人教版六年级语文上册期中试卷

1、人教版六年级上册语文期中检测卷一、看拼音写词语。（8分）  xiá kè jìng mì z náo méng lóng( ) ( ) ( ) ( )bào yuàn li zu jng yíng sng zh( ) ( ) ( ) ( )二、划去带点字错误的读音（8分）勉强（qiáng qing） 魁梧（wú w） 着迷（zháo zhuó） 瘦削（xio xu）蜷缩（quán jun） 慷慨（gài ki）松脂（

2、zh zh） 眷恋（quàn juàn）三、比一比，再组词（8分）俏（ ） 浆（ ） 仪（ ） 赌（ ）峭（ ） 桨（ ） 议（ ） 睹（ ）四、把词语补充完整，并选一个词写一句话。（10分） （   ）（  ）大物   （   ）（   ）匆匆    （   ）（   ）峭壁   思潮（   ）（   ）  可见（  

3、; ）（   ）   自（   ）自（   ） （   ）（   ）可亲   （   ）惊（   ）跳 ( )( ) 乐 道 造句: 五、把句子补充完整。（4分） 1、落红不是无情物，               

4、60;                        。      2、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，  。3、有所期诺，纤毫必偿； 。4、拯救地球就是  。         

5、60;                                                 

6、60;        六、按课文内容填空，并回答问题。（18分） 1、你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我（ ）吗？你好，汩汩溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你（        ）吗？你好，（       ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑 的男高音多么有气势。 这几句话选自课文 ，是一组     

7、60;  句，采用了         的修辞手法，表达了                                      

8、;        。  2、詹天佑不怕困难，也不怕（        ），（        ）接受了任务，马上开始勘测线路 。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡（          ），哪里要把弯度改小，都要经过（    

9、0;   ），进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要（ ），不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”    从这段话中，我们可以感受到詹天佑 的品质。3、"大地不属于人类，而人类是属于大地的。"这句话你是怎么理解的？  七、阅读短文，回答问题。（14分 2+2+4+3+3）翠竹林 我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。 竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了

10、一个“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏出了一曲美妙而又动听的歌。 放暑假了，每天我都要到竹林去玩。每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林时，林子显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒了，在草叶上一个劲儿地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后伸展开有力的翅膀，飞出竹林。竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊1.结合上下文理解词语。亭亭玉立：2.照样子写词语。例：亮晶晶 （ ） （ ）3.用“”在文段中画出一个比喻句；用“”在文段中画出一个拟人句。4.仔细读第四段，根据前面的内容，在省略号后仿写一句话。5.下面是对这篇短文主要内