怎样预防传染病知识

1、怎样进行教学评价疾病预防宣传资怎样预防传染病要有效地预防传染病的发生与流行,关键在于切断传染病流行的三个环节形成的 传播链.为此,要切实做到：、养成良好的卫生习惯,提升自我防病水平.、增强体育锻炼,增强对传染病的反抗力.、按规定进行预防接种,提升免疫力.、搞好环境卫生,消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫.、传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、预防交叉感染.、传染病人接触过的用品及居室均严格消毒.春季呼吸道传染病的预防宣传资料冬春季是呼吸道传染病的好发季节.学校这种人员比拟密集、相比照拟集中的地 方,一旦出现更是比拟容易传播,会对广阔师生的工作学习带来较大的影响,因此我 们有必要

2、对春季常见的传染病及其预防举措有所了解.常见的传染性疾病包括：普通 感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热, 传染性非典型肺炎和人感染高致病性禽流感两类新病种.这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播冬春季严寒,学生在外边活动减少,多集中在教室内,这更增加了传染时机.为 了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,带有 病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,学生在教室时间长,空气不新鲜,自然容易感染呼 吸道传染病.另外严寒的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的反抗力,这也 是容易得病的一个原因.、流

3、脑的预防流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎,多在春季 流行.该病的一般表现病症是：忽然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精神不振,颈项强直, 重者可出现昏迷、抽搐.流脑根据病情轻重分为普通型和爆发型.爆发型起病急骤, 常在 小时内出现严重休克和呼吸衰竭,危及生命.因此,在流脑高发期,假设出现类 似上呼吸道感染的病症,或者突发高热、身上有出血点、头痛、喷射状呕吐、嗜睡、烦躁不安等病症,要立即到正规医院抢救治疗,以免延误病情.流脑有以下并发症：脑及其周围组织因炎症或粘连可引起第H、皿、及忸对颅 神经损害、肢体运动障碍,失语、大脑功能不全、癫痫等.脑室间孔或蛛网膜下腔粘 连可发生脑

4、积水,后者又导致智能障碍、癫痫等.经脑膜间的桥静脉发生栓塞性静脉 炎后可形成硬膜下积水,多见于岁的幼儿.当及时和适当的治疗效果不满意,恢复期出现抽搐,喷射性呕吐,特别伴有定位体征,颅内压持续升高,以及发热等即血 想到硬膜下积水的可能.化脓性迁延性病变有结合膜炎、全眼炎、中耳炎、关节炎、 肺炎、脓胸、心内膜炎、心包炎、睾丸炎等流脑虽来势凶猛,发病急剧,但只要掌握发病规律,采取综合举措是可以预防的, 生活中,要注意以下几点.常晒衣服、晒被褥、晒太阳.脑膜炎双球菌具有怕热、怕冷、厌氧的弱点,因 此要经常晒衣服、晒被褥、晒太阳.居室内的温度要在C C,湿度在 最为适宜,每天开窗 一次,每次约 分钟左右

5、,每天用湿布擦桌子和地面,使室内 空气新鲜而湿润.让孩子多增加户外活动,上午点到下午 点最为适宜,以提升小儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的反抗力.同时,在流脑好发季节,室内还可 用食醋、艾叶等熏蒸消毒,杀灭病菌.保护易感人群,提咼免疫水平.注意在流行期内,与流脑病例密切接触的人员 均应接种疫苗.目前我国市场上供给的+群双价多糖疫苗,能有效诱导出抗体,免疫年龄在两岁以上的人群,次年不需要增强,年后需增强接种.及时发现病人,早期隔离、治疗.在流脑流行季节,一旦发现不明原因的发热、 乏力、咽喉痛等病症的病人,应提升警惕.假设病人出现高烧不退、剧烈头痛、喷射呕 吐等,应立即送医院检查,确诊者应隔

6、离治疗.病人污染的环境、用品等要严格消毒, 以防扩散.培养良好的生活方式.要按时作息,保证睡眠,经常参加一些力所能及的体育 锻炼,增强体质,提升机体的抗病水平.少去或不去公共场所.初春时节,尽量少去人多、空气不流通的公共场所.注 意根据天气变化,随时增减衣服,预防感冒.流脑的预防限制举措主要包括以下五项增强疾病监测,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离并及早就近住院医治病 人.对病人密切接触者,立即进行预防性服药.假设流脑流行出现在过去未实施疫苗免疫或注射疫苗较少的地方,可对岁以下未免疫的儿童应急接种疫苗.一旦发生流脑流行,应劝阻大型集会、串门访友或探视病人,不带儿童去公共 场所.境卫及个人翟疫

