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文档简介
1、田家四季歌同步练习 基础知识达标1.组词语,比一比草( )( )( )冬( )( )( )秋( )( )( )2.我是超级魔法师,我会照样子变化。例1:花开_ 开花_ 、 _例2:图书_图书馆_ 、 _3.说一说下列词语描述的分别是哪个季节 冰雪消融,万物复苏。 ( ) 烈日炎炎,树木茂盛。 ( ) 落叶纷飞,天高云淡。 ( ) 北风呼啸,雪
2、花飞舞。 ( )4.说一说夏季有什么特点 课后能力提升1.补充词语( )( )协力 绚丽( )( ) 雷声( )( )阳光( )( ) 蒙蒙( )( ) 揠( )助( )( )的小溪 晶莹的() 明亮的()2.练习用“金黄、清香”两个词语说句话。3.用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。4.自编儿童四季歌,培养学生创作的积极性。5.照样子,写句子(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。一,就 。(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。一会儿 ,一会儿 。(3)花骨朵儿渐渐地长大了。渐渐地 。参考答案基础知识达标:1.绿草 草地 花草 冬天 冬季 冬眠 秋天 秋收 晚秋2. 奶牛牛奶 互相 相互 咖啡 咖啡杯 手表 手表盘3.春 夏 秋 冬4.夏天天气非常炎热,草儿生长非常茂盛,人们都喜欢在夏季吃美味的西瓜。课后能力提升:1.全力 多彩 轰轰 灿烂 细雨 苗 长 流淌 汗珠 天空2.金黄的稻谷散发着清香。3.春天我们可以去春游、踏青;夏天可以去游泳;秋天可以去放风筝;冬天合一去堆雪人、打雪仗。4.例如:春季里,鸟儿催我上学早。夏季里,六一节里编舞蹈。秋季里,同学们忙着扫落叶。冬季里,滑冰堆雪人真快乐。5.(1)他一做完作业,就帮妈妈做家务。 (2)填
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