GIS武大实习报告_第1页
GIS武大实习报告_第2页
GIS武大实习报告_第3页
GIS武大实习报告_第4页
GIS武大实习报告_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、标签:标题篇一:GIS武大实习报告郑州大学水利与环境学院 08级地理信息系统专业专业技能生产实习报告学生姓名:学号: 20210580班级:08地信班组号:组指导教师:张成才 田智慧王金鑫2021年 10月12 日主要内容一、实习的目的与意义实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实 的根底,也是我们走向工作岗位的第一步.本次实习主要是把我们所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际动手水平与分析

2、水平,以到达学以致用的目的.实习就是为了适应社会做铺垫,为以后的工作打根底.学会实践与理论结合.本次实习主要是对我们以后不 管是工作还是考研都具有很重要的意义.二、实习的过程与内容我们是8月30日走学校出发的,30日下午到达居住的地方,由于到的时间比拟晚了,第 一天就没安排实习, 处于自由活动阶段. 不过由于天气原因加上坐车的劳累,当晚吃过饭就睡觉了.8月31日上午我们在老师的带着下来到了我们的实习第一个目的地一武汉测绘学院.由郑顺义教授给我们做了?视觉测量与检测技术应用研究的报告?接着由柯涛教授给我们做了 ?新一代数字摄影测量系统?的报告.第一天有点累, 听讲座其间都有点犯困, 不过还是坚持

3、没睡觉.下午参观MODIS实验室9月1日上午参观全国唯一的一所测绘学科的国家重点实验室.接着又听了一场由朱庆教授带来的?智慧地球?的报告,报告很精彩也很生动,但是我还是有点困,也没睡.下午VirtuoZo上机9月2上午继续听讲座.秦昆教授的?地球空间分析与智能化处理?.下午VirtuoZo上机9月3日这天上午我们到达一个令我们大家期待已久的地方一中地数码公司.参观了他们 的整个公司,有专门人员给我们讲解,参观了他们的办公楼,最后我们在他们的一个大型会 议室有他们的专门人员给我们进行现场问答,我们大家都很活泼.下午和一班互换我们 ArcGIS上机,他们 VirtuoZo上机.9月4日上午还是听讲

4、座,不过这次不同的是,这次我一点都不犯困,主要是主讲熊立华教授讲解的?3S技术、数字流域与水文模型?生动而不乏幽默.下午和3日一样VirtuoZo上机上机结束时我们的武汉实习也就结束了.9月5日这天实习已经结束,车票买的是下午的,于是乎我们有半天的时间出去转转.忽忽悠悠的转到长江边,第一次坐船.不过这天真的很累,由于走了很多很多的路,不过今天 挺快乐的,难得的旅游的一天.三、实习收获8月31日上午听了郑顺义教授的报告了解到一视觉测量在近景方向上运用的特点:1、非接触2、处理影像等电子信号3、速度快涉及到:1、摄影测量2、计算机视觉3、图像处理、模型识别、工业测量等等视觉测量的运用方向:1、基于

5、DPS技术的电力线测距2、基于结构光的三维扫描测量3、砖石切工测量4、连接器测量5、基于轮廓的高大烟囱变形监测6、药片包装中的缺失和破碎检测7、机载航空影像实时的摄影测量处理等听了柯涛教授的报告,粗略熟悉了DPGridDPGrid的和常规的DPS的区别1、大地区域自动空三2、DOM与自动镶嵌3、ADS40 处理4、 DPGrid的假设干应用也不同于常规的DPS9月1日上午参观全国唯一的一所测绘学科的国家重点实验室.异常的震撼,也终于明白为什么我们要跑这么遥远到武汉来实习,也从这些点点滴滴,方方面面知道了我们学校我们专业和武测的差距.9月2上午听了秦昆教授的?地球空间分析与智能化处理?.了解了一

6、些零零碎碎的东西:GeoSAIPS智能GIS:采集、分析、治理、描述和存储.分析是最重要的.GISyselm GIScienee GIService, GIS 正在朝着这个方向开展.地球空间分析与智能化处理的理论依据:1、空间关系2、空间认知3、空间推理4、空间数据的不确定分析5、云计算9月3日通过参观了中地公司,切身熟悉了我们专业的在那些方面有所运用,也了解了一些工作后的根本常识.9月4日上午听取了来自武汉大学水文水资源系的熊立华教授的报告,他的报告共分为两 个专题.专题一:3S技术及应用.内容包括:1、RS优点;2、GIS与GPS; 3、3S技术.专题二:DEM技术,内容包括:1、DEM是

