浙江省衢山初中2009-2010学年九年级语文上学期期中试卷

1、2009年第二学期衢山初中九年级上语文期中试卷 姓名 一、语文知识积累与运用(28分)1、 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 情义好像初晨的第一终阳光，q 散了人们心中的阴霾，给我们带来温暖和惬意；情义仿佛一阵和xù 的春风，给大地带来春的气息，让世界充满生机和活力；情义宛如一场纤细的细雨，滋润了你我干hé 的心田，让人们经受mù 浴和洗礼。2、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号小填在横线上。（3分）宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化 ；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰 ；宽容，就像一股清新的春风，能驱散 。A心灵的阴霾  

2、;            B心灵的痛伤            C 心灵的坚冰3、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分） 在禁烟工作中，除了经常性引导禁烟教育外，尤为重要的就是公众人物要作出表率，带动和影响其他人自觉禁烟，并推动公共场所的禁烟，这理应是他们义不容辞所要负的社会责任。 （1） （2） （3） 4、古诗词名句默写。(1)（5）题必做，（6）（7）两题

3、任选一题）(6分)（1）在观刈麦中描写劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景的句子：“_，_.”（2）温庭筠在望江南中倾诉了“过尽干帆皆不是， ”的绵绵情意；辛弃疾在破阵子·醉里挑灯看剑中表达了“ ，赢得生前身后名”的报国豪情。”（3）.醉花阴中以花喻人的千古名句是                  ，           &

4、#160;             ，                          。（4）无意苦争春， 。（陆游卜算子·咏梅）（5）今夜偏知春气暖, _。（6）范仲淹在渔家傲秋思 一词中，揭示征人思念家乡，但因没

5、有达到建立军功目的而无法回家的矛盾心理的句子是：“ ， 。”（7）“愁”是古代文人永恒的话题，写法多样，意境丰富。李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，把无形的“愁”化为可感的物象，这种写法不禁让我们想起了李清照武陵春中描摹愁思之重的佳句“ ， ”。5、名著阅读。（4分）他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：暴风雨所诞生的。从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。（1）这段文字出自小说钢铁是怎样炼成的,作者是原苏联作家 ，文中的“他”指的

6、是小说主人公  。（2分）（2）请你说出钢铁是怎样炼成的书名的含义。（2分） 6、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。（2分）例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句：_7、阅读以下材料按要求答题。（ 6 分） 材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。材料二：目前，湖州市各中小学正在努

7、力建设“书香校园” ,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。 用一句话概括“材料一”的主要内容。（2 分）答： 学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。 ( 2 分）问题一： 问题二： 为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条选出标语。（不超过20字）（2分）答： 二、           现代文阅读（28分）阅读下面的文章，完成下面各题。(一)向一棵树鞠躬 我突然被一棵榆树

8、惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竞没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。 这是一棵不同寻常的树。 它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。 它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭

9、亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实它长成了灌木丛。 即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变

10、矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。 一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。 我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过

11、的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢?缺水少土的，竞活了十八年，真要活成精了!”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。 望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。 8第二段说：“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面?请根据文意 简要回答。(3分) 9下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)

12、它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。 于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。 10文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”?请简要分析。(3分) 11第四段中说：“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”对这种观点，你是否认同?请简述理由。(3分) （二） “绿色产业”完美转身（12分） 迅速崛起的温州森林旅游业随着时代的发展，人们开始追求一种健康文明、绿色时尚的休闲娱乐方式。到“天然氧吧”中去，共赴一场森林之约，已经成为人们旅游休闲的首选之一。温州公园有着得天独厚的资源优势。全市森林覆

13、盖率近60%，已有5个国家级森林公园，12个省级森林公园，5个市级森林公园。森林旅游规划面积达590平方公里，占全市国土面积的5%。 温州森林公园前身大都是位于穷山僻壤的国有林场。当初，这些国有林场一方面面临以消耗森林资源为代价的困局，另一方面却拥有良好的旅游吸引物森林。于是，从上世纪90年代初，温州国有林场开始寻求变革：建设森林公园，发展森林旅游。1990年，全市第一个森林公园雁荡山森林公园正式挂牌成立。近年来，温州市政府投入大量资金，不断建设和完善森林旅游设施，使森林旅游事业得到迅速发展。全市森林旅游游客接待量从2000年86万人次，增至2008年的300多万人次，总收入也从20