7、点进貌毒处理'如疫情发生在学校等人群集聚场所'要做好环、水痘的预防水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病.水痘一年四季都可发病,其中以冬春季为多.水痘传染性极强,病人是唯一的传染源,主要通过唾液飞沫 传染,亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病.患者以婴幼儿多见, 集体儿童亦为易感人群,托儿所、幼儿园、小学校等容易发生局部爆发流行.水痘的平均潜伏期一天,多为一天.易感者接触病人后约会传染发病,病初病症较轻,可出现微热,全身不适.发热的同时或一日后,躯干皮肤、粘膜分批出现和迅速开展为斑疹、丘疹、疱疹与结痂.水痘病毒可涉及多脏器,还可 并发皮肤感染、肺炎、脑炎等.

8、本病一般预后良好,极少数人出现严重并发症.局部 病人恢复后体内可潜伏病毒,成年后某些诱因可引起复发成为带状疱疹.主要预防举措：.增强水痘防病宣传,教育和培养学生良好卫生习惯,做到勤洗手,以免传染病 交叉感染.冬春季节学校的教室要经常开窗通风,保持环境整洁,空气流通.学校每天晨检,发现水痘患者应及时报告,隔离传染源,患病学生必须在家隔 离治疗,待结痂枯燥前方能复学 自发病起 天左右.对易感儿童接种水痘疫苗,接种疫苗后 天产生抗体, 天时抗体水平到达高 峰,抗体阳转率 左右,免疫力持久,接种水痘疫苗是预防和限制水痘的有效手段.、麻疹、风疹的预防麻疹以 个月至 岁小孩为主要发病群,麻疹俗称“疹子、“

9、痧子,是由麻疹病 毒引起的急性呼吸道传染病,多发于冬春两季,麻疹传染性非常强,病毒随飞沫排出 直接感染,间接传播很少.但患过麻疹后可获得免疫力.发病病症：麻疹潜伏期为 一 天,发病时主要表现为上呼吸道炎症,急起发热, 咳嗽、流涕、畏光流泪、眼睑浮肿.出疹期：于第 病日左右开始出疹,持续 一天. 从耳后发际,渐及前额、面颈、躯干与四肢,此时全身中毒病症加重,体温高达C,精神萎靡、嗜睡；恢复期：皮疹出齐后,中毒病症明显缓解,体温下降,约一日降至正常.皮疹 一周退净.假设治疗不及时可引起肺炎、喉炎、心肌炎、脑炎等并发症.风疹 此病多见于 一岁儿童,风疹是由风疹病毒引起的一种常见的急性呼吸道 传染病.

10、冬春两季是多发季节,其传染性强,在幼儿园及小学可成批儿童患病.病毒 一般通过空气飞沫传播,或由患者的口、鼻、眼的分泌物直接传染.发病病症：风疹从接触感染到病症出现,要经过 一 天.病症有低热或中度发 热,稍微咳嗽、乏力、胃口不好和眼发红等上呼吸道病症.通常在发热一天后出现皮疹,小时蔓延全身.出疹第二天开始,面部及四肢皮疹可变成针尖样红点,皮疹一般在 天内迅速消退,留下较浅色素沉着.在出疹期体温不再上升,患者饮食如常. 风疹并发症很少,一旦发生支气管炎、肺炎、中耳炎或脑膜脑炎等并发症时,应及时 治疗.防治举措：因两种病都有很强的传染性,一旦发病,应及时隔离预防传播.麻、 风疹流行期间尽量少去公共

11、场所 尤其是医院,以减少感染和传播时机.、腮腺炎的预防流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种急性呼吸道传染病.一年四季均可发生, 冬春季节发病率最高,对两至十五岁的儿童威胁严董,常在幼儿园和学校中流行.腮腺炎可因说话、咳嗽、打喷嚏而通过唾液进行传播,少数也可以通过被患者污 染的物品食物、食具和玩具间接传播,起病较急.该病潜伏期一般为十六至十八 天,主要病症为一侧或双侧腮腺耳前和耳下部肿大,以耳垂为中央,向前、后、 下扩展,充塞于下颌骨和乳突之间,边缘不清,触之有弹性,并有轻度触痛,局部皮 肤肿胀发亮,外表发热,但不发红,不会化脓,张嘴、吞咽和吃东西时疼痛,吃酸性 食物时局部更疼.一般是一侧腮腺先