7、地理数据库的核心数据 2、数字河网水系提取. 其中3S技术及应用详细讲解了 GIS、RS和GPS如何在一个系统下充分发挥各自的优势,合理的发挥自己的功能.这次实习可以说收获颇丰,对我极具震撼性,感觉到以前自己就如同井底之蛙,了解到的只是很小的内容,还自以为全通了,知道了自己还有很多方面的缺乏,自己还得再诸多方面更加努力,只有这样才能够对这个专业,对GIS有更好的把握,对于未来无论是从事科研事业,还是工作实践有很大的帮助,同时也纠正了以前关于GIS只是编程的错误熟悉,原以为只有编程学好了,就是一切了,现在才感觉到,编程也只是一个辅助工具,必须得先把理论知识学好,才能对编程有更大的熟悉和提升,否那

8、么GIS专业和计算机专业还有什么区别,自己还有什么优势可言,我们这个专业和他们相比就是由于立足于GIS,理论知识雄厚,最开始从事 GIS的专家,要么是从传统的地理行业过来的,要么是从计算机方面过来的, 我们现在就是同时结合这两方面的知识,能够在理论和实践上到达同时进步,才能够对自己未来的开展有很多的帮助.对于实习的建议就是,希望老师能够尽量提前实习,如果把这次实习放在大二乃至大一的话, 可能对于我们的帮助就更大,由于那样就还有足够的时间来思考如何安排自己的大学学习, 理论知识如摄影测量是否重要,也不像我们那时候学摄影测量的时候,都以为课本学习根本没有什么用,只有会实践就行了误区里面.同时希望多

9、参观一些公司, 那样对我们更有帮助,并且在参观公司的时候,能够了解更多的实际内容,如他们的工作流程,也能够帮助我们规划一下自己未来的工作,以及自己在学习应该有哪些准备.另外,希望老师们尽量在通知我们到校的时间的那几天就把实习安排好,以便我们到校后1、2天九能去实习,也不至于我们大家在学校干等10来天.四、思考题任选五题,1、8题必做1、目前你所知道的,建立立体场景都有哪些方法?答:利用立体像对的原理,从不同的角度对同一物体拍摄两张相片,并具有一定的 重叠区域,然后通过一定的方法将两张相片上的物体重叠在一起即可; 通过建立物体的三维模型,在计算机中就行模拟,获得立体场景; 借助计算机视觉的原理模

10、拟人的视觉,建立立体场景.3、“刀片机是什么?摄影测量网格与网格计算的网格是一回事吗?答:刀片机是集群计算机和磁盘阵列的结合体,它和摄影测量网格与网格计算的网格不是 一回事.5、 MO、AO和AE各指什么?如果让你选择 GIS二次开发方法,你选择哪一种,为什么? 答:MO、AO、AE都可以进行 GIS的二次开发,MapObjects 简称 MO,是一个进行 GIS开发的功能组件,他不是为最终用户而是专门为开发人员提供的.ArcObjects 简称AO包含各类组件库,但必须在安装了 ArcDesktop后才能进行 GIS开发;AcrEngine简称AE, 功能同AE,但无须安装 ArcDeskt

11、op就能进行GIS开发.我会选择AE的方法,由于 MO相对来说需要大量的编程等专业的开发知识,而AO需要安装ArcDesktop,因而AE是一种比拟理想的方法.6、什么是地理国情,它都包括哪些学科?答:一个国家的国情,包括它的地理、历史、政治、经济、文化、教育等多方面内容,其 中地理国情指的是一个国家在地理方面的根本情况,它是这个国家赖以生存和开展的必要条件,特别是对生产力的开展和经济建设有着重要意义.根本上涵盖了自然地理和人文地理学科.包括国土疆域面积,地理区域划分,地形地貌特征,城市化分布特征, 篇二:武大GIS实习报告郑州大学水利与环境学院 08级地理信息系统专业专业技能生产实习报告学生

