初中七年级历史上册第二单元第5课甲骨文和商周青铜器精编课件1中华书局版

1、 第五课第五课 甲骨文和商周青铜器甲骨文和商周青铜器 知识目标知识目标 1明白甲骨文、金文的含义，学会辨认甲骨文和明白甲骨文、金文的含义，学会辨认甲骨文和金文的字体，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关金文的字体，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系系 2知道司母戊鼎和中国古代青铜工艺的成就。知道司母戊鼎和中国古代青铜工艺的成就。 一、自主学习（阅读课文，找出下列问题的答案并记忆。）一、自主学习（阅读课文，找出下列问题的答案并记忆。） （一）甲骨文（一）甲骨文 1甲骨文是商朝刻在甲骨文是商朝刻在 或或 上的文字。已具备上的文字。已具备 结构的基本形式。今天的汉字就是结构的基本形式。今天的汉字就是 从发展

2、而来的从发展而来的 2我国有文字可考的历史是我国有文字可考的历史是 从开始的，那时的从开始的，那时的 文是今天研究商朝历史极为珍贵的资料。文是今天研究商朝历史极为珍贵的资料。 （二）青铜器的精湛工艺（二）青铜器的精湛工艺 3 时期青铜制造业高度发达，著名的青铜器有巨大时期青铜制造业高度发达，著名的青铜器有巨大的的 和造型奇特的和造型奇特的 。 4金文又叫金文又叫 。因当时人们把文字刻在。因当时人们把文字刻在 上而得名。它是研究上而得名。它是研究 时期历史的珍贵资时期历史的珍贵资料，对料，对 的发展和的发展和 也有重要价值等。也有重要价值等。 5与商周同期，我国西南地区的与商周同期，我国西南地区

3、的 也盛行一种独特的、也盛行一种独特的、举世闻名的举世闻名的 文化。出土有文化。出土有 、 、青铜、青铜 等等。 （一）甲骨文（一）甲骨文 1甲骨文是商朝刻在甲骨文是商朝刻在龟甲龟甲或或兽骨兽骨上的文字。已具备上的文字。已具备汉字汉字结构的基本形式。今天的汉字就是结构的基本形式。今天的汉字就是甲骨文甲骨文从发展从发展而来的而来的 2我国有文字可考的历史是商朝从开始的，那时的我国有文字可考的历史是商朝从开始的，那时的甲骨文甲骨文是今天研究商朝历史极为珍贵的资料。是今天研究商朝历史极为珍贵的资料。 （二）青铜器的精湛工艺（二）青铜器的精湛工艺 3商和西周商和西周时期青铜制造业高度发达，著名的青铜时

4、期青铜制造业高度发达，著名的青铜器有巨大的器有巨大的司母戊鼎司母戊鼎和造型奇特的和造型奇特的四羊方尊四羊方尊。 4金文又叫金文又叫钟鼎文钟鼎文。因当时人们把文字刻在。因当时人们把文字刻在 青铜器青铜器上而得名。它是研究上而得名。它是研究商、周商、周 时期历史的珍贵资料，时期历史的珍贵资料，对对汉字汉字的发展和的发展和书法艺术书法艺术也有重要价值等。也有重要价值等。 5与商周同期，我国西南地区的与商周同期，我国西南地区的四川成都平原四川成都平原也盛也盛行一种独特的、举世闻名的行一种独特的、举世闻名的三星堆文化三星堆文化 文化。出文化。出土有土有青铜面具、青铜立人像、青铜神树青铜面具、青铜立人像、

5、青铜神树等。等。 参照现在的汉字想象甲骨文中的参照现在的汉字想象甲骨文中的“ 日日”“”“月月”“”“人人” 字字分别应该怎样书写？你们造字的依据是什么呢？分别应该怎样书写？你们造字的依据是什么呢？由此通过从由此通过从“ 甲骨文甲骨文汉字，汉字汉字，汉字甲骨文甲骨文” 的推的推理活动，你还能得出什么结论？理活动，你还能得出什么结论？ 参照现在的汉字想象甲骨文中的参照现在的汉字想象甲骨文中的“ 日日”“”“月月”“”“人人” 字字分别应该怎样书写？你们造字的依据是什么呢？分别应该怎样书写？你们造字的依据是什么呢？由此通过从由此通过从“ 甲骨文甲骨文汉字，汉字汉字，汉字甲骨文甲骨文” 的推的推理活

