七年级下册module1unit1

1、Module 1 Lost and found Unit1 Whose bag is this?看音标写单词看音标写单词1./kren/3./glv/4./wlt/5./wt/ 8./lst/9./fand/crayon 蜡笔蜡笔wallet钱包钱包glove手套手套whose谁的谁的watch表，手表表，手表lostfind发现发现找到找到2./rez/eraser橡皮擦橡皮擦6./hu:z/10./fand/found7./lu:z/lose丢失丢失看音标写单词看音标写单词11./man/13./tep/14./p:pl/15./h:z/ mine我的我的purple紫色的紫色的tape录

2、音带录音带careful仔细的仔细的认真的认真的hers她的她的12./j:z/yours你的你的你们的你们的16./kefl/17./n/on从某时刻起从某时刻起Learning aims 1、学会应用名词性物主代词，明确其与形容性物主代词的区别。 2、学会使用名词所有格。 3、区别特殊疑问词who 和whose 4、要尊重并管理好自己和他人的物品。物主代词物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词 第一人称第一人称 第二人称第二人称 第三人称第三人称 单数单数 复数复数 单数单数 复数复数 单数单数 复数复数 形物形物 名物名物 物主代词分形容词性

3、物主代词和名词性物主代词物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称单数单数复数复数单数单数复数复数单数单数复数复数形物形物myouryouryourhisheritstheir名物名物mineoursyours yourshishersitstheirsWhose ball is this ?这个足球是谁的？这个足球是谁的？Its my ball .Its mine .是我的。是我的。mine 我的我的my ball = minewhose 谁的谁的Whose baseball is this ?Its his baseball .Its his

4、 .his baseball = his 他的他的Is this his basketball ?这是他的篮球吗？这是他的篮球吗？Its hers .是她的。是她的。her basketball = hers她的她的No . Its her basketball .不，这是她的篮球。不，这是她的篮球。Is this your TV?Is this yours ?这是你们的电视机吗？这是你们的电视机吗？Yes . Its our TV .是的，是我们的电视机。是的，是我们的电视机。our TV = ours 我们的我们的Its ours .是我们的。是我们的。Whose TV is this ?

5、your TV = yours 你们的你们的our TV = ours 我们的我们的your TV = yours 你们的你们的不，这不是我们的。不，这不是我们的。No, its not ours.这是他们的电话这是他们的电话.Its their telephone.是他们的。是他们的。 Its theirs.Is this your telephone?这是你们的电话吗？这是你们的电话吗？ their telephone=theirs 他们的。他们的。巧记巧记形物形物与与名物名物的的“口诀口诀”物主代词分两种，形容词性名词性，物主代词分两种，形容词性名词性，形容词性能力差，自己不能来当家，形

6、容词性能力差，自己不能来当家，后面需把名词加，我的后面需把名词加，我的my 你的你的your他的他的his 她的她的her名词性能力强，自己独来又独往，名词性能力强，自己独来又独往，我的我的mine 你（们你（们)的的yours他的他的his 她的她的hers 形容词性物主代词形容词性物主代词只能只能作定语作定语, 后面必须跟后面必须跟名词。名词。 my book. his desk. 名词性物主代词名词性物主代词不能不能作定语只作主语作定语只作主语, 宾语宾语和表语。和表语。后面不能跟名词后面不能跟名词。 名词性物主代词的实际意义等于名词性物主代词的实际意义等于: 形容词性形容词性物主代词物

7、主代词 + 名词名词。Exercise This is _ (我的我的) pen. That is _ (你的你的). Whose bag is this? Its _ (他的他的). This isnt _ (我的我的) book. _ (我我的的) is red. I think it is _ (她的她的).myyourshismyMinehers Whose 的用法：的用法：作疑问代词，是作疑问代词，是who的所有格的所有格，意意为为“谁的谁的”。通常用在名词前通常用在名词前。Whose book is this?这是谁的书？这是谁的书？Whose father works in th

8、e hospital? 谁的爸爸在这所医院工作？谁的爸爸在这所医院工作？Exercise _ bike is that? _ Sallys best friend? _ the tallest student in our class？ _ is this book? _ going to Toms party? _ telephone should I use?WhoseWhos 用用whos或或whose填空填空WhoseWhoseWhosWhosListen and answer the questions.(A2)1.Is the football Tonys?A.Yes,it is.