12、姓名:沈向前学 号:20210580122 班 级:一班 组 号:第三组指导教师:张成才田智慧王金鑫2021年9月25日一、实习的目的与意义本次实习是在武汉大学和中地公司地进行的.在武大的实习主要分为两个局部.一是通过 听报告、参观测量实验室、测量器材,了解摄影测量的开展阶段和开展现状,并学习全数字 摄影测量系统 VirtuoZo的简单使用,对航摄影像进行内定向、外定向、基线解算等处理, 生成数字高程模型DEM和数字线划地图DLG.二是通过讲座、参观测绘遥感信息工程重 点实验室,了解 GIS的开展方向和开展前景,并学习二次开发的知识,上机操作开发一个 简单的系统,在系统中实现放大、缩小、漫游、

13、鹰眼、查询等功能.在中地公司主要是参观 企业的工作环境,了解工作后的状况,并和公司内职员进行交流.通过本次实习,希望能确定未来的方向,选择好是就业还是工作.了解到本专业的应用方 向和开展前景,并找出与武大学生的差距,努力学习,提升动手操作水平和创新水平.二、实习的过程与内容实习从8月31号到9月4号,上午听报告,下午参观实验室或完成实习上机操作任务.8月31号上午:下午:首先参观机房,刀片机效劳器.参观摄影测量的仪器,听老师讲解摄影测量的开展 过程,从模拟摄影测量到解析摄影测量,使用的仪器依次是多倍仪、B8s立体测图仪、AG1立体测图仪、BC2解析测图仪,桑通尼立体测图仪.在机房听老师讲解ER

14、DAS遥感图像处理软件的使用,如何通过ERDAS处理遥感影像,获取有关信息并进行操作.9月1号下午:在机房听老师讲解ArcGIS平台进行二次开发的根本内容.讲解了一些关于ArcGISObject和ArcGIS Engine的区别和联系.按老师的讲解并参照PPT自己动手作一个小系统,用C#进行编程,实现简单的功能,如放大、缩小、鹰眼等.9月2号下午:继续听老师讲解 GIS二次开发的有关内容,把自己的系统进一步完善,添加其它的 更复杂的功能,如全图、漫游,查询,缓冲区分析等.9月3号上午:参观中地数码公司,听中地公司作关于中地公司的专题报告.报告结束后进行了互 动交流,了解了工作所需的知识和素质,

15、明确了今后的学习任务.下午:进入摄影测量的机房,练习使用VirtuoZo处理航片.老师首先复习了摄影测量的一些知识,然后动手开始处理影像,完成的任务是新建测区、模型建立、自动内定向和自动 相对定向.9月4号下午:继续对影像进行处理,半自动绝对定向误差0.02mm 、核线重采样、匹配前预处理和影像匹配及匹配结果编辑.最后生成DEM并绘制DLG.三、收获与建议通过听武大老师的报告,了解了 GIS和摄影测量在各个方面的开展和应用,体会了名师的 风采,这些讲座中给我留下最深印象的是郑顺义教授和熊立华教授,郑教授的讲座没有多余的内容,深入浅出,通过讲解自己的研究课题向我们展示了摄影测量的丰富应用,让我们

16、动懂得了如何思考,如何运用所学的知识来解决实际中的问题,学以致用.以前我觉得摄影测量已经开展的很完善了, 学习没太大的用途,听完之后才知道摄影测量不一定只应用于测量 地形,我们还可以进行文物保护等很多有意义的领域,并且加深了对以前所学内容的理解. 而熊教授的讲座更加生动,幽默诙谐,每天报告时都会有同学瞌睡,而在熊教授的报告中大家都很精神,没有一个睡觉的,他向我们介绍了GIS在水方面的应用,这跟我们学校的实际情况很接近,让我们理解到GIS的远大前景,鼓足了学习信心.在参观了测量的器材室后,我们亲眼看到了摄影测量的仪器,多倍仪、测图仪等,并动手 操作,以前上课很多不明了的地方都很快明白了,这些仪器

17、对帮助我们理解摄影测量的开展历程和根本原理都很有意义.最后通过在计算机上进行二次开发,做出一个小系统,明白了流程,熟练了知识,最 重要的是增加了信心,让我们发现开发也许不是很难.学习了一个数字摄影测量的软件VirtuoZo,通过对影像的处理初步掌握了软件的使用.总的来说这次实习很不错,我觉得比上次的信阳实习有收获的多,开阔了眼界,看到了差 距,明白了目标.不管是考研还是就业的同学,都更清楚了自己努力的方向和要学习的知识.下面是实习后想提的一些建议:1如果可以的话,我觉得大三开学前能进行这次实习更好,这次实习的意义比信阳实习的意义要重要的多,能够帮助同学们清楚地看到差距和学习的方向,从而做好学习

