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1、【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件 当你为错过太阳而哭泣时,当你为错过太阳而哭泣时,那你必然也会错过星星和月亮。那你必然也会错过星星和月亮。 泰戈尔泰戈尔【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件 刘心武(刘心武(1942),),当代作家。笔名刘浏、赵壮当代作家。笔名刘浏、赵壮汉等。四川成都人。出版有汉等。四川成都人。出版有短篇小说集短篇小说集班主任班主任、母校留念母校留念、刘心武短刘心武短篇小说选篇小说选,长篇小说,长篇小说钟钟鼓楼鼓楼 、 四牌楼四牌楼等。刘等。刘心武对生活感受敏锐,善于心武对生活感受敏锐,善于作理性

2、的宏观把握,写出了作理性的宏观把握,写出了不少具有社会思考的作品,不少具有社会思考的作品,作风严谨,意蕴深厚。作风严谨,意蕴深厚。刘心武刘心武【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件1. 学习辩证分析人生体验的思维方法。学习辩证分析人生体验的思维方法。2. 品味含蓄隽永、富有哲理的语句。品味含蓄隽永、富有哲理的语句。【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件用自己最喜欢的方式读课文用自己最喜欢的方式读课文:1.找出生字词,注意音形意。找出生字词,注意音形意。2.思考思考作者是怎样安排结构的?作者是怎样安排结构的? 【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件字词识记字词

3、识记贻误贻误情愫情愫驾驭驾驭憬悟憬悟颟顸颟顸渊薮渊薮错误遗留下去,使受到坏的影响。错误遗留下去,使受到坏的影响。真实的情意。真实的情意。使服从自己的意志而行动。使服从自己的意志而行动。醒悟醒悟糊涂,不明事理糊涂,不明事理比喻人或事物聚集的地方。渊:深水,比喻人或事物聚集的地方。渊:深水,鱼所聚处;薮:水草旁边,兽所聚处。鱼所聚处;薮:水草旁边,兽所聚处。(y)(y)(s)(jng)(mn hn)(su)【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件提出问题(提出问题(12)生活中有生活中有“错过错过”分析问题(分析问题(36)为什么有为什么有“错过错过”解决问题(解决问题(713)怎样对待

4、怎样对待“错过错过”总结全文(总结全文(1415)最关键最美好的不能错过最关键最美好的不能错过意识到错过的意义意识到错过的意义如何正确对待错过如何正确对待错过习惯、品味错过习惯、品味错过【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件探究品味探究品味 (二)(二) 我们预定的到站并不等于我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的,这样,好的,这样,“错过错过”便仿佛是碧绿便仿佛是碧绿的叶片,把一生中的叶片,把一生中“收

5、获收获”的七彩鲜的七彩鲜花映衬得格外明艳花映衬得格外明艳! (一)(一)“人生如奔驰的列车,车人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站。定的到站。” 【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件探究品味探究品味 (一)把人生比喻为把人生比喻为“奔驰的奔驰的列车列车”,把,把“窗外的美景、奇景窗外的美景、奇景”比比作小的错过,把作小的错过,把“预定的到站预定的到站”比作比作人生最根本的追求。这段话的意思是:人生最

6、根本的追求。这段话的意思是:人生有一些小的错过不要紧,但不能人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。错过人生根本的追求。 【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件探究品味探究品味 (二)把二)把“不是多么了不得的不是多么了不得的错过错过”比作比作“碧绿的叶片碧绿的叶片”,把那些,把那些最关键最美好的人生道路上的最关键最美好的人生道路上的“收获收获”比作比作“七彩鲜花七彩鲜花”。绿叶衬托着鲜花,。绿叶衬托着鲜花,使鲜花使鲜花“格外明艳格外明艳”。作者在赞颂。作者在赞颂“七彩鲜花七彩鲜花”的时候,没有忘记的时候,没有忘记“碧碧绿的叶片绿的叶片”的映衬作用,从而肯定了的映衬作用,从而肯定了“错过错过”在人生道路上的价值。在人生道路上的价值。 【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件1.自我品味其它富有哲理性的句子。自我品味其它富有哲理性的句子。2.对文章内容还有哪些疑问?找出来对文章内容还有哪些疑问?找出来小组讨论解决。小组讨论解决。【最新】八年级语文下册 错过精品课件 苏教版 课件 生活中,你有错过的事吗?当生活中,你有错过的事吗?当时你的感受是怎样的?说出来给大时你的感受是怎样的?说出来给大家听听。读了此文后,你觉得该如家听听。读了此文后,你觉得该如何正确对待这些何正确对待这些“错过错过”?【最新】八年级语文下册 错过精

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