12、肿,一至四天后另一侧相继肿胀,颌下腺、舌下 腺、颈淋巴结因受累而肿大.严重的还可见到下颌部、颈部甚至胸部前肿胀,这是由 于舌下腺、颌下腺也受累的缘故.患儿常有畏寒、发热、头痛、咽喉疼痛、食欲不振、 全身不适,严重者伴有发冷、恶心、呕吐、嗜睡、颈部发硬、昏迷或抽筋等.肿胀在 三至四天可达顶峰,再持续四至五天后逐渐消退,六至七天后体温逐渐下降,经治疗, 病症十天左右即可消失,并获得终身免疫.腮腺炎为自限性疾病,目前尚无特效疗法,近年来发现应用潘生丁、病毒唑,疗 效显著.中药可用紫金锭醋调局部外敷.一旦发现孩子得了腮腺炎,应立即隔离,其生活用品、玩具、文具等煮沸或暴晒 消毒,居室要注意通风换气,病人

13、要注意卧床休息.给予流质饮食,不给过硬、过酸、 过甜的刺激性食物,要多喝水,以利于毒素排出,要注意口腔卫生,预防继发性感染. 如体温过高,可给予适量退热药,如出现并发症可用抗菌素和磺胺类药物对症治疗.预防腮腺炎和并发症的发生,要在冬春季节注意孩子的营养、保暖,增强耐寒锻 炼.注射腮腺炎减毒活疫苗也能起到预防作用.丙种球蛋白或胎盘球蛋白对流行性腮 腺炎没有预防效果,应加以留意.发病后可口服板兰根冲剂,并常用淡盐水漱口、冲 鼻.腮腺炎流行期间,不要去人群集中的公共场所,预防接触传染源.、流行性感冒预防流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病.常于冬、春季流行,通过空气飞沫传播.该病潜

14、伏期短,一般日,最短 数小时,最长 日,传染性强,传播迅速.临床病症为急起高热,全身病症较重,呼吸 道病症较轻.显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等.局部病人有鼻阻、流涕、 干咳等.查体可见急性热病容,面颊潮红,眼结膜及咽部充血.肺部可闻及干罗音.发热多于 日内达顶峰, 日内退热,其他病症随之缓解,但上呼吸道病症常持 续 周后才逐渐消失,体力恢复亦较慢.流感病毒分甲、乙、丙三型,甲型流感威 胁最大.由于流感病毒致病力强,易发生变异,假设人群对变异株缺乏免疫力,易引起 爆发流行,迄今世界已发生过五次大的流行和假设干次小流行,造成数十亿人发病,数 千万人死亡,严重影响了人们的社会生活和生产建设.

15、如何预防流感呢？、常洗手.病毒可以在患者手摸过的地方存活个小时,所以你应经常洗手.、小心封闭的空间.空气不好的办公室、教室等是很容易传染上感冒的地方.因 此我们应该做到每天让办公室教室等人多的空间多通风.也可以用淡盐水使你的鼻子 经常保持湿润.、大量喝水.大量的水可以将病毒从你身上冲走,并预防脱水症的发生,而脱水 症那么是感冒的并发症之一.、不要总揉你的鼻子.揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上这个最易被传染 上的地方.、别老坐着不活动.每天进行一分钟的有氧锻炼.如散步、骑车、跳舞,都可以极大地增强你抵御感冒的水平,预防患上呼吸道传染病.、多吃维生素 和.维生素垂人的免疫系统中占有重要的地位,

16、但它多存在于 动物脂肪和植物油当中,所以那些不爱吃肉、吃油的人摄入得少.他们需要补充一些 维生素 类的食品.维生素 有减轻感冒病症及程度的作用,所以可以口服一些,但别 过量.、流感流行期间暂停集会,暂不探亲访友,不到人群密集的地方活动,出门戴口 罩.公共场所增强通风,可用紫外线灯消毒,物理药片消毒或用熬醋熏蒸的方法预防 流感,也可用中药预防,如口服板兰根等,据认为有一定效果,也有的吃点大蒜、喝 点姜汤,也可能有预防作用.、流感病毒侵入机体以后是否引起发病,主要与机体的免疫功能有关.营养不良 和过度劳累使机体反抗力下降,特别容易遭受各种病原体包括流感病毒的侵袭, 因此平时要保持营养均衡和预防过度

