初中物理复习第一轮简单机械,功及机械效率

1、简单机械（杠杆、滑轮）初中物理第一轮总复习第十二讲概念填空1杠杆绕着转动的点叫做_；使杠杆转动的力叫做_； 阻碍杠杆转动的力叫做_；从支点到动力作用线的距离叫做_；从支点到阻力作用线的距离叫做_。2杠杆的平衡条件是_，用字母式表示为_。3滑轮在使用时，如果它的轴_物体移动(填“随”或者“不随”)，这种滑轮叫定滑轮，它实质上是一个_的杠杆。4在需要省力时，要使用_(选填“定滑轮”或“动滑轮”)。5如图所示，摩擦不计，物重为100N。若动滑轮重不计，匀速提升重物时绳子的拉力为_N。若动滑轮重为20N，匀速提升重物时绳子的拉力为_N。若将绳子向上拉动4m，则物体向上移动_m。例题1如图所示，不计重力

2、的杠杆OB可绕O点转动， 重为6N的重物P悬挂在杠杆的中点A处，拉力F1与杠杆成30角， 杠杆在水平位置保持平衡，请在图中画出拉力F1的力臂，并求出拉力的大小F_N。例题2,32、如左图所示，要把石块撬起，所施加的四个力中最小的是( )AF1 BF2 CF3 DF43、如右图所示，要把圆筒B推上台阶。请在图中画出最小推力F。例题4园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了( )A增大阻力臂，减小动力移动的距离B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力D减小阻力臂，省力例题5轻质直杆OA可绕O点旋转，直杆下端挂一重物G。现用一个始终跟直杆垂直的

3、力F将直杆由竖直位置缓慢转动到图示虚线位置，在转动过程中这个直杆( )A始终是省力杠杆B始终是费力杠杆C先是省力杠杆， 后是费力杠杆D先是费力杠杆， 后是省力杠杆例题6古代护城河上安装的吊桥可以看成是一个以O为支点的杠杆，如图所示。一个人通过定滑轮用力F将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用L表示绳对桥板的拉力的力臂，则关于此过程中L的变化以及FL乘积的变化情况，下列说法中正确的是( )AL始终在增加，FL始终在增加BL始终在增加，FL始终在减小CL先增加后减小FL始终在减小DL先减小后增加，FL先减小后增加例题7如图所示，物体受到的重力为20N，用力将滑轮匀速提升，重物随滑轮一起匀速上升(不

4、计绳重、滑轮重及绳与轮之间的摩擦)。当重物上升1m时，关于滑轮上升的高度和拉力的说法正确的是( )AF20N，h1mBF40N，h2mCF40N，h0.5mDF10N，h2m例题8如图所示，用动滑轮拉着一个物块在水平方向运动。当拉力F为10N时，物块恰在水平方向做匀速直线运动，则物块所受的滑动摩擦力大小为_N；当F增大到14N时，物块受到的合力大小为_N。(忽略滑轮摩擦以及动滑轮和绳重)例题9如图所示的装置处于静止， 物重都是G， 不计滑轮和绳重及摩擦， 使物体匀速上升， 拉力F最小的是( )例题10如图所示， 体重为500N的人站在水平地面上拉绳子， 使重物以1m/s的速度匀速上升. 已知动

5、滑轮重力为50N， 被提升重物的重力为300N。(不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)则：此时自由端人的拉力大小为_N， 人对地的压力大小为_N。人拉绳子的速度为_。若此人竭尽全力拉绳子，利用此装置最多能拉起_N的重物。例题11如图所示， 吊篮的重力为400N， 每个动滑轮的重力为50N， 定滑轮重力为40N， 人的重力为600N， 人在吊篮里拉着绳子不动时需用力( )A218NB220NC210ND236N例题12图中的每个滑轮重0.5N， 物体A重6N， 托板重1N。在2s的时间内，拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m， 这个过程中， 不计滑轮轴摩擦和绳重，则:拉力F的大小为_N

6、。物体A上升的速度为_m/s。天花板对定滑轮拉力大小为_N。例题13如图所示的装置中， 重600N的人用力拉绳， 使A物体以0.1m/s的速度匀速上升。已知A重力大小为600N， 每个动滑轮重力为80N， 则此时人对地面压力大小为N；人拉绳子的速度大小为_m/s。不计轴摩擦及绳重。例题14某工地工人在水平工作台上通过滑轮组匀速提升货物， 如图所示。已知工人的质量为70kg。第一次提升质量为50 kg的货物时， 工人对绳子的拉力为F1，对工作台的压力为N1；第二次提升质量为40 40kg的货物时，工人对绳子的拉力为F2， 对工作台的压力为N2。已知N1与N2之比为41 40，g取10N/kg，绳