18、规划,在大三、大四努力学习,缩小同武大学生的距离.2 在实习中我们发现武大的 GIS开展的很好是与测量很有关系的,依托测量,有很雄厚的根底,而且方向多,齐头并进.我们学校的GIS那么偏重于水利,如果可以的话,希望能多一些GIS其他方面的内容,开阔同学们的思路,增加一些选择.3通过实习,我们觉得对一些根底的语言,根底的软件还是不很熟练,当然这跟自己 的努力有关,但是如果我们专业能重视大一、大二的一些根底课,多一些在编程语言,操作软件方面的动手练习.4 我们学习的东西太繁杂,比方编程语言,我们学习了VB、C、C+等,可是每一种 都只有很短的时间学习,样样学,样样不精,如果能多一些课时,把一种语言学

19、的差不多之 后再学其他的,我觉得会更好些.四、思考题1、目前你所知道的,建立立体场景都有哪些方法?答:目前学习过三种建立立体场景的方法,它们分别是:1数字摄影测量恢复立体相对,利用共线方程来实现.2DEM插值建立立体模型.3通过照相技术照多张照片贴图来建立.柯涛教授讲座中展示的堰塞湖的立体模型和在重点实验室观看的香港的寺庙的虚拟模型, 都是通过DEM内插加上贴图技术实现的;而在刀片组实验室观看的头骨模型和瓷瓶模型是通过照多张照片贴图建立的立体模型.2、从郑顺义教授的报告中,你对怎样用课本知识解决实际问题有哪些理解?3、“刀片机是什么?摄影测量网格与网格计算的网格是一回事吗?答:“刀片机是相对于

20、“单片机定义的,刀片效劳器是指在标准高度的机架式机箱内可插装多个卡式的效劳器单元,是一种HAHD High Availability High Density ,高可用高密度的低本钱效劳器平台,是专门为特殊应用行业和高密度计算机环境设计的.其中每一块"刀片"实际上就是一块系统主板.它们可以通过本地硬盘启动自己的操作系统, 如Windows NT/2000、Linux、Solaris等等,类似于一个个独立的效劳器.在这种模式下, 每一个主板运行自己的系统,效劳于指定的不同用户群,相互之间没有关联.我觉得数字摄影测量网格就是网格数字摄影测量,就是把网格计算技术运

21、用到数字摄影测 量中,使计算机在数字摄影测量中更自动、更智能.所以摄影测量网格和网格计算的 网格是一样的.网格Grid 是把整个互联网整合成一台巨大的超级计算机,实现计算资源、存储资源、 数据资源、信息资源、知识资源、专家资源的全面共享.格网计算作为新一代的分布式计算方法,通过对计算资源进行大规模共享,满足应用对高性能计算要求,并且这种对计算资源进行大规模共享是动态的、柔性的、平安的和协作式的.4、 从朱庆老师的报告中,三维GIS的关键技术是什么?答:GIS的关键技术有四个,分别是:1地球空间信息三维动态表示的数学模型几何模型语义拓扑关系模型空间索引2精确高效的三维空间数据获取与建模3大规模三

22、维空间数据高效存储治理4高性能协同可视化探索5、 MO、AO和AE各指什么?如果让你选择GIS二次开发方法,你选择哪一种,为什么? 答:MO Map Object,是ESRI推出的一个可嵌入的制图与地理信息系统组件集合,它包括一个 OLE控件OCX 和40个OLE对象.AOArcObjects, 是ESRI公司提供的一个 GIS技术框架,它是基于 Microsoft的COM技 术开发的一套COM组件对象集,这个组件提供了几乎全部的底层GIS功能.AEArcEngine, ArcGIS Engine 包括构建 ArcGIS 产品 ArcView, ArcEditor, ArcInfo,和 Arc

23、GIS Server.的所有核心组件.使用 Arc Engine可以创立独立界面版本stand-alone的应用 程序,或者对现有的应用程序进行扩展,为GIS和非GIS用户提供专门的空间解决方案.我会选择使用 AO进行组件式GIS二次开发.AO包括了所有的类库ArcMap、ArcMapUI、 ArcCatalog、ArcCatalogUI等组件库.AE为它的一个缩减,AE版本的控件只有 Map Co ntrol 和PageLayoutControl两个.MO功能最简单,主要面向小型的系统开发如地图浏览,查询 系统等.所以AO功能强大、稳定,适合二次开发.6、什么是地理国情,它都包括哪些学科?7

