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文档简介
1、2019年安徽省普通高中学业水平考试语文本试卷分为第I卷和第H卷两部分。第I卷为选择题,共4页;第II卷为综合题,共4页。全卷共七大题,19小题,满分为100分。考试时间为120分钟。第I卷(选择题共40分)注意事项:1 .答题前,请先将自己的姓名、座位号用钢笔或中性笔填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡规定的位置将自己的座位号、考试科目涂黑。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。2 .每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上与该题对应的答案标号涂黑,方为有效。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。请注意保持答题卡整洁,不能折叠。3 .第I卷共13小题,每小题均有4个选项,其中只有1个选项符合
2、题目要求,错选、多选不得分。一、(12 分)1 .下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.寥廓协奏曲坚苦卓绝B.桀瞥泊来品美轮美奂C.脉博座右铭终南捷径D.援例吊脚楼殒身不恤2 .下列句中加点的成语,使用不恰当的句是(3分) A.工信部正式颁发5G商用牌照,人们使用5G手机指日可待。 B.这个问题我久思不得其解,在老师的点拨下,我豁然开朗。 C.年轻人想有大作为,需从小事做起,脚踏实地,锚铢必较。 D.端午文化影响深远,包粽子、赛龙舟等习俗早已家喻户晓。 3,下列句子中,没有语病的一句是(3分) A.随着网上交易的增多,使消费者在网上留下的数据资产越来越多。B.港珠澳大桥的正式通车,将有利于
3、加快大湾区城市体化的进程。c.三千多年来,汉字经历r三次大的危机和困境的瓦解,很r不起。D.中国女排能否成功逆转,与郎平教练高水平的临场指导密切相关。4 .依次填入下列横线处的语句,恰当的一组是(3分)教材所选课文时代不同,文体不一,所抒发的感情也各有不同:,o ; 。 所有这些,都处古人真情实感的自然流露,至今读来仍能感人肺腑。有人世沧桑的感慨,也有友情与亲情的抒发有回归出园的乐趣,有才士不遇的悲情语言或典雅华丽,气韵反动或娓娓道来,质朴臼然A. B. (§X2)(g)® C.®<§)D.二、(9 分)阅读下面文字,完成57题。这一切特点都有一定
4、的风格和手法,为匠师们所遵守,为人民所承认,我们可以叫它做中国建 筑的“文法二建筑和语言文字一样,一个民族总姑创造出他们世世代代所喜爱,因而沿用的惯例, 成了法式。在西方,希腊、罗马体系创造了它们的“五种典范”,成为它们建筑的方式。中国建筑怎 样砍割并组织木材成为梁架,成为斗拱,成为一 “间”,成为个别建筑物的框架,怎样用举架的公式 求得屋顶的曲面和曲线轮廓;怎样结束瓦顶:这都姑我们建筑上两三千年沿用并发展下来的惯例法 式。无论每种具体的实物怎样地千变万化,它们都遵循着那些法式。构件与构件之间,构件和它们 的加工处理装饰,个别建筑物和个别建筑物之间,都有一定的处理方法和相互关系,所以我们说它
5、姑一种建筑上的“文法二至如梁、柱、柄、樵、门、窗、正房、厢房等等。那就是我们建筑上的“词 汇”,姑构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素。这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。也如同 做文章一样,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、 赋、论著、散文、小说,等等。建筑的“文堂”也可因不同的命题,有“大文,”或“小品的大文 章如宫殿、庙宇等等:小品如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额,一副对子,纯粹作点 缀装饰用的。建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。它 们之所以都是中国建筑,具
