( ) A.调查是科学探究常用的方法之一 B.人口普查就是调查 C.调查范围再大,也必须对调查对象逐一调查 D.调查结果要进行整理和分析 关闭 C 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.对森林中某种植物的密度进行调查时,若调查的范围很大,最好采用的调查方法是( ) A.大体估算 B.全部逐一数过 C.分成几块进行调查,然后累加 D.分成几块随机抽样调查,求平均值 关闭 D 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.下列对生物的归类,正确的是( ) A.蟹

6、、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B.鸡、猪、鸭为家禽 C.小麦、玉米、水稻为作物 D.海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物 关闭 C 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.在进行调查记录时,下列做法错误的是( ) A.记录生物的数量 B.记录生物的名称 C.记录生物的生活特点 D.将调查到的生物解剖,记录其内部结构特征 的名称、数量及其生活环境的特点,不必将生物进行解剖,记录其内部结构特征。 D 关闭 在进行调查记录时,要做到实事求是,全面、细致地观察,详细地记录生物关闭 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.在调查活动中,下列行为正确的是( ) A.飞檐走壁,采摘高处的野果 B.避开不喜欢的动物 C.采下新鲜的野果,趁鲜品尝 D.如实记录 关闭 D 答案 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 7 7.小明在校园内进行调查时记录了以下生物名称。 松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红 (1)将上述生物归为植物和动