7、重及滑轮的摩擦均可忽略不计。则F1与F2之比为_。功及功率，机械效率初中物理第一轮总复习第十三讲概念填空1功的定义：功等于_跟物体在力的方向上通过的_的乘积。2功是_的量度。功的计算公式是_ ，其中_表示力， _表示距离。功的单位是_ 。在水平地面上重40牛的物体， 受10牛的水平推力前进了3米，撤去推力后物体又前进了1米，则推力做功_ ，重力做功_ 。3运动有快有慢，我们用“单位时间里通过的路程”来表示运动的快慢，称为速度，计算公式是_ 。做功也有快有慢，我们用_来表示做功的快慢，称为_ ，计算公式是_ ，国际单位是_ ，常用单位还有_ 。4大量事实表明： 使用机械时， 人们所做的功， 都不

8、会少于不用机械时所做的功，也就是任何机械都_。这个结论叫做_。概念填空5对人们有用的功(即：不用任何机械时所必须做的功)叫_； 并非我们需要但又不得不做的功叫_； 这两部分功总和叫做_。6机械效率是指_写成公式是_。7实际的机械不可避免地存在_和_，因而总是要做_功的。所以，实际机械的机械效率总是_的。8滑轮组机械效率公式推导：例题1一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功， 下列说法中正确的是( )A在粗糙地面上做功较多B在光滑地面上做功较多C两次做功一样多D条件不够，无法比较两次做功的多少例题2,32、如图， 甲、

9、乙两物体质量相同， 在拉力F1、F2作用下分别沿光滑斜面匀速拉到顶端， 则下列说法正确的是( )A拉力F1做的功比F2做功多B拉力F2做的功比F1做功多C两者所做的功一样多D条件不足， 无法判断3、“五一”期间，小林和爸爸一起去登红山，小林用了15min登到山顶，爸爸用了20min登上山顶，爸爸的体重是小林的1.5倍，则小林和爸爸登山功率之比是( )A1 2 B2 1C9 8 D8 9例题4用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图象如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是( )AF甲F乙BF甲F乙CF甲F乙D条件不足，无法判断例题5如图甲是使用

10、汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度0.2m/s向右运动，图乙是此过程中汽车拉动重物的功率随时间t变化的图像，设时汽车开始提升重物，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，g取10N/kg。求：圆柱形重物的质量； 圆柱形重物的密度； 打捞前，圆柱形重物上表面所受水的压力例题6,76、如左图，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。使用甲图滑轮最大的好处是； 若匀速提升相同的重物，则F甲_F乙、机械效率甲_乙(“”或“”或“”)。7、如右图所示，分别用甲、乙两个滑轮组匀速吊起重物G1和G2，如果甲的效率是90%，乙的效率是80%，并且F1 F23 2，那

11、么G1 G2是_。例题8(多选)用滑轮组将密度为2.8103kg/m3，质量为56kg金属块完全在水中匀速提升0.5m，加在绳子自由端的拉力是F，动滑轮重120N，如图所示。不计绳重及摩擦，g取10N/kg。则下列说法正确的是( )A金属块受到的重力与浮力是平衡力B拉力F的有用功是280JC金属块受到的浮力是200ND滑轮组的机械效率是75%例题9如图所示的装置， 已知物体A重为60N， 在水平拉力F的作用下， 物体以0.2m/s的速度做匀速直线运动， 物体与水平地面之间的摩擦力为12N，若滑轮组的机械效率为80%，则在4s内拉力F所做的功是_J。例题10如图所示， 斜面长S10m， 高h4m。用沿斜面方向的推力F， 将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。求：运动过程中克服物体的重力做的功；斜面的机械效率；推力F的大小。例题11某科技小组设计的提升重物的装置如图甲所示。图中水平杆CD与竖直杆EH、DI组合成支架固定在水平地面上。小亮站在地面上通过滑轮组提升重物，滑轮组由动滑轮Q和安装在水平杆CD上的两个定滑轮组成。小亮以拉力F1匀速竖直提升物体A的过程