24、、你认为到公司工作和读研究生,各具备哪些重要的素质?答:工作和读研是我们面临的两种选择,不同的人有不同的选择,而不同的选择也需要我们具备相应的素质. 首先,不管是工作还是读研都需要我们有踏实肯干的精神,一个脚踏实地、努力学习,认真工作的人,不管在哪儿都是受欢送的.而工作和读研还是不同的,在公 司工作纪律性更强.去中地公司参观时我们发现每天都是要考勤的,而学校相比之下会宽松些;再者公司是以盈利为目的的,要拉得来工程,按时完成工作.这就需要我们有较好的人际沟通水平,团队协作水平,服从领导安排,保质保量完成任务.学校是以研究为目的的, 它需要我们有钻研精神、科学的态度、热爱自己的研究、几年如一日的坚

25、持自己的研究学习、不骄不躁,不气不馁.我们专业是在快速开展的,科学研究还学要与时俱进,不断创新.8什么是数字房产?就讲座的情况,建立数字房产都涉及哪些技术?.9、通过这次实习,你对三年的大学学习有什么感触和反思?就三年的表现给一个自我评价. 如果让你重新度过你觉得应该怎么学习?基于以上思考,给低年级的学弟学妹们一些忠告.答:这次实习真的很不错,感受良多,也学习了一些.忘了是哪个老师这说过这样一句话: 大学,现在是一个青年疗养院.当时颇不以为然,现在觉得这句话虽然有些绝对,当很能反映我们身上的问题.从大一开始,我们就有些放松,大学就是60分万岁,平时不篇三:GIS武大实习报告吴强郑州大学水利与环

26、境学院08级地理信息系统专业专业技能生产实习报告学生姓名:吴强学 号: 20210580128班级:08地信1班组号:指导教师:张成才田智慧王金鑫2021年月曰主要内容一、实习的目的与意义1、目的通过摄影测量的实习,使同学了解摄影测量在国内理论研究和实际应用中取得的成就,使 同学们加深对所学过的摄影测量知识的理解;通过参观武大的遥感重点实验室,扩大同学们对遥感信息工程的熟悉,使同学们紧跟国内 的科技前沿,增加进一步学习的信心;通过ArcGIS和VirtuoZo的上机,锻炼同学们的专业操作技能和实践水平,加深对ArcGIS进行二次开发过程的理解;通过参观中地数码公司,使同学们了解与GIS专业找工

27、作的相关内容,比照自己的水平不足,从而进一步学习好本专业的内容;通过听取相关的报告,增加同学们在了解GIS以及相关的遥感专业的结合,GIS与水利的结合应用.2、意义这次实习是学院在本科期间的三次实习之一,作为本科期间最重要的专业实习,实习地点 选在武大,具有十分重要的意义.武大在国内开设GIS专业的高校处于领先地位,这次实习就是想通过与国内最好的GIS专业接触,学习人家的先进东西,从而提升自己的理论水平和实践水平.本次实习旨在加深同学们对所学知识的理解,到达温故知新的目的,同时听取高水平的报 告、参观重点实验室、参加先进的软件实习,开阔学生的眼界,增长学生的见识,从而鼓励 学生进一步学好本专业

28、.二、实习的过程与内容8.31上午郑顺义?视觉测量与检测技术应用研究的报告?柯涛?新一代数字摄影测量系统?下午参观MODIS实验室9.1上午参观全国唯一的一所测绘学科的国家重点实验室朱庆?智慧地球?下午9.2上午 ArcGIS上机秦昆?地球空间分析与智能化处理?ArcGIS上机下午9.3上午下午9.4上午下午参观中地数码公司 VirtuoZo上机熊立华?3S技术、数字流域与水文模型? VirtuoZo 上机三、实习收获这次实习收获很多,包含三个关键词:专业、武大、生活1、专业咱们专业总共有三次实习:信阳的熟悉实习、武大的专业实习、北京的毕业实习.相比于 在信阳游山玩水的旅游, 这次实习包含了很

