九年级化学第1单元复习 走进化学世界

1、 定义定义:化学是研究物质的化学是研究物质的 _ 的一门基础自然科学。的一门基础自然科学。组成、结构、性质及其变化规律组成、结构、性质及其变化规律 我国有些化学工艺发明较早，我国有些化学工艺发明较早，象象 、 、 ；我国劳动；我国劳动人民在商代会制造人民在商代会制造 ，春秋战国时，春秋战国时期会期会 。青铜器青铜器 炼铁、炼钢炼铁、炼钢 造纸造纸 火药火药 烧瓷器烧瓷器化学是一门以化学是一门以 为基础的科学为基础的科学. 实验实验材料的发展：（时间顺序）材料的发展：（时间顺序） 商代商代的青铜器的青铜器 春秋战国春秋战国的冶铁炼钢的冶铁炼钢 西汉西汉的湿法炼铜的湿法炼铜 近代近代铝的使用铝的使

2、用 现代现代有有机合成高分子材料以及新型功能材料、机合成高分子材料以及新型功能材料、玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧 耐高温纤维制成的消防人员的服装耐高温纤维制成的消防人员的服装 近代近代_（近代原子学说）（近代原子学说）_（分子概念）重要结论：物质是由原子和（分子概念）重要结论：物质是由原子和分子构成的；分子的破裂和原子的重新组分子构成的；分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中分合是化学变化的基础，即在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新分子。合成新分子。 1869年年_发现元素周期律和元发现元

3、素周期律和元素周期表，就使化学学习和研究变得有规素周期表，就使化学学习和研究变得有规律可循。律可循。道尔顿道尔顿阿伏加德罗阿伏加德罗门捷列夫门捷列夫 绿色化学又称环境友好化学：绿色化学又称环境友好化学： 绿色化学从微观角度讲主要是提高原子的利用率，绿色化学从微观角度讲主要是提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳，实现现“零排放零排放”。生产出有利于环境保护、社区安。生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。全和人体健康的环境良好产品。属于绿色化学反应的基本反应类型是属于绿色化学反应的基本反应类型是_.化合反应化合反应物理

4、变化物理变化化学变化化学变化根本根本特征特征伴随伴随现象现象区别区别联系联系一、物质的变化一、物质的变化 放放热热、发、发光光、变、变色色、生成、生成气体气体、产生、产生沉淀沉淀等，等，这些象可以帮助我们推断是否发生了化学变化。这些象可以帮助我们推断是否发生了化学变化。物理性质物理性质化学性质化学性质定义定义举例举例区别区别需要需要在化学变化在化学变化中表现出来中表现出来不需要不需要在化学变在化学变化中表现出来化中表现出来可燃性、稳定性、可燃性、稳定性、 活泼性、氧化性活泼性、氧化性 颜色、状态、颜色、状态、挥发性、溶解性挥发性、溶解性二、化学性质和物理性质二、化学性质和物理性质 1.1. (

5、2012(2012上海上海) )下列不属于化学研究对象的是下列不属于化学研究对象的是( )( ) A A水的电解水的电解 B B水的浮力水的浮力 C C水的分子结构水的分子结构 D水的元素组成水的元素组成2 2. . (2012 (2012广安广安) )下列成语包含有化学变化的是下列成语包含有化学变化的是( ) A刻舟求剑刻舟求剑 B 百炼成钢百炼成钢 C风吹草动风吹草动 D 量体裁衣量体裁衣3 3. . (2012 (2012本溪本溪) )下列过程这不涉及化学变化的是下列过程这不涉及化学变化的是A A用木炭除去冰箱中的异味用木炭除去冰箱中的异味 ( )( ) B B用食醋除去水壶中的水垢用食

