




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。22.2.5 因式分解法 教学内容 用因式分解法解一元二次方程 教学目标 掌握用因式分解法解一元二次方程 通过复习用配方法、公式法解一元二次方程,体会和探寻用更简单的方法因式分解法解一元二次方程,并应用因式分解法解决一些具体问题 重难点关键 1重点:用因式分解法解一元二次方程 2难点与关键:让学生通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用因式分解法使解题简便 教学过程 一、复习引入 (学生活动)解下列方程 (1)2x2+x=0(用配方法) (2)3x2+6x=0(用公式法) 老师点评:(1)配方法将方程两边同除以2后,x前面的系数应为,的一半应为,因
2、此,应加上()2,同时减去()2(2)直接用公式求解 二、探索新知 (学生活动)请同学们口答下面各题 (老师提问)(1)上面两个方程中有没有常数项? (2)等式左边的各项有没有共同因式? (学生先答,老师解答)上面两个方程中都没有常数项;左边都可以因式分解:2x2+x=x(2x+1),3x2+6x=3x(x+2) 因此,上面两个方程都可以写成: (1)x(2x+1)=0 (2)3x(x+2)=0 因为两个因式乘积要等于0,至少其中一个因式要等于0,也就是(1)x=0或2x+1=0,所以x1=0,x2=- (2)3x=0或x+2=0,所以x1=0,x2=-2 因此,我们可以发现,上述两个方程中,
3、其解法都不是用开平方降次,而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次,这种解法叫做因式分解法 例1解方程 (1)4x2=11x (2)(x-2)2=2x-4 分析:(1)移项提取公因式x;(2)等号右侧移项到左侧得-2x+4提取-2因式,即-2(x-2),再提取公因式x-2,便可达到分解因式;一边为两个一次式的乘积,另一边为0的形式 解:(1)移项,得:4x2-11x=0 因式分解,得:x(4x-11)=0 于是,得:x=0或4x-11=0 x1=0,x2= (2)移项,得(x-2)2-2x+4=0 (x-2)2-2(x-2)=0 因式分解,
4、得:(x-2)(x-2-2)=0 整理,得:(x-2)(x-4)=0 于是,得x-2=0或x-4=0 x1=2,x2=4 例2已知9a2-4b2=0,求代数式的值 分析:要求的值,首先要对它进行化简,然后从已知条件入手,求出a与b的关系后代入,但也可以直接代入,因计算量比较大,比较容易发生错误 解:原式= 9a2-4b2=0 (3a+2b)(3a-2b)=0 3a+2b=0或3a-2b=0,a=-b或a=b 当a=-b时,原式=-=3 当a=b时,原式=-3 三、巩固练习 教材P45 练习1、2 四、应用拓展 例3我们知道x2-(a+b)x+ab=(x-a)(x-b),那么x2-(a+b)x+
5、ab=0就可转化为(x-a)(x-b)=0,请你用上面的方法解下列方程 (1)x2-3x-4=0 (2)x2-7x+6=0 (3)x2+4x-5=0 分析:二次三项式x2-(a+b)x+ab的最大特点是x2项是由x·x而成,常数项ab是由-a·(-b)而成的,而一次项是由-a·x+(-b·x)交叉相乘而成的根据上面的分析,我们可以对上面的三题分解因式 解(1)x2-3x-4=(x-4)(x+1) (x-4)(x+1)=0 x-4=0或x+1=0 x1=4,x2=-1 (2)x2-7x+6=(x-6)(x-1) (x-6)(x-1)=0 x-6=0或x-1
