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文档简介

1、幼儿园主题式课程预期活动计划时间: 班级: 执教教师:主题活动名称保护牙宝宝涉及领域科学、语言活动目标1引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。2使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握准确的刷牙方法。3通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。活动准备1被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。 2牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。活动重难点重点:了解酸会腐蚀牙齿。难点:初步掌握准确的刷牙方法。活动过程一幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的。 1请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？ 2请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。 3讨论:怎么会有洞

2、洞的？二通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。 1请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。 2说一说它们有什么不同？ 3讨论:为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提醒幼儿闻一闻醋的味道）教师小结:酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。4请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么？  5老师实行小结:  我们吃过东西后，嘴巴里会有许多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就象刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。三请小朋友谈谈有蛀牙的感受:有了蛀牙会怎么样呢？四讨论:怎样保护自己的牙宝宝？1早晚刷

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