14、00年的2600多万元，增至2008年的7.1亿元。  从“砍树卖木头”到“种树卖生态”，温州市的国有林场实现了“完美转身”，变成了喜迎四方客的森林公园。实现“完美转身”后，“ 不走寻常路”的温州人为促进森林旅游业迅速崛起，采取了许多创新措施。首先，精心打造森林旅游品牌，把森林旅游融入大旅游中去。2007年6月，在永嘉县的龙湾潭举办了温州市第一届森林旅游节。2008年5月，在苍南县玉苍山举办了温州市第二届森林旅游节，并升格为浙江省首届森林旅游节。2009年5月，在文成县举办了温州市第三届森林旅游节，规格再次提升，冠名为“中国（温州）森林旅游节”。 于是，温州森林旅

15、游的知名度和影响力大大提升，并带来了实实在在的效益。举办首届森林旅游节的龙湾潭森林公园，当年游客人数提高了3倍，门票收入是前一年的5倍多，一举成为楠溪江风景名胜区的主要景区。不仅如此，市林业部门还组建了温州市森林旅游公司，与10家旅行社共同成立旅游“绿色联盟”。这样，加强了与市内外旅游业界的联络，实现了优势互补。与此同时，温州的森林旅游还以“体验、教育、健康”为主题进行旅游产品的创新，突破观光旅游的框框，相继开发了森林浴、野外探险、动植物考察、野营漂流、攀岩登高等典型森林旅游产品。温州市正以“绿色、生态、自然”的开发理念，将生态文化融入森林旅游，把森林旅游成为全市旅游业的拳头产品和特色产品。（

16、根据2009年5月15日温州日报有关材料改写）12、阅读文章，说说第段中加点的“完美转身”具体指什么。（3分） 13、温州市为促进森林旅游业迅速崛起采取了哪三条具体措施？阅读段作出回答。（3分） 14、文中第（3）段画线句中的加点词有什么作用?请作简要分析。（3分） 15、阅读下面两则链接材料，并结合选文，请你就“温州森林旅游产生的影响”这个问题进行探究，用简洁的语言写出一条发现。（3分） 【链接材料】材料一：2009中国（温州）森林旅游节暨第五届浙江山水旅游节举行前夕，38位温州市民远离都市喧嚣来到铜铃山森林公园，并在“游客纪念林”种下了22棵金钱松，为景区增添新绿。材料二：雁山云影，瓯水波

17、光。五月中旬，温州市百名画家来到玉苍山、龙湾潭等森林公园采风、泼墨，将森林公园的美景尽情挥洒于纸上。三、古诗文阅读（25分）（一）除夜作 （唐）高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注释】除夜：除夕之夜。16、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分） 17、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分） (二)(11分)    秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，

18、亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”     (节选自唐雎不辱使命)18解释下面句中加点的词。(4分)(1)秦王怫然怒   （ ）     (2) 寡

19、人谕矣（ ）(3)秦王色挠    （ ）        (4)长跪而谢之（ ）   19用现代汉语翻译下面的句子。(4分)     安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 20唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(3分) (三)昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归

20、。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。21.解释文中加点的词语。（4分）有行人窃取之 乃以鲍鱼置罝中而去 问其故 人具为说 22.用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）此是我鲍鱼，何神之有。 23.这个故事告诉我们的道理是什么（3分） 24阅读下面的文字，按要求作文。(40分) 孤独之旅中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己“长大了，坚强了”而感动。每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动

21、，是精神的升华。请以“被自己感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。2009年第二学期衢山初中九年级上语文期中试卷答案：一、语文知识积累与运用(28分)1驱煦涸 沐2、C  B  A3“引导”改为“开展”；“带动和影响”改为“影响和带动”；删去“所要负”或“义不容辞”。（每处1分，有其他合理改法也可）5（1）奥斯特洛夫斯基 保尔柯察金（保尔、柯察金）（2分，每空1分，写错别字则该空不给分）（2）钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。主人公保尔柯察金就是在革命的熔炉中，从一个

22、工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。（2分，要求有一定的内容概括和含义解释，语句通顺）6、参考答案我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为繁忙的交通运输献上全部的力量。7（共6 分。每小题2 分） 许多国家都很重视国民阅读，中国也不例外。示例一：你现在获得书籍的来源主要是什么。示例二：你阅读书籍的主要目的是什么 示例三：你对自己的读书状况是否满意。（ 能围绕主题同答即可） 能紧扣主题，语言精炼，有积极意义即可。二、现代文阅读（30分）（一） 8生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛，顽强生长。 (6分，三个要点各2分。意思符合即可) 9运用拟人手法，写榆树“拦”不住雨水，“挽留”不住露珠，表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。 将老人远去的形象比喻成行走着的“永恒的雕塑”，赞美了那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质。 (4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣) 10引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生命力；由写树到写人，