6、醋除去水壶中的水垢C C用用75%75%的酒精杀菌消毒的酒精杀菌消毒 D D用葡萄酿制葡萄酒用葡萄酿制葡萄酒BBAB3 3. . (2012 (2012济南济南) )下列过程中，只发生物理变化下列过程中，只发生物理变化的是的是( )( ) A A火箭发射火箭发射 B节日焰火节日焰火 C风力发电风力发电 D D葡萄酿酒葡萄酿酒C再想一想你会更请楚再想一想你会更请楚找区别：找区别：硫燃烧硫燃烧生成二氧化硫生成二氧化硫硫燃烧硫燃烧能能生成二氧化硫生成二氧化硫 一般描述物质性质的语言中有一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会可、易、能、会”等表示具有能等表示具有能力的字眼，如木炭可以燃烧，糖能力的

7、字眼，如木炭可以燃烧，糖能溶解与水。溶解与水。 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是类型不同，这种变化是 （ ） A、蒸发、蒸发 B、变形、变形 C、水变成冰、水变成冰 D、物质燃烧、物质燃烧 D2 2. . (2012 (2012襄阳襄阳) )生活中发生的下列变化，属生活中发生的下列变化，属于化学变化的是于化学变化的是 （ ）A冰雪融化冰雪融化 B美酒飘香美酒飘香 C菜刀生锈菜刀生锈 D轮胎爆炸轮胎爆炸C3 3. . (2012 (2012咸宁咸宁) )下列物质的用途中，主要下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是利用其化学性质的是(

8、 )A A铜丝做导线铜丝做导线 B B干冰用作制冷剂干冰用作制冷剂 C C一氧化碳炼铁一氧化碳炼铁 D D石墨制铅笔芯石墨制铅笔芯4 4. . (2012 (2012衡阳衡阳) )下列各种物质的用途中，下列各种物质的用途中，主要利用了其化学性质的是主要利用了其化学性质的是 ( )( )A A活性炭用于净水活性炭用于净水 B B钨用于制灯泡中的灯丝钨用于制灯泡中的灯丝C C焦炭用于冶炼金属焦炭用于冶炼金属 D D液氮用于医疗上冷冻麻醉液氮用于医疗上冷冻麻醉CCDD5 5. . (2012 (2012南宁南宁) )下列物质的用途主要利用其化下列物质的用途主要利用其化学性质的是（学性质的是（ ）A干

9、冰用于人工降雨干冰用于人工降雨 B一氧化碳用于炼铁一氧化碳用于炼铁C金刚石用于制玻璃刀金刚石用于制玻璃刀 D木炭用于吸附色素、异味木炭用于吸附色素、异味6 6. . (2012 (2012广州广州) )下列物质性质的描述中，下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（属于化学性质的是（ ） A甲烷可以在空气中燃烧甲烷可以在空气中燃烧 B金属汞常温下是液体金属汞常温下是液体C高锰酸钾是紫黑色固体高锰酸钾是紫黑色固体 D银具有良好的延展性银具有良好的延展性BA 1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是型不同，这种变化是 （ ） A、蒸发、蒸发 B

10、、变形、变形 C、水变成冰、水变成冰 D、物质燃烧、物质燃烧 2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（依据是（ ） A、产生耀眼的白光、产生耀眼的白光 B、放出大量的热、放出大量的热 C、生成白色固体、生成白色固体 D、镁带消失、镁带消失CD辨一辨 下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？理性质？哪些是化学性质？ A A、铜绿受热时会分解、铜绿受热时会分解 B B、纯净的水是无色无味的液体、纯净的水是无色无味的液体 C C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁、镁带在空气中燃

11、烧后变成了氧化镁 D D、氧气不易溶于水且比空气密度大、氧气不易溶于水且比空气密度大 E E、木棒受力折断、木棒受力折断 F F、铁生锈、铁生锈 G G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬、煤着火燃烧，残余一堆灰烬化学性质化学性质物理性质物理性质化学变化化学变化物理性质物理性质物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化1.下列属于对物质化学性质描述的是（下列属于对物质化学性质描述的是（ ） A、铜具有良好的导电性能、铜具有良好的导电性能 B、氧气是无色无味的气味、氧气是无色无味的气味 C、O2 可以助燃可以助燃 D、蜡烛能燃烧、蜡烛能燃烧2.通过观察和使用食盐，得出以下不属于食盐性质的通过观察和使