17、劳累,要有充足的睡眠,这是预防流感的根底措 施.、一旦发生流感,主要是增强护理发病后卧床休息,多饮水,进食易消化、营 养丰富的食物,必要时给予对症处理如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药 预防出现并发症.呼吸道传染病预防举措有以下几点：、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动.每次应在半小时以上.定时翻开 门窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室 微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法.建议各班指派专人负责教室及宿舍的开窗通风.学校也会有方案的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒举措.、接种疫苗.常见的传染病现在一般都有疫苗,进行方案性人工自动免疫是

18、预防 各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最正确积极手段.、养成良好的卫生习惯,是预防春季传染病的关键.要保持学习、生活场所的卫 生,不要堆放垃圾.饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽 和清洁鼻子血用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地舌仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、 被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用.、增强锻炼,增强免疫力.春天人体新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好 时机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼使身体气血畅 通,筋骨舒展,体质增强.在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要 合理安排运动量,进行自我监护身体状况

19、等,以免对身体造成不利影响.、生活有规律.睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提升自身的反抗力相当重要. 要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合,无论学习或其他活动使身体劳累过 度,必然导致抵御疾病的水平下降,容易受到病毒感染.、衣、食细节要注意.春季气候多变,乍暖还寒,假设骤减衣服,极易降低人体呼 吸道免疫力,使得病原体极易侵入 必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子 减得太多.合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过那么助火气,也不宜过食油腻. 要减少对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食 些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、

20、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、 水果等.、切莫讳疾忌医.由于春季传染病初期多有类似感冒的病症,易被无视,因此身 体有不适应及时就医,特别是有发热病症,应尽早明确诊断,及时进行治疗.如有传 染病的情况,应马上采取隔离举措,以免范围扩大.流感卫生常识宣传资料专家解析人们运用免疫学的原理,将相应的生物制品(抗原或抗体)通过适宜的途径接种 于易感者机体,使其发生免疫反响,从而产生对疾病的特异反抗力,提升人群免疫水 平,到达预防相应传染病的发生的目的,这样的人工免疫方法称之为预防接种.预防接种的途径和方法主要有四种：()皮上划痕；()注射,包括皮下、皮内、肌肉注射；()口服；()喷雾吸入等.?中华人民共和国传染

21、病防治法?第 条明确规定：国家实行有方案的预防接种 制度.国家对儿童实行预防接种证制度.“预防针就是注射用疫苗.打预防针是一种预防由某些病原微生物而感染的传 染病的有效手段.人类利用各种疫苗最大限度地限制疾病的传播,如牛痘疫苗出现后, 天花病毒便根本被消灭了.不可不知不同的预防针,打的地方也就不同,常见的多数打在胳膊上,也有例外打在屁股 上和头上的.不可不会年 月 日,卫生部印发了关于?扩大国家免疫规划实施方案?的通知： 为贯彻温家宝总理在十届全国人大五次会议上提出的“扩大国家免疫规划范围,将甲 肝、流脑等 种可以通过接种疫苗有效预防的传染病纳入国家免疫规划的精神,落 实扩大国家免疫规划的目标

22、和任务,标准和指导各地科学实施扩大国家免疫规划工作, 有效预防和限制相关传染病,制订本方案,自年开始施行.你会量体温吗?专家解析一般成年人的正常体温,平均为.,因测量的部位、方法不同而有差异.正常人腋下温度为 .,口腔温度比腋下高4.,直肠温度又比口腔温度I高.人体温度相对恒定是维持人体正常生命活动的重要条件之一,如体温高于.或低于 .时将严重影响各系统(特别是神经系统)的机能活动,甚至危害生命.对 病人检查体温及其变化对诊断疾病有重要意义.不可不知人体的温度是相对恒定的.正常人在 小时内体温略有波动,一般相差不超过1. .生理状态下,早晨体温略低,下午略高.运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期

