优秀英语教学课件

1、优秀英语教学课件一 学习目标：1.  知识目标：（1）学习并应用文中所给单词与短语；（2）回顾并了解一些有关乐器、音乐家及名曲方面的知识；2 能力目标：（1）发展提高阅读能力，如快读、跳读等；（2）发展提高口头表达能力。3.  情感目标：（1） 通过小组活动或二人合作提高自身合作意识；（2） 培养自己的对音乐的兴趣，丰富自身精神或情感生活；二 学习方法：自主学习，同桌合作，小组讨论； 2参与课内阅读活动。三重点与难点：1. 重点：（！）大胆自由讨论音乐、音乐家与乐器：（2） 提高自身阅读能力。2. 难点：（1）能否大胆积极主动地参与讨论；（2） 能否处理一些语言难点与语法难

2、点。四 基础自学：1. 认知词汇： 拼读记忆单词（from ”audience” to “tour” on P114 Word List）2读前问答： Questions 16 ( P21 Activity One )3快速阅读:  (1)  Read the passage and choose the best title.( P22P23).(2)  Read the passage again and answer the questions (P23  Activity 3 No1-No8)五 课文学习：(P 21 Vocabulary and

3、 speaking)1. Match the phrases to Chinese（连线）:A.  Play the drum                   1.弹吉他B.  Play the erhu                    2.弹钢琴C.  Play the piano            

4、      3.打鼓D.  Play the guitar                   4.拉二胡E.  Play the saxophone               5.拉小提琴F.  Play the violin                   6.吹萨克斯风2. S

5、ome famous musicians who play the next instruments（著名的乐手）:Violin: 梅纽因，帕尔曼，吕思清，盛中国，俞丽拿，陈美Guitar: Jimi Hendrix，Jeff Beck，Jimmy Page，hide，木村好夫（木吉他）Piano: 鲍蕙荞，朗朗，李云迪，Richard Clayderman，Saxophone: Kenny .G，Erhu: 华彦钧，刘天华，闵惠芬，宋飞，3. Audience听众，观众: audience在作为集合名词大多以单数形式出现，既可以表示单数意义，也可以表示复数意义。作主语时，若看作一个集体谓语动

6、词用单数；指集体中的成员时，谓语用复数。(1)  There _(be) a large audience at the pop concert.(2)  200 audience _(watch) the match at this time yesterday>(3)  The audience _/_(be) very excited by the show.4.  different (adj)-_ (adv) -_(n)与不同_       在方面不同_(P22-23Reading and vocabulary)I. Fast Reading（快速阅读）: Read the passage quickly and choose the best title:1. Three Great Austrian Composers.      2. Three Great Composers of the Eighteenth Century(世纪).3. Three Great Children Composers.II. Fast Reading ：Read the passage quickly and fill in the table ab