12、用食盐，得出以下不属于食盐性质的( ) 白色固体调味品白色固体调味品 易溶于水在空气中容易潮解易溶于水在空气中容易潮解 2001年中国消协对部分装修后的室内环年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强致癌物质。苯是一种没际卫生组织已把苯定为强致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是于水，苯的沸点是80.1，熔点是，熔点是5.5。苯的化。苯的化学式为学式为C6H6，在一定条件下，苯分别能跟氢气、，在一定条件下，苯分别能跟氢气

13、、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应，苯还能在溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生反应，苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：空气中燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：（1）苯的物理性质有）苯的物理性质有 。（2）苯的化学性质有）苯的化学性质有 。例例.（09济宁）生成新物质是化学变化的基本特征，但现济宁）生成新物质是化学变化的基本特征，但现象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实验现象的描述中，正确的是（验现象的描述中，正确的是（ ） A镁带在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体镁带在空气中燃烧，产生白色火焰，生成白色固体

14、B氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量 C石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液变为石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液变为 红色红色 D氢氧化钠溶液滴入浅绿色氯化铁溶液中，有红褐色氢氧化钠溶液滴入浅绿色氯化铁溶液中，有红褐色 沉淀生成沉淀生成B1 1. . （20122012兰州）兰州）实验室有一瓶标签残缺的试剂实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的（属于科学探究中的（ ） A A猜想假设猜想假设 B B收集证据收集证据 C C设计实验设计实验 D D得出

15、结论得出结论C蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：火焰中。现象：_；结论：；结论：_（3）检验产物）检验产物 H2O：_ CO2：_（4）熄灭后：）熄灭后：_ 点燃白烟：点燃白烟：_ 。 如何收集一瓶人呼出的气如何收集一瓶人呼出的气体？体？这种方法说明收集这种方法说明收集的气体具有什么性的气体具有什么性质？是最佳方案吗？质？是最佳方案吗？对人体吸入空气和呼出气体的

16、探究对人体吸入空气和呼出气体的探究 收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在现木条在 燃烧得比较旺盛，说燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中明人体呼出的气体中 含量较低。含量较低。 将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现中，振荡，发现 ，说明呼出，说明呼出气体中的气体中的 含量较空气中的要高。含量较空气中的要高。 对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现出现 ，说明呼出气体中，说明呼出气体中

17、含量含量较高。较高。一、初中化学常用仪器介绍一、初中化学常用仪器介绍烧瓶烧瓶锥形瓶锥形瓶反应容反应容器器支持仪器支持仪器 铁夹夹持试管的位置应在离铁夹夹持试管的位置应在离试管口试管口1/3处处。手持试管夹的手持试管夹的长柄长柄，不要把拇指按在，不要把拇指按在短柄短柄上上。试管夹夹持试管时，应将试管夹试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往从试管底部往上套上套。试剂瓶试剂瓶滴瓶滴瓶温度计温度计漏斗漏斗燃烧匙燃烧匙坩埚钳坩埚钳小结小结 (一一)容器与反应器容器与反应器1、可直接加热、可直接加热2、隔石棉网加热、隔石棉网加热 3、不能加热的、不能加热的(二二)计量仪器计量仪器(三三)漏斗漏斗(四四

18、)夹持器夹持器(五五)取用药品的仪器取用药品的仪器 (六六)气体的净化装置气体的净化装置 (七七)其他其他二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作2、药品的取用原则、药品的取用原则不能用手不能用手接触接触药品、不要把鼻孔凑到容器口去药品、不要把鼻孔凑到容器口去闻闻药品药品的气味、不得的气味、不得尝尝任何药品的味道。任何药品的味道。3、剩余药品的处理：、剩余药品的处理：应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说应该严格按照实验规定的用量取用药品、如果没有说明用量，一般按最少量取用：液体明用量，一般按最少量取用：液体 1-2mL，固体，固体只只需盖满试管底部需盖满试管底部。不能放回原瓶，不能随