23、体温稍高,而老年人体温偏低.体温高于正常称为发热,.为低热,.为中度发热,.为高热,.以上为超高热.不可不会页脚内容怎样进行教学评价测量体温常用特制的汞温度计,也可用热电偶、热敏电阻温度计和温度图仪等. 体温计也叫体温表,是测量人体温用的温度计,通常是在很细的玻璃管里装上水银制 成,人用的体温计有口表和肛表两种,口表放在舌下或腋下测量,肛表插进肛门内测 量.身体各局部的温度并不一样.深部温度 人体深部温度是相对稳定而又均匀的.但是,由于代谢水平不同,各个内脏器官的温度也略有差异.肝脏温度最高可达C.脑产热量较多,温度也接近 C.肾脏、胰腺及十二指肠等处的温度略低些.由于血液不断循环,会使深部各

24、器官的温 度趋于一致.因此体温是指机体深部的血液温度,它可代表身体内部器官温度的平均 值.体表温度 要低于深部温度,而且由里及表存在着明显的温度梯度.体表具有一定 的厚度,在体温调节中可起隔热层作用,通过它维持着深部体温的相对稳定.皮肤外表 机体各部位的皮肤温相差很大.在环境温度为c时测定,额部的皮肤温为 C,躯干为 C,手为 C,足为 C.体温的生理变异昼夜节律 人类体温具有昼夜周期性.一天当中的体温,清晨 时最低,黎明后 开始上升,整个白天维持在较高的水平上,下午时达一日的顶峰.这种节律的产生是内源性的,受昼夜节律起搏点也称生物钟的限制.性别差异 女子的平均体温高于男子约C.除性别差异外,

25、女子体温还有月经律的特性.成年女子体温水平随着月经周期发生波动.测定根底体温早晨醒来,未 起床测口腔温发现,月经前体温较高,月经来潮的同时,体温约下降 c,到排卵时体温又降低c,此后忽然升高.临床上,可通过连续测定根底体温,以检验受试者有无排卵及排卵日期.年龄差异 新生婴儿和幼儿的体温调节机构尚未发育完善,应增强护理保温.老年 人代谢活动减弱,体温较青壮年为低,对外界环境变花的代偿水平下降,不能耐受激 烈变化的刺激,要及时注意保温和散热.体力活动与情绪肌肉活动使产热量明显增高,导致体温上升.精神紧张和情绪冲动也 可使体温升高.不可不做.在家里备好体温表,随时可用.在启动应急预案后必要时,接受学

26、校进行体温监测“晨检、“午检.为什么要隔离病人?专家解析隔离为预防传染病病人传染他人,而将病人与其他人隔开的举措.一般根据各种 页脚内容怎样进行教学评价疾病传染性的大小和传播途径的不同,而采取不同的隔离举措.不可不知对于传染性极强的烈性传染病如霍乱等,采取严格隔离.对于呼吸道传染病如白喉等,采取呼吸道隔离.对于消化道传染病如痢疾,采取消化道隔离或床边隔离.对于接触传播的疾病如皮肤炭疽,采取接触隔离.对于昆虫传播的疾病如疟疾等,采取虫媒隔离等.不可不会隔离时间的长短应根据该种传染病的最长传染期而定.原那么上是以病人没有传染 性不能再传染他人为度.除传染病病人外,传染病病人的接触者也应隔离观察,称

27、为留验.留验期间如接触者发病那么应立即隔离、治疗.假设接触者未发病,观察期满即可解除隔离.观察期应按该种传染病的最长潜伏期计算.不可不做对隔离观察的人员不可以歧视,相反,应当给予更多的关爱.如何预防呼吸道传染病？专家解析呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入 而引起的有传染性的疾病.由于呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的时机较多, 由此而引起呼吸道传染病的发生.冬春季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病.儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张 者等人群容易患呼吸道传染病.不同的呼吸道传染病有不同的临床表现.一般起病

28、急,有发热病症.麻疹的病症有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出 现斑丘疹.水痘患者全身病症稍微,皮肤粘膜分批出现迅速开展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮风疹的临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身病症轻.流脑的主 要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强 直、神志障碍及抽搐等.流行性腮腺炎以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征.肺结核主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难 等.不可不知常见呼吸道传染病的传染源主要为病人或隐性感染者；传播途径主要经飞沫传播, 也可通过直接密切接触或间接接触传播.人群对多

