怎样做一个有责任的学生

1、做一个有责任心的人主题队会方案一、队会背景今天的少年儿童是跨世纪的一代是 21世纪的主人是人类的未来.但随着我 国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的开展学生在家庭、学校都表现出以自 我为中央的许多行为,在高效课堂的小组活动中,孩子们的团队意识有待增强, 做事不能主动承当责任.二、队会目的1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会在小组 内负起责任.2、教育学生做事要认真勇于承当责任不推诿.三、队会过程1、各小组汇报人数、出旗、唱队歌.2、主持人导语主持人1责任心是金.俗话说“是金子总会发光的一个人有了责任心他的生命就会 闪光.主持人2责任心是美.当代人都追求美追求外表的华美、

2、漂亮却忘掉了心灵美其实心 灵美才是真正的美.主持人1一个人有了责任心就拥有了至高无上的灵魂.主持人2一个人有了责任心在别人心中就如同一座有高度的山不可逾越不可移动主持人合：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人中队“做一个有责任心 的人主题班会现在开始.1. 竞选小组长小组长的任职条件 学习成绩要优秀小组长是一个治理者,无论是在学习还是在生活方面的作用都很关键.小组 长在各方面必须能够起到带头引领作用,小组长的选拔必须要考虑他的学习成 绩,如果学习成绩不好,即使再负责任,也不会被同学信服.小组长不一定是 学习成绩最好的,但必须是小组内学习方面的的佼佼者,只有这样才能服众, 他的话组内同学才会听,

3、自己在小组治理方面才会有号召力,才能把整个小组 治理好. 性格应外向小组长不但学习成绩要好,而且性格应外向一些.作为老师应挑选外向的同 学做小组长,如果小组长内向的话,那么他在很多方面都起不到带头引领作用. 如在课堂展示中不会积极主动地进行展示,那么其他的组员也不会太积极主动, 想让组内同学主动展示,积极参与,小组长必须率先垂范、作好表率. 责任心、组织治理水平要强一个优秀的小组必然有一个责任心很强、 组织治理水平较强的小组长.如果 小组成员学习不投入、不认真,课堂展示中不参与,小组长应该及时发现及时 进行整改,否那么,学生的学习效果不会好.所以老师在选小组长时,必须挑选 责任心强的同学,至于

4、组织治理水平,老师可以在以后的工作中对小组长进行 专门培训,通过后天的培养锻炼小组长的治理水平会得到一定程度的提升. 自身标准要高小组长要治理好自己的小组,必须要以身作那么,在平时的学习中投入度高, 在课堂中积极参与,勇于展示,做事严谨认真,要做到自身标准要高.小组长 标准高了,才能发现小组内同学的不到位,才能及时整改.一头狮子带着的绵 羊会很勇敢,一只绵羊带着的狮子绝对强不了.选拔方式可自荐、可老师指定、也可组员评选. 教师指定：评选小组长的方式也很重要,一般情况下,老师经常指定小组 长,自己感觉谁可以就让谁当,但是当治理中出现问题后老师批评时,他会感 到委屈,甚至产生不愿再做小组长的念头.

5、毕竟承当责任是要付出一定代价的, 同学的不理解、老师的批评指责会让他感到处处不如意,所以我们在选拔小组长 时可以多种方式进行. 毛遂自荐：除了老师指定,还可以让学生毛遂自荐,老师在推选小组长前, 先给同学们做好思想发动工作,引导学生熟悉当小组长的好处,如当小组长可 以锻炼自己的语言表达水平、组织治理水平、能增强自己的责任意识,可以锻 炼自己的胆量,现在社会上缺乏的不是纯知识性的人才,而是具有治理水平的 综合性人才,而当小组长恰恰能够培养自己这些水平.然后再让学生毛遂自荐发表演讲,自己乐于做的事情做起来才会心甘情愿,即使被同学误解、老师 批评,也会感觉没什么大不了.虽然只是一个方式的改变,但是意

6、义却不一样, 人的心理感受也不一样,工作效果也会不一样. 组员民主推选：群众路线同样适用于班级治理,放手发动学生民主推举胜 任的同学担任小组长更便于治理.自己推选的带头人更具有感召力,同学们更 乐于服从治理,因此这种选拔组长的方式是最民主的.在初一新生刚入学时,可以先通过一系列活动比方：自我介绍等,让学生之间多一些相互了解,然 后民主推选小组长.组长竞选：各位同学大家好,今天很荣幸能在这里竞选组长,在一个学习小组中,组长 发挥的作用是非常重要的,我一直是老师的得力助手,我有信心带着我的组员 共同进步,互相帮助.送给我的组员一句话：只要你敢站起来,你就有水平去 做.希望大家支持我！我觉得组长应该

7、是由很有水平的人来担任,我认为我非常胜任这个职务.首先我要对自己负责,组长对自身的治理是这个小组成功的关键,然后是对组员 负责.我希望我们的小组是一个团结的小组,由于团结就是力量,我的组员在 我的带着下都能发挥出他自己最大的水平.第二,我希望我的组员在今后的学 习中都变得开朗、自信、敢于表达自己的观点.让我们共同加油,请支持我！2. 竞选卫生、纪律监督员1、负责本小组同学的桌面整理和周围卫生,对于乱扔纸屑、垃圾,桌面摆 放不整洁者,直接给予减分处理.2、负责本组内小扫除、大扫除的安排和监督工作,保证卫生按时按质完成.卫生监督员竞选：各位老师,同学们.我要竞选我们组的卫生监督员.我卫生方面做得很

8、好, 我的房间都是整整洁齐的,收拾得干干净净的书桌,整理得井井有条的衣服, 布置得漂漂亮亮的床铺.正由于我的卫生意识强,所以我要竞选的职务是卫生 监督员.如果我当上了卫生监督员,我会把自己最好的水平发挥出来,我会每天都 观察同学们的卫生清洁做得怎么样,我会治理得有理有条,我会监督好我们组 的每一个同学,请同学们相信我.我的学习成绩虽然不是很好,但是我会很努力,由于我相信我自己.我想当卫生监督员是由于我觉得自己在卫生方面做得很不错,同学们,请你们相信我,投我一票,把卫生职务交给我,我保证会还你一个干净的小组！纪律监督员竞选：在这次竞选活动当中,我竞选的职务是纪律监督员.在我们组中,我比拟淘气,之

9、所以我中选纪律监督员,用这个职务来严 格要求自己,由于有了进取之心,我才能不断地进步,不断地完善自己,无论 成功与失败,我都会用一颗平常心来对待.假设我竞选成功的话,我会用真心来对待我的岗位.比方别的同学在那打逗, 我会用微笑和礼貌去劝阻他们,如果他们不听我的,我会耐心地劝阻,直到他 们听我的话为止；另外,还可以在课间维持一下秩序,比方,那边有人下位了, 我会马上让他回位,假设不听,我会说,这是我的责任；我还可以当老师的小 助手：帮老师整队,帮老师记录课间平安情况,我们按我们定的平安要求,说 给同学们听,组织好大家,我为此甚至可以少玩会.这就是我为什么竞选纪律 监督员的原因.也许有时候我太活泼,显得不踏实,但是我相信,有了同学们对我的信任, 我一定会扬长避短,改正自己的缺点.希望大家信任