【2019最新】精选高考物理总复习练习：第5课受力分析共点力平衡Word版含解析

1、【 2019最新】精选高考物理总复习练习：第5课受力分析 共点力平衡 Word 版含解析1 受力分析与共点力平衡a应用隔离法解决多个物体的受力分析问题(1)( 多选 )(2016全国， 6 分) 如图所示，一光滑的轻滑轮用细绳OO悬挂于O 点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块 b。外力 F 向右上方拉 b，整个系统处于静止状态。若 F 方向不变，大小在一定范围内变化，物块 b 仍始终保持静止，则 ()A绳 OO的张力也在一定范围内变化B物块 b 所受到的支持力也在一定范围内变化C连接 a 和 b 的绳的张力也在一定范围内变化D物块 b 与桌面间的摩擦力也在

2、一定范围内变化答案： BD解析：由于物块a、b 均保持静止，各绳角度保持不变，对a 受力分析得，绳的拉力FTmag，所以物块a 受到绳的拉力保持不变。滑轮两侧绳的拉力相等，所以b 受到绳的拉力大小、方向均保持不欢迎下载。变，故 C 项错误。 a、b 受到绳的拉力大小、方向均不变，所以 OO 的张力不变，故 A 项错误。对 b 进行受力分析，如图所示，由平衡条件得 FTcos Ff Fcos ，Fsin FNFTsin mbg。其中 FT 和 mbg始终不变，当 F 大小在一定范围内变化时，支持力在一定范围内变化，故 B 项正确。摩擦力也在一定范围内发生变化，故 D项正确。b应用整体法解决多个物

3、体组成的系统受力分析问题(2)(2013山东理综，6分) 如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A 与竖直方向的夹角为30°，弹簧C 水平，则弹簧A、C 的伸长量之比为()A.4B4C12D21答案： D解析：把两个小球和弹簧B 看成整体，分析受力，由平衡条件可得FAsin 30 ° FC，又 FAkxA，FCkxC，联立解得弹簧 A、C 的伸长量之比 xAxC1sin 30 ° 21，故 D 项正确。c交替使用整体法与隔离法解决受力分析问题(3)(2015 山东理综， 6 分) 如图所示，滑块 A 置于水平地面上

4、，滑块 B 在一水平力作用下紧靠滑块 A(A、B 接触面竖直 ) ，此时 A 恰好不滑动， B 刚好不下滑。已知 A 与 B 间的动摩擦因数为 1，A 与地面【2019最新】精选高考物理总复习练习：第课受力分析共点力平衡Word版含解析间的动摩擦因数为2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A 与 B 的质量之比为 () 12A. B. C. D.2 12答案： B解析：取 B 作为研究对象， B 恰好不下滑时， 1FmBg，取 A、B整体作为研究对象， A 恰好不滑动，则 F 2(mAg mBg)，所以，故 B 项正确。(4)( 多选 )(2018 改编， 6 分) 如图所示，水平细杆上套一环 A，

5、环 A 与球 B 间用一轻绳相连，质量分别为 mA、mB，由于 B 球受到风力作用，环 A 与球 B 一起向右匀速运动，已知细绳与竖直方向的夹角为，则下列说法中正确的是()A轻绳拉力大小为 mAgcosB球 B 受到的风力大小为mBgtan C风力增大时，杆对环A 的支持力不变mBD环 A 与水平细杆间的动摩擦因数为mAmB答案 :BC解析：法一 ( 隔离法 )以球 B 为研究对象，受到重力、风力和拉力，三力平衡，则可得到3 / 73 / 7拉力 FT，风力 FmBgtan ，故 A 项错误， B 项正确。以环 A 为研究对象，则 A 受重力、绳子的拉力、杆对 A 的支持力和摩擦力，由牛顿第三

