工学结合总结范文

1、工学结合总结范文经过这次的工学结合实习，更是人生路上的磨练，从中 我受益匪浅。今后我会更加努力工作， 认真负责，兢兢业业， 为我校美好的明天继续努力奋斗 ！下面是管理资源吧小编为 大家收集整理的工学结合实习心得，欢迎大家阅读。工学结合总结范文 1时间过的真快，转眼间，在天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司的实习马上要接近尾声 了。在这半年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方 面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。做为 一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会 经验。不过，在老师和同事们的帮助下，我很快融入了这个 新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除 此以外

2、，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去 陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些 宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一 个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解 社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也 打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下 了坚实的基础。这次在天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司为期7个月的实习生活，对我而言有着十分重要的意义，从无数次的失 败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的 意志也得到了磨练，恐惧心理也逐渐地消失了。我时刻提醒 自己，唯有不断努力，才能与时俱进。总之，这次实习的意 义，

3、对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而 是在开启 生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会 好好地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的生物科技努力贡献 自己的聪明才智。在这半年的时间里，我受益非浅。我在那 里不仅学到了许多关于冶金专业的知识，最重要的是进一步 体会到了做人的原则。公司的宗旨是：规规矩矩做人、规规矩矩做事。在去公 司的第一天，老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求 是，诚以待人，人品对一个人来说非常重要的。我充分的体 验到了你如何待人，他人也会如是回报。总之，在公司的半 年时间里，我们脱离了学校的庇护，开始接触社会、走向了 线长一职，了解我们今后工作的性质。不但增长了冶

4、金专业 知识，还学习到了不少为人处是和管理的方法。十几年的学 生生活，即将划上一个句号。在公司实习的这段时间，我懂 了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让 公司老板头痛的 特点”现在我终于亲身体会到了。以前作 为一名学生，主要的工作是学习 ；现在即将踏上社会，显然， 自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这6个月，好比是一个过渡期从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考 过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变 没有做到位。现在发现了这个不足之处， 应该还算是及时吧， 因为我

5、明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方 向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非 浅。工学结合总结范文 2时间过得真快，转眼之间在浙江平湖日本电产的工学结合实习已经结束，回顾这二个月， 学生此次由于是第一次体验工厂生活，因而觉得很新奇，学 生学习的主要内容就是计算机零部件的加工。对于我们带队 老师来说，也是一次很好的学习和锻炼的机会。通过二个月 的带队顶岗实习，感触颇多，现总结如下：一、稳定思想共同克服困难冈“开始的半个月是最艰难的，同学们面临着许多困难： 短暂的培训之后，每个同学都被分配到了不同的生产线上， 远离父母，周

6、围一张张陌生的面孔，不同的饮食方式，部分 夜班同学的作息时间颠倒，再加上每天十个多小时的劳累， 所有这些，对这些从没离开过父母的孩子们都是一个个巨大 的考验。更难的是，干不好时，还要被领班训斥，终于，这些在家从不受气的孩子们有些马上作出了反应：不干了，回 家!我们还没来得及适应陌生的环境，就马上投入到学生们的稳定工作之中，帮她们擦干眼泪、倾听她们的哭诉和委屈、 耐心地劝解和引导 从白天5点半学生起床到晚上 11点半 学生就寝，我们利用一切学生的空余时间， 和他们呆在一起， 饭堂、寝室、车间，到处都有我们和学生在一起的身影，我 们要让孩子们真实的感觉到有老师可以依靠，让他们真切得 感受到和父母一

7、样的爱的温暖，为了不影响上夜班的同学白 天好好休息，我们晚上到车间去看望他们，让他们同样能够 感受到来自老师的鼓励和温暖。功夫不负有心人，经过我们 的不懈努力，第一期最艰难的稳定工作终于获得了成功。二、师生相互理解，老师胜似父母由于南北生活习惯完全不同，大部分人就很难适应。每 天去看学生，都会见到相当一部分人在吃泡面，虽然每次都 会晓之以理，动之以情给她们讲吃泡面如何没营养等道理， 但效果并不理想，终于，在将近一个周时，好多学生的抵抗 力都有所下降，感冒、过敏、拉肚子等疾病都乘虚而入，好 多人都病倒了，然而厂方严格请假制度，病假必须持镇级大 医院医生的证明才管用，考虑到学生的安全问题及学生在这

