五六年级信息技术计划

1、五、六年级信息技术方案 五、六年级信息技术方案五、六年级信息技术方案 一、大纲对本册教材的要求 作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习心 理、学习行为和学习方法为背景，把计算机根底知识和计算 机最新应用融于一体，使之既表达信息技术学科的教学理论， 又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是 表达操作性、 应用性， 培养学生发现问题和解决问题的能力。 此外，又因为信息技术这门课的内容非常灵活，需要学生能 举一反三，所以在课堂上尽量让学生自由发挥。二、教 材 分 析 一教学内容 根据我校的计算机硬件实际情况，结合?小学信息技术?知 识要点拟定本期教学内容安排如下： 五年级：

2、word 表格的制作 word 表格的修饰 word 表格行和列的运用 利用 word 完成课程表的制作 在 word 中插入艺术字 用 word 制作日历表 在 word 表格中修饰边框和底纹 word 表格中数据的处理二、教 材 分 析一教学内容 根据我校的计算机硬件实际情况，结合?小学信息技术?知 识要点拟定本期教学内容安排如下：六年级：学习用 PowerPoint 做贺卡学习在 PowerPoint 中添加动画效果学习在 PowerPoint 中录制声音、添加声音学习封面设计学习在 PowerPoint 表格的应用学生情况分析 针对学生年级的升高，学生的思维能力和学习能力有所提高， 对

3、于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以 便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学高级阶段， 在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生 关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这 些学生已具备了一定的计算机知识，且他们的学习能力、理 解能力及思维能力上也有所提高，因此他们的接受知识的能 力还是比拟强的。改良教学方法与措施 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。2 、教学时采用放教学录相， 通过演示计算机应用软件 的形式向学生介绍知识。3、传授知识时突出一个“新字、落实一个“趣字、突 出一个“活字、落实一个“学字(为学生效劳)；教学过程突出一个“难字(找准知能点、

4、难点及关键)；稳固知能突出一个“实字(双基训练应落到实处) 、落实一个 “促字(促进学生学以致用、创新实践) 。4、加强教师业务知识和上机能力的培训。五年级教学进度周 次教 学 内 容 第二周( 9.5 9.9 )学习用 word 做表格第三周(9.12 9.16 ) Word表格文字的修饰第五周(9.26 9.30 )综合练习。 (机动)第六周(10.3 10.7 ) “十一国庆节第七周(10.10 10.14 ) Word表格的调整 第九周(10.24 10.28 )综合练习。(机动)第十周(10.3111.4 )学习在 word中插入图片第十一周(11.7 11.11)期中考试第十二周(11.14 11.18)学习在word中插入艺术字 第十四 周(11.28 12.2)在word表格中修饰边框和底纹第十六周(12.12 12.16) 学习美化作品 第十八周 (12.