19、意丢弃，更不要拿出实验室，不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不要拿出实验室，要要放入指定的容器放入指定的容器内。内。（一）实验室药品的取用规则（一）实验室药品的取用规则1 1、接触药品三不原则、接触药品三不原则试管试管酒精灯酒精灯烧杯烧杯集气瓶集气瓶量筒量筒胶胶头头滴滴管管试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒石棉网石棉网水槽水槽铁铁架架台台试试剂剂瓶瓶药匙、纸槽、镊子药匙、纸槽、镊子（二）固体药品的取用（二）固体药品的取用1、盛放：、盛放：2、仪器：、仪器：3：方法：方法：粉末状的固体粉末状的固体块状的固体块状的固体广口瓶广口瓶一斜二送三直立一斜二送三直立一横二放三慢竖一横二放三慢竖注意：注意：（）（）（）（

20、）用镊子取用用镊子取用用药匙或纸槽取用用药匙或纸槽取用2、液体药品的取用液体药品的取用保存在细口瓶中保存在细口瓶中大量液体大量液体一定量的液体一定量的液体少量液体少量液体直接倾倒直接倾倒量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管胶头滴管胶头滴管量筒必须量筒必须放平放平,视线要与量筒内液体视线要与量筒内液体的的凹液面凹液面的的最低处最低处保持水平保持水平瓶塞瓶塞倒放倒放、标签对着、标签对着手心手心、细口瓶、细口瓶的口的口紧挨紧挨着试管口缓缓倒入。着试管口缓缓倒入。滴加液体时，滴管应悬空垂直正放在滴加液体时，滴管应悬空垂直正放在容器口容器口上方上方，不得进入试管不得进入试管，更不能，更不能接触试管口及内壁，挤压

21、胶头。接触试管口及内壁，挤压胶头。方法：方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的液体的凹凹液面的液面的最低处最低处保持保持水平水平 。（四）量筒的使用（四）量筒的使用最小刻度最小刻度0.1ml注意：在液面接近刻度线时，应改用注意：在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管胶头滴管读数时：读数时：俯大仰小俯大仰小俯视读数偏大俯视读数偏大,实际液体比读数少实际液体比读数少正确读数正确读数仰视读数偏小仰视读数偏小,实际液体比读数多实际液体比读数多1、有、有10mL、50mL、100mL三种规格三种规格 的量筒，如果要量取的量筒，如果要量取8mL的水，选择的水，选择哪种

22、量筒较好？哪种量筒较好？2、某同学量、某同学量8ml的水时，读数时仰视，的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于则该同学实际量取的水是大于8mL还还是小于是小于8mL ？注意：注意：读数时，只读出小数点后一位，读数时，只读出小数点后一位，如：如：8.4mL、55.3mL称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张一张相同质量的纸相同质量的纸。易潮解易潮解或有或有腐蚀性腐蚀性的药品，的药品，必须放在必须放在玻璃器皿玻璃器皿中称量中称量（如（如NaOH）。（五）托盘天平的使用（五）托盘天平的使用1、精确度：、精确度：2、使用方法：、使用方法：调平：调平

23、：称量：称量：称毕：称毕：3、注意：、注意：0.1g0.1g平衡螺母、分度盘指针在分度盘中间平衡螺母、分度盘指针在分度盘中间左左物物右右码、砝码由码、砝码由大大到到小小最后游码最后游码砝码放回盒中、游砝调零砝码放回盒中、游砝调零二、物质的加热二、物质的加热1、酒精灯的使用、酒精灯的使用酒精不能超过酒精灯容积的酒精不能超过酒精灯容积的2/32/3不能向燃着的酒精灯里添加酒精不能向燃着的酒精灯里添加酒精不能用燃着的酒精灯去点燃另一不能用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯支酒精灯用灯帽盖灭用灯帽盖灭外焰温度最高外焰温度最高要用外焰加热要用外焰加热酒精灯引起的小火灾用湿抹布扑盖。酒精灯引起的小火灾用湿抹布

