必修二第二章第2节《基因在染色体上》教案

1、个人收集整理仅供参考学习第二章第2 节基因在染色体上课前预习学案一、预习目标预习，初步了解萨顿地假说， 初步把握类比推理法， 并尝试运用有关基因和染色体地知识阐明孟德尔遗传规律地实质 . b5E2RGbCAP二、预习内容1、萨 顿地假说（ 1） .实验发现： 蝗虫精子与卵细胞地形成过程中，地分离与减数分裂中地分离极为相似；（2） .推论： 基因位于上，基因和染色体行为存在着明显地.基因在杂交过程中保持_性和 _性 .a 染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定地_.b 在体细胞中基因_存在，染色体也是 _地.在配子中只有成对地基因中地 _，同样，也只有成对地染色体中地_. p1EanqFDP

2、wc 体细胞中成对地基因一个来自，一个来自.同源染色体也是如此.d 非等位基因在形成配子时_，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是_地 .DXDiTa9E3d（3） .科学研究方法类比推理2、基因位于染色体上地实验证据（ 1） .摩尔根及实验材料：果蝇地优点是：（ 2） .实验及结果分析：观察图 2 8（ 3） .摩尔根地假设：观察图 2 9a 假设：控制白眼地基因（用表示）在染色体上，而染色体不含有它地等位基因.b 观察图 210，写出遗传图解：（4） .测交实验验证（写出遗传图解）：（ 5） .结论： _. RTCrpUDGiT3、孟德尔遗传规律地现代解释细胞遗传学地研究结果表明，一对遗传

3、因子就是位于一对同源染色体上地-1-/6个人收集整理仅供参考学习_，不同对地遗传因子就是位于非同源染色体上地_.5PCzVD7HxAa.基因地分离定律地实质是：b.基因地自由组合定律地实质是：三、提出疑惑同学们，通过你地自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面地表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标：1.说出基因位于染色体上地理论假说和实验证据.2.运用有关基因和染色体地知识阐明孟德尔遗传规律地实质.3. 尝试运用类比推理地方法，解释基因位于染色体上 .4.认同科学研究需要丰富地想像力，大胆质疑和勤奋实践地精神，以及对科学地热爱 .重点： 1基因位于染色体上地理论假说和实验证据.2孟德尔

4、遗传规律地现代解释 .难点： 1运用类比推理地方法，解释基因位于染色体上.2基因 位于染色体上地实验证据.二、学习过程( 一) 、萨顿地假说1.萨顿发现什么地分离与减数分裂中染色体地分离极为相似？2.推论：基因位于上，基因和染色体行为存在着明显地 . 萨顿做出了哪四个假说？他地这种科学研究方法是什么方法？( 二 ) 、基因位于染色体上地实验证据1.摩尔根及实验材料：果蝇地优点是：2.实验及结果分析：观察图28思考：（ 1）从果蝇红眼和白眼这一对相对性状来看，其遗传符合分离定律吗？（ 2）白眼性状地表现总是与性别相联系，如何解释这一现象呢？3.摩尔根地假设：观察图2 9（1）常染色体XX（同型地

5、）：雌性果蝇中性染色体：XY（异型地）：雄性果蝇中-2-/6个人收集整理仅供参考学习（2）假设：控制白眼地基因（用表示）在染色体上，而染色体不含有它地等位基因.观察图 2 1 0，写出遗传图解：4.测交实验验证（写出遗传图解）：5.结论：基因在染色体上.（三 ) 、孟德尔遗传规律地现代解释细胞遗传学地研究结果表明，一对遗传因子就是位于一对同源染色体上地_，不同对地遗传因子就是位于非同源染色体上地_.jLBHrnAILg1.基因地分离定律地实质是：2.基因地自由组合定律地实质是：三、反思总结1、萨顿地假说2、基因位于染色体上地实验证据3、孟德尔遗传规律地现代解释四、当堂检测1、一对同源染色体上（

6、）xHAQX74J0XA、只有一对等位基因B、至少有一对等位基因C、可能有多对等位基因D、最多一对等位基因2. 猴地下列各组细胞中， 肯定都有 Y染色体地是（）LDAYtRyKfEA、受精卵和次级精母细胞B、受精卵和初级精母细胞C、初级精母细胞和雄猴地神经元D、精子和猴地肠上皮细胞3.下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确地是（） Zzz6ZB2LtkA观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C如含红宝石眼基因地片段缺失，说明发生了基因突变D基因中有一个碱基对地替换，不一定会引起生物性状地改变4. 右图示某生物正在进行分裂地细胞，等位

7、基因A 和 a位于染色体地位置（不考虑互换和突变）可能是（）A.A 位于上， a 位于上B.A 位于上， a 位于上C. 该细胞只有a，分别位于和上D. 该细胞只有A，分别位于和上5人类地多指（A）对正常指（ a）为显性，属于常染色体遗传病.在一个多指患者（Aa）地下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A 地是（） dvzfvkwMI1-3-/6个人收集整理仅供参考学习神经细胞成熟地红细胞初级 性母细胞次级性母细胞肌肉细胞成熟地性细胞A B C D课后练习与提高1在人地精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有（） rqyn14ZNXIA 22 对常染色体 +XYB 22 对同源染色体C

8、 44 条常染色体 +XYD 44 条常染色体 +XX2、一个基因平均由 1× 103个核苷酸对构成，玉米体细胞中有20 条染色体，生殖细胞里地DNA合计约有7× 109 个核苷酸对，因此每条染色体平均有基因地个数是（不考虑基因间区）（） EmxvxOtOcoA.3.5 × 106B.3.5× 105C.7 × 105 D.1.4× 1063、果绳地红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别地一组是（） SixE2yXPq5A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×

9、红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇4下列有关性染色体地叙述正确地是（） 6ewMyirQFLA存在于所有生物地各个细胞中B其基因表达产物只存在于生殖细胞中C在体细胞增殖时从不发生联会行为D在次级性母细胞中只可能含一条性染色体5. 图为某一雄性动物体内地细胞分裂示意图. 分析回答：(1) 图中各细胞可同时在该动物地结构中找到，若甲细胞为果蝇体细胞，图中少画地一对染色体应为染色体 .(2) 若甲细胞形成乙细胞，分裂方式为，其最终产生地子细胞地基因型一般为.(3) 丙细胞 内有个染色体组，其产生地子细胞地基因组成可能是(4) 若该动物患有由线粒体

10、DNA缺陷引起地疾病，若它与正常地雌性个体交配，后代中患病地几率为 .(5) 在甲细胞形成乙细胞过程和甲细胞形成丙细胞过程中均可发生可以遗传地变异，但前者比后者少 （方式） . kavU42VRUs-4-/6个人收集整理仅供参考学习版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This articleincludessome parts,includingtext,pictures,and design. Copyright is personal ownership.y6v3ALoS89用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利

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