9、 B.No,it isnt. C.Yes,it isnt. 2.Are the crayons Bettys?A.Yes,they are.B.No,they arent. C.No,they are.3.Whose gloves are there?A.Linglings. B.Bettys. C.Tonys.Listening Whose wallet is it ? Whose watch is lost? Whose gloves are they?BettysMs LisTonysNow match the people with their things.1、Lingling a)

10、 crayons2、Daming b) gloves3、Tony c) tapes4、Betty d) wallet5、Ms Li e) watch 重点短语及句子1. welcome back welcome back to school2. first of all3.be careful with4. from now on5. lost and found box come and look in the lost and found box6. Here is/are.来看看失物招领箱来看看失物招领箱欢迎回来欢迎回来欢迎回到学校来欢迎回到学校来首先首先小心（对待）小心（对待）从现在开

11、始从现在开始失物招领箱失物招领箱这有这有.这儿有一个紫色的钱包这儿有一个紫色的钱包Heres a purple wallet这儿有我的名字这儿有我的名字TonyHeres my name “Tony”.这儿有好看的手套这儿有好看的手套Here are some nice gloves. 1.“ welcome (back) to +地点名词地点名词”表示表示“欢迎回到欢迎回到某地来某地来”。 welcome也可作也可作名词名词，意为，意为“欢迎欢迎” give sb. a warm welcome 热烈欢迎某人热烈欢迎某人 2.辨析：辨析：everyone 和和 every one A、eve

12、ryone意为意为“每个人每个人”，只指人，不指物，只指人，不指物，不与不与of短语连用短语连用。Everyone在句中作主语时，谓在句中作主语时，谓语动词要用第三人称单数形式。语动词要用第三人称单数形式。 Is everyone here today? 今天大家都来了吗？今天大家都来了吗？ B、every one既可以指人，也可以指物，既可以指人，也可以指物，可与介可与介词词of连用。连用。 Every one of us has a chance to speak at the meeting.我们每个人都有机会在会上发言。我们每个人都有机会在会上发言。3.辨析：a lot of/lots

13、 of与a lot A、a lot of/lots of意为意为“许多许多”，即可修饰可数名即可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。词，也可修饰不可数名词。 Eg.公园里有许多小孩。公园里有许多小孩。 There are a lot of/lots of children in the park. B、a lot 相当于相当于very much Eg.猴子非常喜欢香蕉。猴子非常喜欢香蕉。 Monkeys like bananas a lot.4.Heres a purple wallet. 此句为倒装句，由此句为倒装句，由here，there，out，in，down等表示方位的副词开头的句子中，

14、等表示方位的副词开头的句子中，主语是名词要主语是名词要用用全部全部倒装语序倒装语序，即谓语动词位于主语之前。，即谓语动词位于主语之前。 Here are some flowers.这有一些花。这有一些花。 当主语是代词时要用当主语是代词时要用部分部分倒装倒装，即谓语动词位于，即谓语动词位于主语之后。主语之后。 Here it is.在这里。在这里。5.辨析：watch，look，look at与see 1、watch是及物动词，意思是是及物动词，意思是“观看；注视观看；注视”，常用来指看电视、看球赛、看戏等。常用来指看电视、看球赛、看戏等。 2、look为不及物动词，单独使用，用以引起对为不及

15、物动词，单独使用，用以引起对方的注意。方的注意。 3、look at是由动词是由动词look和介词和介词at组成的词组，组成的词组，后面可以带宾语，侧重后面可以带宾语，侧重“看看”的动作。的动作。 4、see为及物动词，意为为及物动词，意为“看见看见”，侧重，侧重“看看”的的结果。结果。 6.be careful with 小心小心(对待）对待） be careful to do sth.小心做某事小心做某事 from now on 从现在起从现在起Work in pairs. Ask and answer.Are the crayons Bettys?No, theyre not hers.

16、 Theyre Linglings.7.Practise Is this your pen? Yes, its mine. Whose ruler is it? Its 5.Complete the passage with the correct form of the words from the boxMs Li: Linglings bag is in the lost and found box. The crayons are (1) too.Damings(2) and Tonys(3) wallet are here. Is the watch (4) ， Daming? Pl

17、ease be(5) with your things! And whose gloves are these? Oh sorry. Theyre(6)careful hers mine purple tape yoursherstapespurpleyourscarefulmine学以致用学以致用speaking Whose bag/watch/wallet/ eraser is this? Its hers/mine/his. Is this your /his/her/their .? No, it isnt. Its hers/mine/his/. Is this your.? Yes

18、, it is. Are these your/her/his .? No, they arent. Theyre theirs.一、根据汉语意思，完成句子一、根据汉语意思，完成句子. 1. 欢迎回到学校。欢迎回到学校。 _ back _ school. 2. 这些蜡笔是你的吗。这些蜡笔是你的吗。 Are _ crayons _? 3. 这是谁的手表？这是谁的手表？ _ watch is this? 我认为是它是我认为是它是Tom的。的。 I _ its _. 4. 请小心看好自己的物品。请小心看好自己的物品。 Please _ _ _ your things. 5. 让我看一看你的护照。让我

19、看一看你的护照。 Let me_ _ _ _ your passport. 6. 从今以后我们必须好好学习。从今以后我们必须好好学习。 We must study hard _ _ _ 7. 这有一些很好的手套。这有一些很好的手套。 _ _ some nice gloves.WelcometotheseyoursWhoseTonysthinkbe careful withhave a look atfrom now onHere are 二、二、 根据句意及首字母提示写单词根据句意及首字母提示写单词. 1. Dad gives me a new baseball g_ 2. I lose my w_ so I dont have any money now. 3. Be c_! The car is coming. 4. Tony takes some photos with a new c_ 5. Thank you! You are. w_ 6. W_ do you like apples? Because they are delicious. 7.T