6、有共同的中国建筑的特性和特色,就姐因为它们都用中国建筑的“词汇”, 遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则,为了不同的需要,可以用极不 相同的“词汇”构成极不相同的体形,表达极不相同的情感,解决极不相同的问题,创造极不相同 的类型。这种“词汇”和“文法”到底是什么呢?归根说来,它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活 动的实践中所累积的经验中提炼出来的,经过百年的考验,而普遍地受到承认而遵守的规则和惯 例。它於智慧的结晶,姑劳动和创造成果的总结。它不处一人一时的创作,它是整个民族和地方的 物质和精神条件下的产物。(选自梁#思#成中国建筑的特征,有删改)5 .对'
7、9;中国建筑的文法”的解说,符合文意的一项是(3分)A.它在建筑方式上呈现出“五种典范”。B.它是中国建筑一直遵循的固定的法式。C.它能有助于中国建筑共同特点的形成。D.它只是个别地方的精神条件下的产物。6 .对下列句子表达效果的分析,不正确的一项是(3分) 建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品工A. “大文堂”比喻宏大壮观的建筑。B. “小品”比喻小巧的别致的建筑。C.借此比喻文章的大小,恰切明了。D.能说明“文法”有运用的灵活性。7 .下列对选文内容的理解,不正确的一项是(3分) A.每个民族先创造建筑法式,后形成沿用的惯例。B.中国建筑既有共同的一贯风格,也有独特个性。C
8、.梁、柱、柄等是构成建筑不可少的构件和因素。D.建筑的“词汇”“文法”源于长期的建筑实践。三、(13分)阅读下面文言文,完成811题。臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背:行年四岁,更夺母志。祖母刘悯臣孤弱, 躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有 儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床薛, 臣侍汤药,未曾废离。逮奉圣朝,沐浴清牝。前太守臣逵朝臣孝浴,后刺史臣荣举臣秀才一臣以供养无主,辞不赴命。 诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表 闻,辞不就
9、职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道:州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰, 则刘病口笃:欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。(选H李#密陈情表)8.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.夙遭闵凶夙:早时B.门衰祚薄薄:迫近C.常在床藤藤:通“褥”,垫子D.寻蒙国恩寻,:不久9.对下列句中加点词意义和用法的判断,正确的一项是(3分)至于成立急于星火 臣以供养无主臣具以表闻 A.不同,相同B.不同,不同C. 相同,不同D.相同,相同10 .对下而句子的翻译,正确的一项是(3分)前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。A.从前太守名逵的人考察推举我为孝廉,后来刺史名荣的人举
10、荐我为优秀人才。B.从前太守名逵的人考察推举我为孝廉,后来刺史名荣的人考中成为优秀人才。C.从前太守名逵的人观察我很孝廉,后来刺史名荣的人让我去考秀才。D.从前太守名逵的人观察我很孝廉,后来刺史名荣的人举荐我为秀才。11 .对选文内容的理解,不正确的一项是(4分) A.李密幼年遭受父亲去世和母亲改嫁的变故,且体弱多病,九岁还不能走路。B.李密自幼孤苦不幸,由祖母抚养成人,祖孙二人相依为命,感情非常深厚。C.李密说自己身受“圣朝”的清明教化和皇上的器重,表明自己有奉诏就职之心。D.选文先讲祖孙之情后述君臣之义,最后介绍作者的两难境地和为国尽忠的选择。四、(6分)阅读下面一首唐诗,完成1213题。
11、送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。12.下列对诗句的解说,不正确的一项是(3分) A.第一句写荆吴两地位置相接相邻,人们以水为乡。B.第二句写友人离去之时正值春季,江水浩渺苍茫。C.第三句写友人于日暮出发,不知他会停留在何处。D.第四句写诗人放眼天涯,却不见友人,肝肠寸断。13 .对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) A. “水为乡”点出了荆、吴人对漂泊生活的排斥和厌恶。B. “君去”“春江渺茫”是眼前事、眼前景,饱含深情。C. “征帆”之渺小与“春江”之阔大,形成了鲜明对比。D. “断人肠”直抒胸臆,表达了诗人对友人的不舍之情。第II卷(综
