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文档简介

1、XX小学语文三年级上册各单元知识点梳理(第四单元)第四单元、听写第四单元的生字和词语。2、欣然怒放:生气,愤怒;形容气势很盛。含笑一现:现在,此刻;表露在外面,使人可以看见。深夜气温过低,开花也不(适宜适合)。晚上九点左右,昙花向人们(展示展现)美丽的笑脸。我们(留心细心)观察,就会发现,不同的花开放的时间是不同的。3、凌晨四点,牵牛花吹起了(紫色的小喇叭);五点左右,艳丽的蔷薇(绽开了笑脸);七点(睡莲从梦中醒来);中午十二点左右,(午时花开花了);下午三点,(万寿菊欣然怒放);傍晚六点,(烟草花在暮色中苏醒);夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右(含笑一现)。植物开花的时间,与(温度)、

2、(湿度)、(光照)和(昆虫活动的时间)有着密切的关系。以上部分要求默写。4、几()()尽()()称()()看()()待()()磨()()、听说蜜蜂有(辨认方向)的能力,(无论)飞到哪里,它(总是)可以飞回原处。(尽管)它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,(但)它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力,(而是)一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。从蜜蜂这篇文中,我们可以知道作者(法布尔)是一个什么样的人?法布尔是一个做事严谨,实事求是的人。6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳(圆舞);如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳(摆尾舞)。(详见文后的资料袋)7、玩

3、出了名堂中的“小人国”指的是(微生物的世界),“居民”指的是(微生物),“玩具”指的是(显微镜)。读了列文虎克的故事,我知道了(在玩耍中要善于观察,善于思考)学了这篇,我知道(细菌)(病毒)(真菌)都是微生物。(详见文后的资料袋)8、读了找骆驼的文,我们认识了一位(善于观察和思考)的老人,他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点:(左脚跛)、(左边驼蜜右边驮米)、(缺了一颗牙齿)。他看见路上有骆驼的脚印,(右边深左边浅),就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些(蜜),右边有一些(米),就知道骆驼左边驼蜜右边驮米)。还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了(牙齿印),所以知道它(缺了一颗牙齿)。9、具()侧()正()湿()真()测()证()温()简()访()播()蜜()筒()坊()插()密()评()辫()燥()俄()坪()辨()躁()饿()苹()瓣()操()娥()0、“月”旁的字一般和()有关,例如()。“”旁的字一般和()有关,例如()。“”的字一般和()有关,例如()。以上两道题目自己举例。2、(鲁班)观察带齿的草叶,发明了(锯子);牛顿观察落地的苹果,发现了(地球有吸引力);(瓦特)观察水烧开后的茶壶,发明了(蒸汽机)。(详见语文园地四宽带网)3照样子改写句子。例:我拿出了一本练习册。我把一本练习册拿出来了。商人找到了骆驼。商人把骆驼找到了。骆驼被商

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