29、数呼吸道传染病普遍易感.有的病 后有一定免疫力或持久免疫力,或者通过接种疫苗获得一定的免疫力.不可不会品,不要滥用抗生儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量预防到人多拥挤的公共场所.如果有 发热、咳嗽等病症,应及时到医院检查治疗.当发生传染病时,应主动与健康人隔离, 尽量不要去公共场所,预防传染他人.不要自行购置和服用某些药素.儿童应按时完成预防接种,一般人群可在医生的指导下有针对性的进行预防接种不可不做预防呼吸道传染病应采用综合性预防举措,主要包括：经常开窗通风,保持室内空气新鲜.搞好家庭环境卫生,保持室内和环境清洁.养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手.保持良好的生活习惯,多喝水、不吸

30、烟、不酗酒.经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提升抗病水平 要根据天气变化适时增减衣服,预防着凉.如何预防消化道传染病?专家解析消化道传染病主要是通过病人的排泄物如呕吐物、粪便等传播的,是属于病 从口入的疾病,病原体随排泄物排出病人或携带者体外,经过生活接触污染了手、水、 食品和食具吃入体内而感染.不可不知常见的消化道传染病有病毒性肝炎、细菌性痢疾、脊髓灰质炎即小儿麻痹症 伤寒、副伤寒、霍乱、副霍乱、阿米巴痢疾、各种肠道病毒感染,细菌性食物中毒以 及各种肠道寄生虫病如蛔虫病、绦虫病、蛲虫病、姜片虫病等.不可不会预防肠道传染病的原那么是：.隔离病人和疑似患者直到无传染性为止.接触者应留检

31、一定时限.凡疑似病人 的餐具、茶具、生活用品要分开使用和保管.在集体单位中的疑似病人也要做到宿舍 分开、厕所专用、饮食隔离.炊事员、保育员每年定期检查身体,当查出病人如患 肝炎或痢疾等或疑似病人时,要调离工作岗位,待痊愈前方可恢复原工作.切断传播途径,要注意个人卫生和饮食卫生,做到饭前便后要洗手,生吃瓜果 要洗烫.对不洁变质腐败食品禁止上市.搞好灭蛆、灭蝇、灭蟑螂、灭鼠工作.增强 水源治理.设立无害化厕所,病人的排泄物消毒前方可倒入厕所,污染的衣物、便器 也应消毒.保护易感人群,应定期进行预防接种如乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、伤寒、 副伤寒疫苗等.也可对相应疾病进行丙种球蛋白注射如预防甲型肝炎时

32、或以中草 药如大蒜、金银花、野菊花等服用以预防细菌性痢疾来预防流行.不可不做对法定传染病如霍乱、甲型流感、痢疾、伤寒、肝炎等一经明确诊断,即应立即上报防疫部门.如何预防经血液传播的传染病?专家解析艾滋病,又称获得性免疫缺陷综合征,英文简称,是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病.乙型肝炎是由乙肝病毒引起的传染病,病毒存在于病人的血液、汗液、唾液、月经、乳汁及泪液等分泌物中.与急性期病人的上述体液及分泌物接触 后,病毒进入血液中即可传染.不可不知传播途径 母婴垂直传播：主要是通过产道感染或宫内感染. 血液或血制品传播：被污染的血制品如白蛋白、血小板或血液输给受血者后感 染,另外血液透析、肾透析时也会感

33、染. 医源性传播：被污染的医疗器械如手术刀、牙钻、内窥镜、腹腔镜等均可 传播. 密切接触：主要指性接触、日常生活密切接触如同用一个牙刷、毛巾、茶杯 和碗筷,均有受感染的可能,病毒可通过破损粘膜进入密切接触者的体内.页脚内容怎样进行教学评价 公共场所、理发店、美容院等容易被污染,如浴池、剃刀等可传染.不可不会预防举措：大力开展健康教育,普及健康知识,培养健康行为.不可不做对阳性孕妇出生的婴儿均普遍注射乙肝疫苗.要严格筛选献血员,保证医用血液及血制品不被污染.还要增强对病人的治疗.如何预防接触性传染病?专家解析沙眼是由沙眼衣原体引起的一种慢性传染性结膜角膜炎,是致盲眼病之一.潜伏期约为 日.通常侵