6、定律得 A 受到绳的拉力 FT，在竖直方向和水平方向分解 A 受到的拉力，再由平衡条件，竖直方向上杆对环 A 的支持力 FNmAgFTcos (mAmB)g，故 C 项正确。水平方向上杆对A 的摩擦力 f FTsin mBgtan FFN(mAmB)g，解得 ，故 D项错误。法二 ( 整体法与隔离法 )以 B 球为研究对象， B 受到重力、风力和拉力，三力平衡，则可得到拉力 FT，风力 FmBgtan ，故 A 项错误， B 项正确。利用整体法，竖直方向上杆对环 A 的支持力 FN(mAmB)g，故 C 项正确。水平方向上有 F(mAmB)g，解得 ，故 D项错误。d应用力的合成与分解解决三力

7、平衡问题(5)( 多选 )(2017 天津理综， 6 分) 如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆 M、N 上的 a、b 两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是()A绳的右端上移到b，绳子拉力不变B将杆 N向右移一些，绳子拉力变大C绳的两端高度差越小，绳子拉力越小【2019最新】精选高考物理总复习练习：第课受力分析共点力平衡Word版含解析D若换挂质量更大的衣服，则衣架悬挂点右移答案： AB解析：设两杆间距离为 d，绳长为 l ，Oa、Ob 段长度分别为 la 和 lb ，则 l la lb ，两部分绳子与竖直方

8、向夹角为 ，受力分析如图所示。绳子中各部分张力相等，Fa Fb F，2Fcos mg，dlasinlbsin，即 sin， F， d 和 l均不变，则sin 为定值， 为定值， cos 为定值，绳子的拉力保持不变，故A 项正确， C 项、 D 项均错误。将杆N 向右移一些， d 增大，则 sin 增大， cos 减小，绳子的拉力增大，故B 项正确。e应用正交分解法解决多力平衡问题(6)(2013全国， 6 分) 如图所示，在固定斜面上的一物块受到一外力 F 的作用， F 平行于斜面向上。若要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1 和 F2(F20) 。由此

9、可求出 ()A物块的质量B斜面的倾角C物块与斜面间的最大静摩擦力5 / 75 / 7D物块对斜面的正压力答案： C解析：物块受与斜面平行的外力 F 作用，而在斜面上静止，此时摩擦力的大小和方向将随 F 的变化而变化。设斜面倾角为 ，物体受力 F1 时，将物体所受的力正交分解，如图 (a) 所示，图（ a）由平衡条件 Fx0 得 F1mgsin Ffmax0。物体受力 F2 时，将物体所受的力正交分解，如图 (b) 所示，故 F2mgsin Ffmax 0，上式联立解得 Ffmax，由上面两个等式无法解出物块的质量和斜面的倾角及物块对斜面的正压力，故 C项正确， A 项、 B 项、 D项均错误。

10、图（ b）f 应用图解法或解析法解决动态平衡问题(7)(2016全国， 6 分) 质量为m 的物体用轻绳AB 悬挂于天花板上。用水平向左的力F 缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T 表示绳 OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中 ()AF 逐渐变大， T 逐渐变大B F 逐渐变大， T 逐渐变小CF 逐渐变小， T 逐渐变大D F 逐渐变小， T 逐渐变小答案： A【2019最新】精选高考物理总复习练习：第课受力分析共点力平衡Word版含解析解析：法一 ( 图解法 ) ，OB上拉力的大小等于物体的重力， OA、OB上的拉力与 F 构成一个三角形，如图所示，其中 mg 大小、方向都不变， F 的方向不变，当 O 点向左移动时， T 与水平方向的夹角 减小，如图所示，可知， T 增大， F 增大，故 A 项正确。法二 ( 解析法 ) ，由图可得， T， Fmgtan ，O 向左移动的过程 变大，故 T 增大， F 增大，故 A 项正确。(8)(2018改编， 6 分) 一轻杆 AB 用铰链连接在一竖直平面上，B 端用轻绳悬挂重物P，再系一轻绳穿过定滑轮O 用力 FT 拉住使重物静止，如图所示。现缓慢地拉细绳，使轻杆AB 向上转动，则在此过程中轻杆 AB的弹力大小 FN和绳子拉力大小FT 的变化情况是 ()AFN增大， FT 减小 B FN减小， F