29、多跟本专业有关的内容.这次实习的主要内容是摄影测量与GIS应用.武大在咱们 GIS专业的优势是测绘与遥感,这从武大所拥有的重点 实验室可以看出来.那些悬挂在实验室门外、排列整洁、金光熠熠的招牌,诠释着武大在国 内本专业的领先地位,它深厚的专业积淀、强大的师资力量、先进的实验设备使它在信息化 变革迅速的今天一直笑傲同侪.我们是怀着取经的心态来此实习,但取什么经就是仁者见仁、 智者见智的了.我的总体感觉是开阔了眼界,长了见识,增加了进一步学习的动力.同时也熟悉到自己理论知识仍然不够扎实,一些原理理解不透彻,实践技能有很大欠缺.从具体的每场报告来看:郑的?视觉测量?鲜明的概括了视觉测量的三个特点:非

30、接触、可以处理影像等电子信号、 速度快.涉及的学科有摄影测量和计算机视觉.它的应用有图像处理、模式识别和工业测量.计算机视觉其实是使用计算机及相关设备对人类视觉的一种模拟,这和摄影测量中的立体像对相似,而本报告中所提到的测距方案是在飞机上搭载两台相机从而形成立体像对,这正是摄影测量的内容.摄影测量本身就是从实践中来到实践中去的学科,郑的报告列举了视觉测量与检测技术在生产中的具体应用,基于结构光的三维扫描测量、钻石 切工检测、基于轮廓的高大烟囱的变形检测、药片包装中的缺失和碎片检测,通过一系列实例很好的说明了这一点,也是课本知识在解决实际问题中的应用.其中,引进了一个很新奇的结构光的概念,它是指

31、激光从激光器发出,经过柱面透镜后会聚成宽度很窄的光带,该光可以在工件上产生反射和散射.它其实是一种投影光线的集合,通过光线之间的几何关系进行测量.这个概念解释起来简单,但理解起来还是有点困难,通过它具体在实际中的应用,还是可以看出它在理论上的高明之处和在技术中的新奇特点.对它的彻底理解恐怕要等到亲身体会把它用到实践中才能明白.柯的关于DPGrid报告,与其说是内容令我震撼,倒不如说是DPGrid本身令我吃惊.我们知道大学一向重视学术创新,可真正能做到在技术理论上有所建树的学校不多,武大为了解决摄影测量中遇到的实际问题,自行开发研制出一种新一代的摄影测量系统也就是DPGrid,使我们深深震撼于武

32、大在科技创新方面的实力,以及武大师生的创新精神.柯涛老师三十岁左右,可谓年轻有为,报告内容详实,也算是由浅入深.其中提到DPGrid在汶川地震中发挥的重要作用,尤其是说到DPGrid在北京的抗震救灾指挥中央表现的强大的数据处理水平, 以至于工作人员坐着等数据的情形,他说的很自信,我们听得也很快乐. 我想这是我们中国人在摄影测量方面取得的巨大成就,此时此刻DPGrid已不仅仅是武大人的骄傲,也是我们中国人的自豪,我们为我们国家在摄影测量方面走在世界的前列而自豪,这也成了激发我们进一步学习摄影测量的动力.朱庆的?智慧地球?对我们来说并不陌生,很多是我们学过的内容,在这里也算是一种新的熟悉.朱的报告

33、深入浅出, 他提到智慧地球产生的一个根本原因,就是突破二维表示局限与建立三维框架之间存在着矛盾,即人们的熟悉空间与所用传统工具处理问题的方法空间不 一致,解决这一问题也正是建立智慧地球的一个目的.同时提到智慧地球在中国城市开展中的应用现状,即目前中国还很少建立起数字城市的问题,使我们熟悉到中国在智慧地球方面 的差距,因而智慧地球也可以说是为了解决实际问题和用于解决实际问题的工程.对于秦的?地球空间分析与智能化处理?我有很大的共识,甚至秦的报告中很多概括可以 说言简意赅、相当精辟.第一,秦说,GIS=地理数据库+空间分析,可谓一语道破 GIS的根本特点.首先 GIS处理的对象是空间数据,因而它所建立的是与空间信息有关的数据库, 也即地理数据库;其次,GIS与其他信息系统有着许多相似的功能,但是空间分析是GIS区别于其他信息系统的根本所在.第二,秦说,GIS学科有两条腿,理论与技术,缺了其中任何一条 GIS都不能正常开展.反观现在我们学校的学习,绝大局部教学都是在教室 里完成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论