24、扑盖。2、给物质加热、给物质加热 加热液体加热液体预热预热，试管外壁不能有水珠。，试管外壁不能有水珠。液体体积不能超过试管容积的液体体积不能超过试管容积的1/31/3。试管试管口口和桌面呈和桌面呈4545角角，试管口不试管口不能对着自己和有人的地方能对着自己和有人的地方。 外焰加热，不能与灯芯接触外焰加热，不能与灯芯接触预热预热 （可移动酒精灯）（可移动酒精灯）固体平铺在试管底部固体平铺在试管底部，加热盛药品，加热盛药品的部位。的部位。铁夹夹于试管中上部（或离试管口铁夹夹于试管中上部（或离试管口1/31/3处），试管处），试管口略口略朝朝下下倾斜。倾斜。加热完毕不能立即用冷水冲洗加热完毕不能立

25、即用冷水冲洗。加热固体加热固体3、给物质加热注意事项给物质加热注意事项加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？如何给试管中的液体进行预热？如何给试管中的液体进行预热？不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能，因为热的试管在接触水的时候会炸裂不能，因为热的试管在接触水的时候会炸

26、裂在酒精灯的外焰上来回移动加热在酒精灯的外焰上来回移动加热【知识拓展知识拓展】 1、可直接用酒精灯加热的仪器有：、可直接用酒精灯加热的仪器有： 2 2、不能直接用酒精灯加热（需垫上石棉网）的仪、不能直接用酒精灯加热（需垫上石棉网）的仪器有：器有： 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙烧杯、烧瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶、锥形瓶加热时试管破裂的可能原因加热时试管破裂的可能原因:1.加热时没预热加热时没预热2.试管外壁有水试管外壁有水3.试管底部碰到灯芯试管底部碰到灯芯4.给固体加热时试管口没略向下倾斜给固体加热时试管口没略向下倾斜（三）连接仪器装置（三）连接仪器装置（1）把玻璃管插入带孔

27、橡）把玻璃管插入带孔橡胶塞胶塞（2）连接玻璃管和胶皮管）连接玻璃管和胶皮管（3）在容器口塞橡皮塞）在容器口塞橡皮塞连接仪器应做到心中有全连接仪器应做到心中有全局，一般依局，一般依“先下后上先下后上”、“先左后右先左后右”的顺序连接，的顺序连接，并安放平稳。并安放平稳。 （四）洗涤仪器（四）洗涤仪器洗过的玻璃仪器内壁附着的洗过的玻璃仪器内壁附着的水水既不聚成水滴既不聚成水滴，也不成股流下也不成股流下时，表示仪器已洗干净。时，表示仪器已洗干净。试管洗涤干净后，要试管洗涤干净后，要倒插倒插在试管架上在试管架上晾干。晾干。洗涤标准洗涤标准特殊污渍的清洗特殊污渍的清洗油脂油脂一些难溶的氧化物或盐一些难溶

28、的氧化物或盐用热的纯碱（用热的纯碱（Na2CO3）溶液或洗衣粉）溶液或洗衣粉用稀盐酸用稀盐酸写出下列操作可能造成的不良后果写出下列操作可能造成的不良后果 1 .实验室用剩的药品放回原试剂瓶实验室用剩的药品放回原试剂瓶 2 .向试管中倾倒液体时，标签未向着手心向试管中倾倒液体时，标签未向着手心 3 .滴管吸取过试剂后平放或倒置滴管吸取过试剂后平放或倒置 4 .用试管刷刷洗试管时，用力过猛用试管刷刷洗试管时，用力过猛 5 .称量固体药品质量砝码和和药品所放位置颠倒称量固体药品质量砝码和和药品所放位置颠倒 6 .用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 8 . 试管外壁有水时