34、犯双眼.多发生于儿童少年时期.多为急性发病,病人有异物感、畏光、流泪,很多粘液或粘液性分泌物.数周后急性病症消退,进入慢性期时 可无任何不适或仅觉眼睛容易疲劳.如于此时治愈或自愈,可不留瘢痕.但在慢性病 程中,于流行地区,常有重复感染,病情加重时视力减退.晚期常因后遗症,如睑内 翻、倒睫、角膜溃疡及眼球枯燥等,病症更为明显,并严重影响视力,甚至失明.俗称的“红眼病是传染性结膜炎,又叫爆发火眼,是一种急性传染性眼炎.可 分为细菌性结膜炎和病毒性结膜炎两类,以病毒性结膜炎为重.本病全年均可发生, 以春夏季节多见.不可不知沙眼衣原体常附在病人眼的分泌物中,任何与此分泌物接触的情况,均可造成沙 眼传播

35、感染的时机.“红眼病是通过接触传染的眼病,如接触患者用过的毛巾、洗脸用具、水龙头、 门把、游泳池的水、公用的玩具等.因此,常在幼儿园、学校等集体单位广泛传播, 造成爆发流行.不可不会预防的方法是培养良好卫生习惯.不用手揉眼,毛巾、手帕要勤洗、晒干；托儿 所、学校、集体单位应分盆、分巾或流水洗脸,对沙眼和“红眼病应积极治疗.不可不做增强理发室、浴室、旅馆等效劳行业的卫生治理,严格毛巾、脸盆等消毒制度, 并注意水源清洁.如何预防虫媒传染病?页脚内容怎样进行教学评价专家解析虫媒传染病,是由病媒生物传播的自然疫源性疾病,常见的有流行性乙型脑炎、 鼠疫、莱姆病、疟疾、登革热等危害性较强的传染病.虫媒传染

36、病与鼠传疾病构成了 媒介生物性疾病习惯上均称虫媒传染病.这类传染病在我国每年传染病总发病病例中约占,但它的病死人数那么占传染病总死亡人数的.常见的病媒昆虫有蚊子、苍蝇、蟑螂、臭虫、虱子、跳蚤、蚂蚁等,此外还包括蠓、蚋、虻、白蛉等.不同虫媒传染病的传染源和传播媒介是不 尽相同的.流行性乙型脑炎 简称乙脑 又称“日本脑炎是以脑实质炎症为主要病变的 中枢神经系统急性传染病.它属于自然疫源性疾病,多在夏秋季流行,病原体为乙脑 病毒,经蚊虫传播.乙脑的主要传染源为猪.不可不知年 月 日,中共中央、国务院发出?关于除四害讲卫生的指示? .提出要 在 年或更短一些的时间内,完成消灭苍蝇、蚊子、老鼠、麻雀的任

37、务.渐渐的,麻 雀被平反,由臭虫代替.之后,由于社会生活的变化,臭虫又被蟑螂取代.因此现如 今的“四害应为苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂.目前,全世界发现病菌、病毒、螺旋体、立克次体等病源种,四害可以携带种,所以限制四害是灭病的重要环节.老鼠能传播 多种疾病,鼠疫对人类威胁很大,世界曾发生三次大流行,世纪发生第一次大流行,东罗马帝国死亡一半人口.年发生第二次大流行,欧洲死亡多万人.世纪发生第三次大流行,欧洲死亡万人,占当时人口的四分之一,以后传到亚洲又死亡多万人,占疫区人口三分之一.现在我国多数省市都有发病.鼠传伤寒发病面也在扩大.苍蝇能传播霍乱、痢疾、伤寒、炭疽、破伤风、脊髓灰质炎、病毒性肝炎、囊虫

38、病、蛔虫病等几十种疾病.蚊子能传播疟疾、乙型脑炎、登革热等疾病.蟑螂能携带痢疾、沙门氏菌、肝炎、蛔虫等多种病菌病毒寄生虫.我们消灭四害,减少发病,就保护了人民的身体健康.经过数十年的除四害工作,大多数以四害 为传媒的疾病得到了有效的限制,许多曾经肆虐横行,给人民生活造成严重危害的传 染病如霍乱、鼠疫以及疟疾、丝虫病、流行性脑炎、登革热等,有些到达消灭或根本 消灭,有些那么降到很低水平,相关传染病的发病率也大幅度地下降,尤其在城市,疾 病谱、死亡谱发生了改变.人们的期望寿命延长.不可不会苍蝇对人类的危害：苍蝇身上带着无数的细菌、病毒,可传播的疾病多达几十种. 其中常见的有：痢疾、甲型肝炎、急性胃

