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1、说一说说一说三年级科学上册 第一单元 生活中的食物 第1课我们在生长课件（2） 鄂教版-鄂教级上册自然科学课件说一说说一说三年级科学上册 第一单元 生活中的食物 第1课我们在生长课件（2） 鄂教版-鄂教级上册自然科学课件 小时候到现小时候到现在我们的身在我们的身体发生的明体发生的明显变化显变化胸围变大胸围变大个子长高个子长高体重变重体重变重手脚长大手脚长大 思考：思考：你怎样知道我们的身体发你怎样知道我们的身体发生了明显变化？说说你使用的工具和生了明显变化？说说你使用的工具和探究方法。探究方法。说一说说一说想一想想一想我们的指纹没有变双眼皮不会变脸上的酒窝、身上的痣不会变说一说说一说 思考：思

2、考：你怎样知道我们的身体的某些部位没有你怎样知道我们的身体的某些部位没有发生明显变化呢？说说你使用的工具和探究方法。发生明显变化呢？说说你使用的工具和探究方法。说一说说一说想一想想一想三年级科学上册 第一单元 生活中的食物 第1课我们在生长课件（2） 鄂教版-鄂教级上册自然科学课件做一做做一做三年级科学上册 第一单元 生活中的食物 第1课我们在生长课件（2） 鄂教版-鄂教级上册自然科学课件思考： 怎样才能让自己在生长发育期长得高长得壮，健康成长？ 要合理搭配营养物质，保障充足的睡眠，加强体育锻炼，才能促进身体健康成长。想一想想一想1.比较小时候和现在，我们身体发生了哪些明显变化，哪些部位没有发

3、生明显变化？2.用 准确测量自己臂长时，要测量臂膀到 的距离。三角尺 皮尺 手腕 指尖答：身高、体重、脚长、胸围等发生了明显变化。 胎记、痣、双眼皮、指纹、DNA、血型等没有发生明显变化。练一练练一练3.探究：你手上的指纹将来会不会发生变化？用什么方法来观察研究。对问题的猜想：观察研究工具：观察研究方法： 我手上的指纹将来可能会发生变化。（或：我手上的指纹将来可能不会发生变化。 ） 把我的指纹印在白纸上，一年后，再把我同一手指的指纹印在白纸上，比较这两次印在纸上的指纹，就可以知道指纹将来会不会发生变化。 练一练练一练白纸、印泥、手指4.探究：你在慢慢长大，体重也在增加。一年中你的体重增加了多少？你用什么方法来观察研究？观察研究工具：观察研究方法：秤、记录本、笔练一练练一练 用秤测量自己的体重，记录数据和测量时

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