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文档简介

1、（坦桑尼亚）沙班（坦桑尼亚）沙班. .罗伯特罗伯特授课人：钱平平授课人：钱平平 学习目标：学习目标： 1、正确流利、有感情地读课文。、正确流利、有感情地读课文。 2、联系自己的生活实际说说、联系自己的生活实际说说“可怕可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错的不是错误，可怕的是错误地对待错误误”这句话的意思。这句话的意思。1、自由朗读诗歌，要求读准字音，读通句子。、自由朗读诗歌，要求读准字音，读通句子。2、同桌互相检查读书情况。（、同桌互相检查读书情况。（提示：可以抽提示：可以抽其中的一小节，让同桌读给你听。其中的一小节，让同桌读给你听。）1 1、星期天，小明不小心将花瓶打碎了，当时、星期天，小明

2、不小心将花瓶打碎了，当时妈妈出去了，他觉得太严重了，心里非常恐慌。妈妈出去了，他觉得太严重了，心里非常恐慌。 2 2、小芳是五年级的一个女生，她常常会偷拿、小芳是五年级的一个女生，她常常会偷拿班里同学的学习用品，对于这一点，她也知道班里同学的学习用品，对于这一点，她也知道不对，但就是改不了。不对，但就是改不了。 读了读了我们的错误我们的错误这首诗歌，这首诗歌，你想把（你想把（哪些诗句哪些诗句）送给小明，让）送给小明，让他明白他明白_。 你想把（你想把（哪些诗句哪些诗句）送给小芳。）送给小芳。使她懂得使她懂得_。错误是必修的一课啊，错误是必修的一课啊，每个人都要细细地研读。每个人都要细细地研读。细细研读啊，把它读懂，细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟。把它读懂啊，你才会成熟。上好人生这一课啊！上好人生这一课啊！你将永远不会糊涂！你将永远不会糊涂！吃一堑，长一智。吃一堑，长一智。人谁无过，过而能改，善莫大焉。人谁无过，过而能改，善莫大焉。 左转左转错误和挫折教训了我们，使我们比较地错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。聪明起来了，我们的事情就办得好一些。 毛泽东毛泽东 布置作业布置作业 1、你觉得诗中那些话最形象？、你觉得诗中

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