8、 里人生地不熟找不着路，我们老师也要带学生到医院去看 病，挂号、买药、交费、输液。然而通过这些，也使我们师 生关系得到了更近一步的拉近，从同学们一双双明亮的眼睛 里我们不难读出她们对我们的完全依赖和信任，她们也更能 听进去老师的话了，这也是我带队工作得已圆满完成的最关 键因素。三、提醒学生学校管理与工厂管理的不同学校是教书育人的地方，教师以育人为重，学生以学习 为主，我们的教学已经朝着素质教育的轨道良性发展，学生 的学习自主性体现得更加明显。老师用各种有效的正确方法 教育学生德智体美劳全面发展。我们允许学生犯错误，教师 以教育为主，帮助学生认识错误和改正错误。同时还交会学 生如何与人交流和沟通

9、等等。然而工厂是创造利益的地方， 是严格制度化的地方，要求工人严格遵守厂规厂纪，严格遵 守操作规程，员工要自觉遵守，出现错误要自己承担责任， 接受相应的处罚。思想教育很少，要求员工自觉地认识。工 作一般很机械，时间长，也很辛苦。娱乐活动几乎没有。经 常还会遇到领班等直接领导人的训斥。这些都与学校教育有 着很大的差异，这就要求学生必须分清工厂管理与学校管理 大不一样。四、实习之前注重职业意识的教育一）、教师要提示学生及时转变观念厂有厂纪，学生在这里的角色是员工，就是靠出卖廉价 的劳动力赚钱和生活，有磨难有竞争有压力甚至有不公平和 委屈，除了老师没有人能帮你，更没有人同情你，这才是真 正的打工生活

10、。而这次二个月的实习，是为将来步入复杂社 会的一个了解和感悟，提前取得一些经验和教训，这仅仅是 一个过程，而不是终极目标，你的目标要比打工高一个层次。 只有克服身体和心理上的不适应，有战胜自我的勇气和决 心，降低期望值，珍惜实习工作期间的收获，才能加深对所 学专业和就业市场的理解和认识，对自身素质和能力进行重 新审视和定位，为今后发展提供经验教训。二）、教育要培养学生吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力 教育要培养学生吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力，这 次经我手从日本电产回来个学生中，无大碍完全可以支持到 底,走的原因多是怕吃苦头，抱怨食堂的饭菜差（其实并不差， 老师整天就在食堂吃）不想受厂纪约束，

11、不想上班。老师做工 作无效，自离回家。我们的学生在工作中往往会觉得太辛苦， 无法承受那样的劳动强度，劳动时间长，不像在学校劳逸结 合，学校尽量做到适合学生的特点和需求，满足学生的正当 要求，他们不能适应工厂的工作，觉得工作中没有人情味， 同事之间没有同学好相处，领班等没有老师和蔼，一时之间 无法适应工厂的工作和生活，不能坚持到底，所以提前对他 们进行职业意识的教育很有必要。总之，虽然此次工学结合比较圆满， 在此次实线过程中， 涌现出一部分优秀的学生， 例如：何亚科、陈娟娟、等学生， 他们的工作认真、踏实、不怕累、不怕苦。在学好自己分配的工作任务之外，也能很乐意的帮助其他同学。师傅在工作 的时候

12、，他们也能很自觉地观察师傅，遇到问题或自己不理 解的知识，能虚心向师傅请教。实习结束后，厂方领导表扬 了这部分学生，这也是对此次实习工作取得圆满成功的肯 定。但是学生中间也有极少数的学生平时就不能严格要求自 己，从而养成了不好的行为习惯，在实习期间，出现迟到， 早退等现象，出现此类现象，也值得我们认真的思考，我想 在今后的教学管理中，应针对性的结合以前学生不好的行为 习惯，取精去糟，进行严格的教育管理，约束学生，更要结 合厂里的工作情况，布置有关和厂里需要或有联系的课题内 容，让学生有兴趣地、自发地进行练习。以上只是我自己的 一点体会，通过这次到南方带学生实习，我自己也学到了很 多，就我而言，

13、这不仅是一次机会，更是人生路上的磨练， 从中我受益匪浅。今后我会更加努力工作，认真负责，兢兢 业业，为我校美好的明天继续努力奋斗！工学结合总结范文3一、实习说明实习时间：2011年12月1日至2011年6月31日(2) 实习地点：天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司(3) 实习性质：毕业实习二、实习单位简介天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司(以下简称公司)是由天津冶金集团有限公司和天津市冶金集团(控股)有限公司注资成立的国有控股公司，天津市新20项重点工业项目之O公司建设总投资40亿元人民币，占地1200亩，坐落于 交通便利的天津静海开发区津沧高速公路东侧。现旗下有钢 丝绳分公司、预应力钢绞线分公司