6、=0 x1=6,x2=1 (3)x2+4x-5=(x+5)(x-1) (x+5)(x-1)=0 x+5=0或x-1=0 x1=-5,x2=1 上面这种方法,我们把它称为十字相乘法 五、归纳小结 本节课要掌握: (1)用因式分解法,即用提取公因式法、十字相乘法等解一元二次方程及其应用 (2)三种方法(配方法、公式法、因式分解法)的联系与区别: 联系降次,即它的解题的基本思想是:将二次方程化为一次方程,即降次 公式法是由配方法推导而得到 配方法、公式法适用于所有一元二次方程,因式分解法适用于某些一元二次方程 区别:配方法要先配方,再开方求根 公式法直接利用公式求根 因式分解法要使方程一边为两个一次
7、因式相乘,另一边为0,再分别使各一次因式等于0 六、布置作业 教材P46 复习巩固5 综合运用8、10 拓广探索11 第六课时作业设计 一、选择题 1下面一元二次方程解法中,正确的是( ) A(x-3)(x-5)=10×2,x-3=10,x-5=2,x1=13,x2=7 B(2-5x)+(5x-2)2=0,(5x-2)(5x-3)=0,x1= ,x2= C(x+2)2+4x=0,x1=2,x2=-2 Dx2=x 两边同除以x,得x=1 2下列命题方程kx2-x-2=0是一元二次方程;x=1与方程x2=1是同解方程;方程x2=x与方程x=1是同解方程;由(x+1)(x-1)=3可得x+
8、1=3或x-1=3,其中正确的命题有( ) A0个 B1个 C2个 D3个 3如果不为零的n是关于x的方程x2-mx+n=0的根,那么m-n的值为( ) A- B-1 C D1 二、填空题 1x2-5x因式分解结果为_;2x(x-3)-5(x-3)因式分解的结果是_ 2方程(2x-1)2=2x-1的根是_ 3二次三项式x2+20x+96分解因式的结果为_;如果令x2+20x+96=0,那么它的两个根是_ 三、综合提高题 1用因式分解法解下列方程 (1)3y2-6y=0 (2)25y2-16=0 (3)x2-12x-28=0 (4)x2-12x+35=0 2已知(x+y)(x+y-1)=0,求x
9、+y的值 3今年初,湖北武穴市发生禽流感,某养鸡专业户在禽流感后,打算改建养鸡场,建一个面积为150m2的长方形养鸡场为了节约材料,鸡场的一边靠着原有的一条墙,墙长am,另三边用竹篱围成,如果篱笆的长为35m,问鸡场长与宽各为多少?(其中a20m)答案:一、1B 2A 3D二、1x(x-5),(x-3)(2x-5) 2x1=,x2=1 3(x+12)(x+8),x1=-12,x2=-8三、1(1)3y(y-2)=0,y1=0,y0=2 (2)(5y)2-42=0 (5y+4)(5y-4)=0,y1=-,y2= (3)(x-14)(x+2)=0 x1=14,x2=-2 (4)(x-7)(x-5)=0 x1=7,x2=52x+y=0或x+y-1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 海尔冰箱把手生产工艺流程SOP喷砂拉丝阳极x
- 入股消费合同范本
- 花卉出租合同范本
- 肢体残障者职业康复的小组工作介入研究
- 2025年行李自动分检系统项目合作计划书
- 卧式数控滚弯机床的设计与研究
- 计及需求响应的电热产消者用能优化策略研究
- 基于锰氧化物非生物强化腐殖化作用机制探索性开发生物炭基功能材料
- 复写纸企业数字化转型与智慧升级战略研究报告
- 便携式血氧监测贴片行业跨境出海战略研究报告
- 厨房菜品出品标准培训
- 【基于单片机的超市自动存储柜的设计与实现(论文)8700字】
- 2024年银行考试-商业银行考试近5年真题附答案
- 招聘笔试题与参考答案(某大型央企)2024年
- 全国装配式建筑职业技能竞赛考试题库
- Nikon尼康D3100中文说明书
- 人教版四年级上册数学期末试卷(6套)
- FZ∕T 73037-2019 针织运动袜行业标准
- 春节的那些事作文6篇
- (完整版)机房安全检查表
- 山西省太原市2023-2024学年七年级下学期期中数学试题
评论
0/150
提交评论