39、肠炎、食物中毒、沙眼、小儿麻痹症、蛔虫、 霍乱等.蚊子对人类的危害：它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病.老鼠对人类的危害：偷吃粮食,传播疾病,还会破坏农田的环境.蟑螂对人类的危害：咬烂食物,损坏原料,污染食品,传播痢疾、伤寒、小儿麻 痹症、腺病毒、病毒性肝炎等疾病.此外,还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素.不可不做灭四害是进入国家卫生城市的“入场券.世界卫生组织认为：健康不仅仅是没有 疾病和虚弱？而是指身体、心理和社会方面的完好状态.这种观念要求人与生活环境、 工作环境及社会环境的高度和谐.流感卫生常识宣传资料.为什么在流行期间不串门、不扎堆？专家解析传染病的一个特点是可在人群

40、间传播.甲型流感疫情人群间传播主要是以感染者 的咳嗽和喷嚏为媒介.当空气中的病毒到达一定的浓度时就容易致病,特别在通风差、 空间小、人较多的地方.在传染病流行期间不串门、不扎堆就阻断了传播的途径,无 疑是一种预防传染病的重要方法.不可不知这次甲型流感疫情在发源地墨西哥的“凶狠程度远超其他地区,尤其是他的邻 国美国.根据年 月 日的疫情统计资料,在墨西哥各州,疑似病例例、确认病例 例,死亡 例；而在美国已确认的甲型流感的病例为例,死亡 例.同为甲型流感,但死亡率在两国为什么相差如此大？墨西哥发生高死亡率的局部原因是由于穷人不能放弃工作或无钱看病.在甲型 流感爆发的集中地区,出现流感病症的病人常常

41、被庸医当作一般感冒治疗.一些 民众干脆在医院外面甚至道路旁住宿；自然因素、社会因素也注定了甲型流感在两个 国家流行的表现、转归不一样.墨西哥气候多样,从热带沙漠气候到热带雨袜气候均 有分布,独特而多变的气候条件是促进流感发生的必然条件；墨西哥存在着人、猪和 家禽共处的情况,也是新病毒爆发的热点地区.在过去十年里,全世界繁荣的活禽贸易使得超过亿活禽出口美国,这就使得源于鸡只身上的病毒有可能出口到墨西哥,并可能转移到猪身上,然后影响到人体；在 墨西哥出现甲型病毒极具致命性,而且传播的时间比在美国的时间要更长,当传到美国的时候,其危险性已经减少了不少,提示该病毒在人与人之间进行传播时,它 的毒性就有

42、转弱,很容易感染但危险性却在减弱,故美国病人的病症似乎较“温和,即使那例死亡病例也是来自墨西哥的婴儿.不可不会对传染病来说,早期诊断、早期报告、早期隔离、早期治疗对限制传染病的流行 和降低病人的病死率是非常重要的.不可不做页脚内容怎样进行教学评价况和蠶国健的寵预防传医疗发障制度行应关键警惕干预机制、国民的整体健康状.为什么要预防直接接触生猪或前往养猪场？专家解析科学家于年从一头致病猪体内检测并别离出第一例典型“猪流感病毒.由于流感病毒具有跨物种传播的特性,因此猪群也会感染“禽流感和人类的季节性流 感,如甲型“猪流感病毒最初就是由人类传染至猪群的.同理,流感病毒的跨物种性也会使人类感染“猪流感病

43、毒,其病症与普通流行性感冒类似,会出现发烧、 咳嗽、流鼻涕、浑身无力及食欲不振等病症,但严重程度却有天壤之别,有些病人无 任何不适,有些那么足以致死.病症稍微的病人常被误诊为季节性感冒.不可不知流感病毒在猪群中通过直接和间接接触传播,无病症携带病毒的猪也可传播.在 温带地区,猪间疫情全年均可发生,但秋冬季节发病较多.许多国家常规给猪群接种 疫苗来预防“猪流感.像感染“猪流感病毒一样,猪也能感染“禽流感病毒和人 类季节性流感病毒,一般来说,“猪流感病毒存在种属特异性,只感染猪,但有时确 实能引起人类发病.早在年,科学家从北美洲一个岁病儿体内别离到 型病毒,后该病儿死于致命性肺炎.不可不会这次美国和墨西哥 型流感病毒的主要攻击人群,年龄集中在 岁之间.而且 疫情在多个社区爆发,尤其以青壮年为主要发病人群,这与人感