14、、铝包钢分公司、优质钢 丝分公司、焊丝分公司、高档金属制品研发测试中心。主要 产品：高效预应力钢材，优质钢丝绳，高效、节能铝包钢复 合材，药芯、实芯焊丝和镀层钢丝及绞线等高档金属制品。公司自组建起即秉持，六个一流”的方针，即实现装备一流、产品一流、效益一流、管理一流、人才一流、节能环 保一流和 精致、精细、精锐”的原则，加以科学高效的人才 管理机制，吸引了大批 高、精、尖”的技术型人才在这片沃 土上为实现中国乃至世界首屈一指的高档金属制品基地而 共同拼搏奋斗。三、实习环境实习期间，我在实习公司优质钢丝分公司工作，优质钢 丝分公司主要从事于在生产第一线生产并简单处理产品。我 被安排在该公司的热处

15、理生产班组工作，车间的各个生产组 有班长1名，线长4名，司炉工、槽池工(技术工种)各2名 加料员1名。每个生产小组有生产员工 40多名左右。四、实习过程(1) 了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是 陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕 幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工 作。第一天进入车间开始工作时，所在小组的班长、线长给 我安排工作任务，分配给我的任务是槽池工，我按照师傅教 我的方法，运用操作工具开始慢慢学着添加液体，在添加液 体的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一 天，我就在这初次的工作岗位上工作，体验首次在社会上工 作的感

16、觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境，一个月 的工作领导给予好评，2011年1月，我走上了线长一职。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以 及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我 对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相 关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给 我们的员工手册，向班组里的员工同事请教了解工作的相关 事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、 加工产品等有了一定的了解。 车间的工作实行三班制(甲、乙、 丙班)，三班的工作时间段为：早上8： 00至晚上7： 00;晚上7： 00至早上 & 00。车间的所有员工都必

17、须遵守该上、下 班制度。(2) 工作过程线长职责信息的传达-安排工作：维持生产正常运作，对生产线各工序物料，品质、效率，不定时跟进工作结果（让工作操作畅顺）达成目标，准时交货。-物料方面：对生产线的物料收发、运送要做好相关数 据记录，对成品，半成品要标识清楚，例如：物料名称，p/n、 数量、合格、不合格等状态。-记录生产数据统计日常报表，例如：出勤报告、出数 统计表、工序生产效率、以及员工每天出数一览表。-每日执行工作场所，包括工作台、仪器设备、工装夹 具等“ 7s工作。-解决生产中的各种问题，监督生产线的纪律，例如： 员工离位、上下班秩序等。-关心员工（例如观察员工动向）。1、协助主管处理日

18、常工作，服从主管的工作安排。2、统筹每日生产计划，例如：生产人力安排、申请物 料、仪器设备、工装夹具以及出货安排等。3、尽职尽责，合理分配计划，完成公司下达的生产任 务。4、 监督生产线的纪律，工作现场的“ 7s执行情况。5、严格要求所有员工要按照公司运作程序进行生产。6、参加每天的品质/上级的有关会议，坚持每日早会传达相关信息7、定时培训助理组长的管理工作和员工的操作技巧。8、监督生产线各工序的操作是否符合要求，达到品质 标准，不合格产品要及时处理，如不能处理应及时向上级报 告。9、处理生产线的突发事件。四、实习内容钢丝热处理钢丝生产中为利于拉丝过程的进行和成品 获得要求的性能而进行的热处理

19、。钢丝热处理的目的(1)消除前一道冷拉工序中钢丝的加 工硬化，以利于继续进行冷拉。盘条或钢丝在冷拉时，由于 加工硬化，抗拉强度不断增高，脆性也不断增高，达到一定 程度时即无法顺利拉拔而会拉断。此时钢丝应经过热处理使 之重新获得利于冷拉的条件。(2) 使热轧盘条具有适宜于拉拔的组织，能正常地进行拉拔。例如，过共析钢盘条热轧后存在游离渗碳体，性脆而无 法正常拉拔，球化退火使渗碳体球化而适宜于拉拔。(3) 使钢丝具有特殊的组织，冷拉后钢丝具有良好的性 能。(4) 使成品钢丝具有用户要求的组织和性能。钢丝热处理时的组织转变钢丝热处理大多数是将钢丝 加热到共析温度以上使珠光体向奥氏体转变，然后以不同的

20、方式冷却而获得各种不同的组织和性能。有些热处理(如再结 晶退火或球化退火）则只将钢丝加热至共析温度附近或以下 的温度。钢在缓慢加热和冷却时，其中相为碳在体心立方晶格的 铁中的固溶体，通称为奥氏体。碳素钢的奥氏体在共析温度 以下时不稳定，会分解成珠光体与铁素体或珠光体与渗碳 体。珠光体为铁素体与渗碳体的共析组织，其碳含量约为 0.765%。对热处理有意义的临界温度是al和a3。缓慢加热时温度刚超过a-，即开始转变为奥氏体，超过al即完成这一转变；缓慢冷却时温度刚低于 a3奥氏体即开始分解，低于 al时奥氏体即完全分解。快速冷却时奥氏体处于过冷状态。过冷奥氏体转变的温 度不同，其转变机理、转变动力