6、动，你还能得出什么结论。理活动，你还能得出什么结论。 甲骨文是象形字甲骨文是象形字 甲骨文是一种比较成熟的文字甲骨文是一种比较成熟的文字 商和西周时期青铜制造业生产规模大，品种多，商和西周时期青铜制造业生产规模大，品种多，工艺精湛，应用普遍说明了什么问题？工艺精湛，应用普遍说明了什么问题？ 商和西周时期青铜制造业生产规模大，品种多，商和西周时期青铜制造业生产规模大，品种多，工艺精湛，应用普遍说明了什么问题？工艺精湛，应用普遍说明了什么问题？ 说明那时青铜制造业很发达说明那时青铜制造业很发达 1我国有文字可考的历史始于我国有文字可考的历史始于 （ ） A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D

7、.春秋春秋 2我们今天的汉字来源于：我们今天的汉字来源于： （ ） A.金文金文 B.小篆小篆 C.甲骨文甲骨文 D.陶器上的符号陶器上的符号 1我国有文字可考的历史始于我国有文字可考的历史始于 （B ） A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D.春秋春秋 2我们今天的汉字来源于：我们今天的汉字来源于： （ C） A.金文金文 B.小篆小篆 C.甲骨文甲骨文 D.陶器上的符号陶器上的符号 32006年年7月，第月，第30届世界遗产大会通过中国安届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。阳殷墟入选世界文化遗产名录。“ 殷墟殷墟” 为我们研为我们研究哪一朝代的历史提供了依据究哪一朝代

8、的历史提供了依据 （ ） A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D.东周东周 4关于甲骨文，错误的解释是关于甲骨文，错误的解释是 （ ） A.我国古代的一种比较成熟的文字我国古代的一种比较成熟的文字 B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值甲骨文对研究商朝的历史有重要价值 C.商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字 D.是研究商朝历史的唯一资料是研究商朝历史的唯一资料 32006年年7月，第月，第30届世界遗产大会通过中国安届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。阳殷墟入选世界文化遗产名录。“ 殷墟殷墟” 为我们研为我们研究哪一朝代的历史提供了依据究哪一朝代的

9、历史提供了依据 （ B ）A.夏朝夏朝 B.商朝商朝 C.西周西周 D.东周东周 4关于甲骨文，错误的解释是关于甲骨文，错误的解释是 （ D ） A.我国古代的一种比较成熟的文字我国古代的一种比较成熟的文字 B.甲骨文对研究商朝的历史有重要价值甲骨文对研究商朝的历史有重要价值 C.商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字 D.是研究商朝历史的唯一资料是研究商朝历史的唯一资料 5古代人们常以古代人们常以“ 钟鸣鼎食钟鸣鼎食” 来形容贵族之家的豪奢来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有 （ ） A.乐器乐器

10、B.食器食器 C.盛水器皿盛水器皿 D.装饰品装饰品 6秀美的成都平原孕育了古老的文明，创造了独特秀美的成都平原孕育了古老的文明，创造了独特的的“ 三星堆三星堆” 青铜文化。下列文物属于这一文化的是青铜文化。下列文物属于这一文化的是 （ ） A B C D 5古代人们常以古代人们常以“ 钟鸣鼎食钟鸣鼎食” 来形容贵族之家的豪奢来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有 （ B ） A.乐器乐器 B.食器食器 C.盛水器皿盛水器皿 D.装饰品装饰品 6秀美的成都平原孕育了古老的文明，创造了独特秀美的成都平原孕育了古老的文明，创造了

11、独特的的“ 三星堆三星堆” 青铜文化。下列文物属于这一文化的是青铜文化。下列文物属于这一文化的是 （ C ） A B C D 7.观察右图结合所学知识回答：观察右图结合所学知识回答： （1）如图青铜器的名称叫什么？哪一朝代制造的？（）如图青铜器的名称叫什么？哪一朝代制造的？（ 8分）分） （2）请你推测一下，它是用来做什么用的？当时的青铜器）请你推测一下，它是用来做什么用的？当时的青铜器上也铸刻有文字，后人称这种文字叫什么？（上也铸刻有文字，后人称这种文字叫什么？（ 6分）分） （3）请结合上述材料和所学知识回答，商周时期，青铜器）请结合上述材料和所学知识回答，商周时期，青铜器的铸造有什么特点？（的铸造有什么特点？（4分）分） 中国的青铜时代大约指的是哪个时期？（中国的青铜时代大约指的是哪个时期？（ 2分）分） 7.观察右图结合所学知识回答：观察右图结合所学知识回答： （1）如图青铜器的名称叫什么？哪一朝代制造的？（）如图青铜器的名称叫什么？哪一朝代制造的？（ 8分）分） 司母戊鼎，商朝司母戊鼎，商朝 （2）请你推测一下，它是用来做什么用的？当时的青铜器）请你推测一下，它是用来做什么用的？当时的青铜器上也铸刻有文字，后人称这种文字叫什么？（上也铸刻有文字，后人称这种文字叫什么？（ 6分）分） 鼎是烧煮或盛放鱼肉的器具，大量用于祭祀鼎是烧煮或