29、，不擦干就直接加热试管外壁有水时，不擦干就直接加热9.滴管使用后未经清洗就吸取别的液体滴管使用后未经清洗就吸取别的液体 10.加热试管时，未先预热，就集中火焰加热加热试管时，未先预热，就集中火焰加热 11 .过滤时，倾倒液体没有使用玻璃棒过滤时，倾倒液体没有使用玻璃棒12 .量取液体体积读数时，仰视读数量取液体体积读数时，仰视读数 污染原药品污染原药品腐蚀标签腐蚀标签腐蚀胶头腐蚀胶头捣破试管底捣破试管底引起称量不准确引起称量不准确酒精洒落，引起火灾酒精洒落，引起火灾试管炸裂试管炸裂 污染原试剂污染原试剂试管受热不均匀炸裂试管受热不均匀炸裂液体溅出或冲破滤纸液体溅出或冲破滤纸 测量值测量值实际值

30、实际值1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是体或固体加热的仪器是 。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。3、向、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸溶液中逐滴滴入盐酸 。4、收集或贮存少量气体、收集或贮存少量气体 。5、取粉末状药品、取粉末状药品 。6、溶液蒸发、浓缩和结晶、溶液蒸发、浓缩和结晶 。7、量取、量取80mL的盐酸的盐酸 。选择合适的仪器填空：选择合适的仪器填空：试管试管玻璃棒玻璃棒胶头滴管胶头滴管集气瓶集气瓶药匙或纸槽药匙或纸槽蒸发皿蒸发皿量筒、胶头滴管量筒、胶头滴管 8、将锌粒加入试管、将锌粒加入试管

31、 。 9、取、取18克克NaCl固体固体 。10、往酒精灯里添加酒精、往酒精灯里添加酒精 。11、盛硫磺在集气瓶中燃烧、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。12、移走热的蒸发皿、移走热的蒸发皿 。13、使烧杯、烧瓶均匀受热、使烧杯、烧瓶均匀受热 。14、用于装配气体发生器，便于往装置中添、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体加液体 。15、给较大量加热，较大量物质反应容器，、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液过滤中用于承接滤液 。镊子镊子托盘天平托盘天平漏斗漏斗燃烧匙燃烧匙坩埚钳坩埚钳石棉网石棉网长颈漏斗长颈漏斗烧杯烧杯想一想？想一想？1能闻药品（气体）的气味吗？能又怎么能闻药品（气

32、体）的气味吗？能又怎么闻？闻？2没说明药品的用量时，应取多少适宜？没说明药品的用量时，应取多少适宜？3用剩的药品怎么处理？用剩的药品怎么处理？4使用天平要注意什么问题？使用天平要注意什么问题？化学实验基本操作化学实验基本操作指出错误指出错误化学实验基本操作化学实验基本操作检验气密性检验气密性 1、下列说法正确的一项是（、下列说法正确的一项是（ ） A.凡具有发热、发光现象的变化都属于化学变化凡具有发热、发光现象的变化都属于化学变化 B.通过观察变化所伴随的现象，就一定判断是否通过观察变化所伴随的现象，就一定判断是否有化学变化发生有化学变化发生 C.物质的化学性质是在化学变化中表现出来的物质的化学性质是在化学变化中表现出来的 D.物理性质是不需要变化就表现出来的性质物理性质是不需要变化就表现出来的性质 2、打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变、打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧（在紫外灯照射下的灭菌室、手术室、病成臭氧（在紫外灯照射下的灭菌室、手术室、病房里也产生少量臭氧），下列说法不正确的是房里也产生少量臭氧），下列说法不正确的是（ ） A、该变化是物理变化、该变化是物理变化 B、该变化是化学变化、该变化是化学变化 C、氧气和臭氧是不同的物质、氧气和臭氧是不同的物质 D、臭氧不能供给呼吸、臭氧不能供给呼吸Ac例例2（09南京）