21、学、转变产物及其性能也均 不同。过冷奥氏体等温转变动力学曲线（简称c曲线或ttt曲线），就是表示将奥氏体急速冷却到临界点以下各不同温度的 保温过程中，过冷奥氏体的转变量与转变时间的关系曲线。 亚共析钢及过共析钢的 c曲线的基本特点与共析钢相同，不 同的是共析成分的钢奥氏体的稳定性最高；随着亚共析钢碳含量的减少和共析钢碳含量的增加，奥氏体的稳定性降低， 即c曲线逐渐左移。合金元素对c曲线也有影响，除钻和铝（大 于2.5%）以外，所有合金元素都增大过冷奥氏体的稳定性， 即使c曲线右移。钢丝热处理的种类（1）索氏体化处理（2）退火。退火一般指以较慢速度冷却的热处理方法。其 目的主要为均匀盘条的组织，

22、消除加工硬化和脆性，软化钢 丝成品，改变材料的韧性、延展性、抗拉强度、屈服点、延 伸率及其他物理性能，形成特定的显微组织。退火可分为如 下几种。完全退火：加热至临界点以上温度，保温一定时间后缓 慢冷却。再结晶退火（中间退火）：通常用于消除冷拉钢丝的 加工硬化，其实质是将钢丝加热至再结晶温度以上而低于临 界点，然后冷却下来。球化退火：过共析钢（碳素工具钢，轴承钢及部分合金工 具钢）热轧盘条，组织中都会出现片状珠光体，甚至网状渗碳体，它的硬度较高不利于冷拉和用户的机械加工。球化退火 可使碳化物形成球状或粒状均匀分布于铁素体基体上，因而 有利于加工。球化退火可按照材料和要求球化等级的不同采 用下述3

23、种方法之一：加热至上临界点以上温度，保温一定 时间，快速冷至 4，温度，保温足够长时间使形成要求的球 化组织；加热至上临界点以上温度，快速冷却至高于a。以上30C左右的温度，以 5C/h的速度冷却至下临界点以下温度 （约650 C ）;加热至下临界点或略低的温度，保温足够时间使 形成要求的球化组织（通常为812h）。正火：加热至上临界点以上约 30 C的温度，然后钢尽快地在空气或保护性气氛中冷却，这一方法通常用于中间处(3) 淬火回火。也称为油回火。这种热处理是在钢丝冷拉 至成品尺寸后进行的。通常用于处理中、高碳钢丝，产品主 要用于制造弹簧及梳棉毛机的针布。处理的方法是：加热至 上临界点以上3

24、050 C,保温一定时间，然后在油中淬冷， 在熔融铅中重新加热。除了特别粗的钢丝采用成盘处理之外，通常都采用展开法进行钢丝的淬火回火。与冷拉钢丝相 比，淬火回火钢丝具有如下特点：较高的强度(当直径大于2mm时)和弹性，较高的物理性能均匀性，较高的使用寿命， 较小的变形。(4) 回火处理。一般称为消除应力处理，适用于冷拉中、 高碳钢丝。其方法是加热至低于转变温度以下的温度，然后 冷却至室温，以消除钢丝冷拉时产生的内应力。回火处理常 用于预应力混凝土用钢丝及轮胎边缘钢丝。回火处理可提高 冷拉钢丝的延伸率，降低松弛值，提高屈服点与强度的比值， 但却会降低钢丝的抗拉强度和弯曲值。(5) 稳定化处理。见

25、钢丝稳定化热处理。(6) 固溶处理。实质上是一种高温退火，其目的是使合金 元素完全溶入基体组织。通常用以处理不锈及耐热钢丝。(7) 形变热处理。将变形与相变结合在一起的一种热处理 工艺，它起到变形强化与相变强化的综合作用，因此是一种 既可提高强度，又可改善塑性和韧性的有效工艺。五、实习感想第一，要有坚持不懈的精神作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我 们熟悉公司的工作环境， 时间短的要几天，时间长的要几周， 或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可 做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不 能轻易放弃。第二，要勤劳，任劳任怨我们到公

26、司去实习，由于我们 不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在 这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让 我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与 此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起， 刚开始也只有这样。第三，要虚心学习，不耻下问在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东 西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我 们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人 都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知 错能改。第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度平时，我们不管做什么事，都要明确自己的

27、目标，就像我们到公司 工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己 对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也 可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实 现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说， 多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样 我们才能把事情做好。通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一 些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来 的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我们提供了 一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以 后运用到以后的实际工作中去。通过这次的实习，我知道只 有通过刻苦的学习，加强对操