12、合题共60分)五、(5分)14 .补写出下列句子中的空缺部分。(【甲】必做,在【乙】中选做小题)(5分)【甲】(1)苏轼在赤壁赋中用“- ”直抒胸臆,感自己生命 短暂,慕江水长流不息。(2)辛弃疾在水龙吟登建康赏心亭中描写楚地江天秋景的句子是“,【乙】,小年不及大年。(庄周逍遥游)(2)羁鸟恋旧林,0(陶渊明归园田居(其一)(3)连峰去天不盈尺,.(李白蜀道难)六、(15分)阅读下面文字,完成1518题。胡文阁是梅葆玖的徒弟,近几年名声渐起。胡文阁告诉我,20世纪80年代,他还不到20岁,在西安唱秦腔小生,却痴迷京戏,痴迷梅 派青衣。水袖是青衣的看家玩意儿,既可以是手臂的延长,我歌载舞:又可以
13、是心情的外化,风情 万种。但和老师学舞水袖,需要自己买匹七尺长的杭纺做水袖。这一匹七尺长的杭纺,当时需要 22元,正好是他个月的工资。关键问题是,那时候,胡文阁的母亲正在病重之中 他很想在 母亲很可能是一辈子最后个生日时,给母亲买上一件生日礼物。但是,他买/水袖就没有钱给母 亲买生日礼物广。在水袖和生日礼物两者之间,他买了七尺杭纺做了水袖。他想得很简单一一年轻 人,谁都是这样,把很多事情想得简单了一一下个月发r工资之后,再给母亲买件生日礼物。然而, 无情的病魔没有给胡文阁补上母亲生日礼物的机会。330多年过去广宜到现在,胡文阁都非常后悔。水一,成为他的心头之痛,是扎在他心上 的根永远拔不出来的
14、刺。胡文阁坦白道出自己的心头之痛,让我感动。我们也常常会面临类似的“水袖”之痛。在我们的人生旅途中,事业、爱情、婚姻、子女 我们觉得每件事都比父母重要。都说人年轻时不懂爱情,其实是不懂亲情。爱情,总还要去追求,亲情只要伸手接着就是,轻而 易举。问题是,胡文阁还敢于面对自己年轻时的浅薄,坦陈内疚一一多少孩子并没有觉得有什么对不起父母的地力.,没有什么心痛之感,而是将那根刺当成绣花针,为自己绣出美丽的图 画。想起我的父母,我常常会涌出无比惭愧的心情。当初母亲从平房搬进新楼,已年过80,腿脚 不利索,我生怕她不小心会摔倒,便不让她下楼。母亲去世之前,直想下楼看看家门口新建的元 大都公园。正是伏天里,
15、我对她说:“等天凉快点儿再去吧。"谁想,没等到天凉快,母亲突然走了。不知道为什么,无论是在舞台上,还是在电视里,再看到胡文阁舞动水袖的时候,我总有些 走神,忍不住想起他的母亲,也想起我的母亲。(选自肖#复#兴水袖之痛,有删改)15 .全文以“水袖”为线索,依次写了胡文阁的水袖、的“水袖”、的“水 袖”,条理清晰,结构完整。(2分)16 .赏析第段中画线的句子,完成下面(1)(2)两题。(3分)(1)画线的句子运用了 的修辞手法:“扎在他心上”突出痛之,”永远拔不出"突出痛之。17 .结合上下文,简析第段在结构上的作用。(4分)18 .第段“忍不住想起他的母亲,也想起我的母亲
16、”这句话蕴含/哪些情感。(6分)七、(40分)19 .阅读下面的文字,根据要求写篇不少于600字的文章。(40分)司马迁说:“好学深思,心知其意陶渊明说:“好读书,不求甚解朱熹说:“敛身正坐,缓视微吟。”读书,因人而异,因书而异,四读书目的而异,因人生阶段而异以上材料触发了你怎样的联想和思考?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作和抄袭,不得泄露个人信息。普通高中学业水平考试语文试题参考答案及评分标准一、(12分。每小题3分)1. D(3 分)2. C(3 分)3. B(3 分)4. C (3 分)二、(9分。每小题3分)5. C(3 分)6. C(3 分)7. A(3 分)二
17、、(13分。810小题,每小题3分;第11小题4分)8. B (3 分)9. B (3 分)四、(6分。每小题3分)12. C (3 分)13. A (3 分)五、(5分)10. A (3 分)11. D (4 分)14.【甲】(1)哀吾生之须臾羡长江之无穷 (2)楚天千里清秋水随天去秋无际【乙】(1)小知不及大知(2);也鱼思故渊(3)枯松倒挂倚绝壁(5分,每句1分,错字、多字、漏字均不得分)六、(15分)15 .年轻人(孩子)(1分) 我(1分)16 . (1)比喻(1分)(2)深(1分) 久(1分)(意思对即可)17 .承上启下(过渡)。(2分)“胡文阁坦白道出自己的心头之痛”总结上文,点明水袖之痛:(1分)“让我感动”引出下文作者对年轻人不懂亲情的思考以及对自己心头之痛的回忆。(1分)(意思对即可)1
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