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文档简介
1、六年级数学第三次月考错题分析一、填空题。(每空1分,共20分)部分同学对12÷( )0.254( )( )类型的题目掌握不够好,更需强调“谁在前,谁在后”的问题解决的策略方法。三、计算题。(26分)1、直接写出得数。(4分) ÷75 ×14 3.2 0.3² 0÷× 699÷69 4011-2996 2、下面各题,怎样算简便就怎样算。(12分) 0.25×32×1.25 ÷(×) 2.6×992.63、解方程。(6分) 6.5 :x34 :4 17120x5失分原因:一是学生
2、对异分母分数加法还不够熟练,缺乏观察数据特点,盲目计算,分数和小数乘法的能力不是很强;二是学生基本已掌握分数四则混合运算顺序,但往往由于粗心结果错误较多,对简便方法掌握不够,原因在于不能先观察数据特点进行合理计算;三是解方程的能力不强,尤其是稍复杂的方程,学生还没有与乘法分配率进行联系;四是文字阅读能力较差。今后教学:一是更加突出计算能力的教学,照准机会培养学生的计算能力,安排一定的计算练习,形成较强的计算方法;二是突出乘法分配率的教学,尤其是方程;三是平时教学也要适度增加一些文字形式的习题,供学生练习。4、求图中阴影部分的面积。(单位:)(4分)五、解决问题。(26分)1、一项工程甲独做6天
3、完成,乙独做9天完成。甲乙两人合作多少天完成这项工程?(5分)2、实验学校五月份用水405吨,比四月份节约了10,四月份用水多少吨?(5分)3、工程队修一条公路,计划每天修50米,30天修完。实际每天多修10米,实际多少天可以修完?(用比例解)(5分)4、制作一个圆柱形油桶,底面直径是4分米,高与底面半径的比是31。(6分)制作这个油桶至少要用铁皮多少平方分米?这个油桶的容积是多少升?(铁皮的厚度不计)失分原因:一是不能正确找到其中的数量关系,进行合理分析,尤其是分数除法问题;二是有关长方体棱长的数量掌握不到位;三是圆周长的理解不到位。四是缺乏作图、线段图能力。今后教学:一是加强数量分析的理解,帮助学生正确找到习题中的数量关系,最大可能让学生自主作出线段图,帮助分析,寻求解决
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