家庭教育典型案例_第1页
家庭教育典型案例_第2页
家庭教育典型案例_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、家庭教育典型案例一切从爱劳动开始五二班 邢一凡我的孩子是独生子,老人们疼爱他,什么事都不用他做,一年前他几乎没有劳动意识,不管大人多 忙,他照旧饭来张口、衣来伸手;花钱时从不往心里去,不懂得劳动的辛苦和劳动成果的可贵。听一些 朋友说,像这样的情况,已是今天独生子女们普遍存在的一种现象,家长们望子成龙,特别关注孩子的 学习,对孩子是否参加劳动却漠不关心。但事实上,我从报纸、电视及切身体验中,发现这种把孩子的 成长与劳动习惯割裂开来的做法不利于孩子成长,与孩子健康成长之路背道而驰。一年来,我格外注意 对孩子劳动方面习惯的培养,并有了一点小小的收获,愿与各位家长朋友们共同分享。1、 劳动促进智力发展

2、我从有关资料中看到:孩子在劳动中,通过观察客观世界,运用所学的知识和技能,使智力和体力 同时活动起来,从而促进两者发展。国外一项研究表明,那些童年时劳动得分最高的人,成年后发展的 可能性比得分低的人要高出10倍,获得高收入的可能性大4倍,失业的可能性小15倍;童年时很少劳 动的人,精神不健全的可能性大10倍,犯罪的可能性也较高。那些代替孩子做一切事情的父母,实际 上是害了孩子。前苏联教育家苏霍姆林基也指出:谙你记住,劳动不仅是一些实际技能和技巧,而首先是一种智力发展,是一种思维和语言修养。”这就是说,孩子通过参加劳动使各方面得到锻炼,一方 面培养他们劳动的观点、技能和习惯,另一方面促进孩子身体

3、发育、心理健康、智力发展,培养坚强的 意志和克服困难的毅力与勇气。我不光自己下决心培养孩子爱劳动的意识,而且还做好家人的思想工作,尤其是长辈。我有意识地 在他们面前表扬儿子在这方面的进步,也夸奖别人家孩子会劳动、能十。经过X期抗战”,家里人终于肯放手让儿子做一些力所能及的小事, 孩子一点一滴地学了一些劳动技能、生活常识。我们欣喜地看到, 他的胆子一天比一天大,信心一天比一天足,手更巧了,就连学习上也更灵活了,看来专家的分析就是 正确呀!2、 养成孩子劳动光荣的意识马克思说:任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡,这是每一个 小孩都知道的。”马克思曾对女儿说: 劳动最光荣

4、。”今天,有些孩子出现鄙视劳动的倾向,他们贪图安逸享受,害怕劳动锻炼。我们要努力让孩子认识到,是劳动创造世界,劳动创造价值;让孩子了解劳 动在社会发展中的作用,从小就具有劳动光荣的意识,并让他们去体会劳动带来的幸福和喜悦。3、 培养孩子的劳动习惯,享受劳动的快乐这需要父母付出很多的耐心和精力。小孩子的能力是有限的,他们学会每一种劳动都要要经过一次 次地尝试,逐步从失败中走向成功。现实生活中,很多家长在孩子失败时,就不让做了,或者十脆替孩 子做了,久而久之孩子的劳动欲望就会萎缩。其实,任何一种好的习惯,都不是在短时间里形成的,而 需要经历一个长期的过程,培养孩子的劳动习惯也是如此。家长一定要有耐

5、心。开始时,孩子可能做得 不好,不要紧,只要孩子肯做,多做几次就会成功的。家长适时的鼓励是雪中送炭,会结出累累硕果。有一次,他爸爸的皮鞋脱胶了,我没有时间,儿子这天刚好休息。我对儿子说:洪渊,你把爸爸的皮鞋拿到街上去修理一下好吗? ”他有点吃惊地说: 妈妈,我能行吗? ”妈妈相信你,一定能行。” 他听了我的话后,很乐意她答应了。我就给了他三元钱。晚上下班的时候,我看见他把爸爸的皮鞋整齐 地放在一边,还很自豪地对我说:妈妈,我把爸爸的皮鞋拿去修好了,他只收了我二元钱。”唉呀!我们的小洪渊长大了,他能帮妈妈做事了。儿子,你真了不起,妈妈真为你骄傲! ”这一天晚上他特别快乐,在梦中还在甜甜地笑呢。我

6、想,有时候应该给孩子机会来参与家庭事务,让他感觉自己是家庭中的重要成员,增强他的责任 感,培养他 以服务于他人为快乐,并以他人的快乐为自己的快乐 ”也是很必要的。4、 培养孩子珍惜劳动成果和勤俭节约的好品质我看到,有些家长存有补偿心理和攀比心理,不愿孩子受苦,不是从孩子生活学习的需要出发,而 是倾尽所有给孩子提供各种奢移品,使孩子物欲膨胀,逐渐变得不愿劳动、贪图享受。我想,日常生活 中有许多事情可以教育子女,如随时随地提醒孩子要爱护公共财物,爱护周围自然环境,爱惜书本文具, 保持教室和家里的活洁卫生,不要浪费粮食等。这个星期日我要加班,儿子一个人在家,我有点不放心,就带他一同去,他高兴极了,连

7、蹦带跳地 跟着我到了厂里。工厂里景色也不错,他一会儿在鱼池边玩耍,一会儿在花丛中穿梭,一会儿乂跟我说 要和我一起做工,我趁机鼓励他说:好的。我们一起做肯定做得好。”于是,他认真地跟我学怎么做。我在一边鼓励他: 不要怕,有妈妈在你身边”。他听了我的话后放心了,更加大胆也更加认真了,一会 儿就学会了我负责的那道工序是怎样操作的。 在劳动中他慢慢体会到了劳动的艰辛,妈妈赚钱的不容易。在共度的劳动时光中,我们说了很多话,他也问了我很多问题,妈妈,你几时发工资? ”我说:每个月的十五日发工资。”他说:妈妈做工这么辛苦。那平日不用上班了,就等十五日发工资的时候上班 吧!”虽然话说得很可笑,童言无忌,但是他也知道去关心妈妈,会体贴妈妈了。我非常高兴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论