新人教版地理1.1《地理环境对区域发展的影响》教案(2)(必修三)

1、II精诚凝聚7=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼课题：地理环境对区域发展的影响一、教学目标：1 1 举例说出区域的特征2 2 以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响3 3 以某个区域为例，比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响二、教具准备：课件1复习提问（课堂导入）：区域是地理学的主要研究对象之一。不同的区域，自然环境有差 异，人类活动也有差异。同一区域，自然环境对人类活动的影响随着其他条件的变化而不 同。请同学举例说出区域的特征。（1 1）区域具有一定的区位特征（2 2 ）具有一定的面积、形状和边界。（3 3）既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

2、2出示本堂课教学目标：1 1 举例说出区域的特征2 2 以两个区域为例，比较分析地理环境差异对区域发展的影响3 3 以某个区域为例，比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响3重点、难点化解（探求新知、质疑导学、课堂反馈）：学生活动内容学生阅读课本后回答1 1 区域：是地球表面的空间单位，它是人们 在地理差异的基础上，按一定的指标和方 法划分出来的。2 2.区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。老师活动内容布置学生阅读课本，回答问题：1 1 什么是区域？2 2.区域一般具有的特征。 学生阅读课本后回 答有的区域的边界是明确的（如行政区）；有的区域的边界具有过渡性（如干湿地区）。区域内

3、部特定性质相对一致 （如湿润地 区的多年平均降水量都在 800mm800mm 以上）。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。如东北平原是东 北地区的一部分，又可划分为三江平原、松II精诚凝聚7=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼嫩平原、辽河平原等布置学生阅读课本，比较回答长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异。地理环境对农业生产活动的影响（尤为明显）长江三角洲松嫩平原良好的水热条件基受水热条件限制，发础上，发展水田耕作展旱地耕作业，主要业，主要种植水稻，种植玉米、春小麦、此外还有油菜、棉花大豆等作物，一年一等作物，一年两熟至熟。三熟。西部平原河湖水面较降水较少，草原

4、分布广，水产业较为发较广，适宜发展畜牧达。业。地理环境对其它生产活动的影响长江三角洲松嫩平原长江三角洲松嫩平原地理位置北纬 3030。附 近，地处我国 东部沿海地 区的中部，长 江的入海口大致位于北纬4343 -48-48,地处 我国东北地区的 中部气候条件亚热带季风 气候区，夏季 咼温多雨，雨 热同期。温带季风气候 区，雨热同期， 但大陆性稍强； 东部有长白山的 阻挡，降水较少； 温暖季节短，生 长期也较短。土地 条件水稻土为主；耕地多为水 田，较分散人 均耕地面积 低于全国平 均水平。黑土分布广泛； 耕地多为旱地集 中连片；人均耕 地面积高于全国 平均水平矿产 资源 条件矿产资源贫 乏较丰

5、富的石油等 矿产比较回答地理环境对长江三角洲和松嫩平原的农业生产活动的影响。及对其他生产活动的影响学生阅读课本，并比较回答： 长江三角洲与松嫩平原地理环境比较II精诚凝聚7=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼位于我国沿海航线 的中枢，又是长江入 海的门户，对内、对 外联系方便，商业贸 易发达。还依托当地利用当地丰富的石 油资源和周围地区 的煤、铁等资源发展 重化工业，成为我国 的重化工业基地。II精诚凝聚7=成就梦想 鑼点亮心灯/(AvA)照亮人生 .鑼发达的农业基础发 展轻工业，从国外运 入矿产资源发展重 工业，成为我国生要 的综合性工业基地。4系统归纳：本节内容介绍了区域的概念及一般特征，重点是比较分析长江三角洲和松嫩平原地理环境的差异及其对生活生产的影响。5练习巩固（课堂作业）：练习册第一节三、作业布置：课后作业：复习所学内容家庭作业:预习下节内容四、教学反思：新的课程改革， 要求教师转变教学方式， 树立以学生为主， 不断探究学习理念。 那么，光凭一本书，一张嘴走进课堂是远远不够的，激发学生的学习兴趣，要让课堂充满生机，充 满热情。 我在这节课中， 禾 U U 用课件， 展示地图， 提出问题， 激发学生的兴趣， 让学生自己学 习、大胆发言，并在学生发言后利用多种评价方式评价学生，帮助学生树立自信，从而达到 师生互动，生生互动。为了充分备好一节课，我