2018最新版高中生物学业水平测试知识点归纳

1、2018最新版高中生物学业水平 测试知识点归纳高中生物学业水平测试知识点归纳必修（1）分子与细胞第一章 走近细胞 第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细 胞：是牛物体结构和功能的基本单位。除了病毒 以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是 地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞f组织一器官f系统（植物没有系统）f个体一种群一群落-生丁系统-物圈（P5）二、病毒的相关知识：1、病毒是一类 没有细胞结构 的牛物体。主要特征：、个体微小.一般在1030nm之间，大多数必须 用电子显微镜才能看见;、仅具有一种类型的 核酸.DNA 或RNA,没有含两种核酸的病毒；、专营细胞内寄生生活：、结构简单,一

2、般由核酸（DNA或RNA和蛋白质外 壳所构成。2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为 动物病毒、植物病 毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类 。根据病毒所 含核酸种类的不同分为 DNA病毒（即噬菌体） 和RNA病毒（烟草花叶病毒和逆转录病毒 HIV）。3、常见的RNAB毒有:SAR端毒、人类鱼疫缺陷病毒 （HIV）引起艾滋病（AIDS）卜烟草花叶病毒 等。第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内 有无以核膜为界限的细胞核,把 细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较:（P8）1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁.没有成形的 细胞核:遗传物质（一个环状 DNA分子） 集中的区域称

3、为 拟核；没有染色体.DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体：直 细胞壁.成分与真核细胞丕回。2、直核细胞：细胞较大，有核瞳、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体（DNA与蛋白 质结合而成）；一般有多种细胞器（如线粒 体、叶绿体，内质网等）。3、原核生物：由原核细胞构成的生物如：蓝藻（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、细菌（如 硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球 菌）、放线菌、支原住等都属于原核生物。（蓝线支细衣）4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、 磨 基等食用菌）等.蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自 养生

4、物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养 生物,但也有硝化细菌（化能合成作用）等少数种类的细菌 是宜养型生物。（P9） 三、细胞学说的建立: 罗伯特,虎克既是细胞的发现者也 是细胞的命名者,活细胞的发现者是列文虎克;新细胞的产 生是细胞分裂的结果；“所有的细胞都来源于先前存在的细 胞”是魏尔肖的名言。1、细胞学说的主要建立者：德国科学家施莱登和施旺2、细胞学说的要点:（1）细胞是一个有机体，一切植物、动物都是由细胞发育而来, 并由细胞和细胞产物所构成：（2） 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命， 又 对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新 细胞可以从老细胞中产生。3、

5、这一学说揭示了生物体结构的统一性；细胞学说的建 立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发 展的过程，充满了耐人寻味的曲折。第二章组成细胞的分子节细胞中的元素和化合物、1一、生物界与非生物界具有 统一性:组成细胞的化学元素 在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的 含量明显不同八 组成牛物体的化学元素 有20多种:dMMHNPJMaW MISMK（且二主 I I RI C C 一一微量元素：Fe、Mn B、Zn、Cuk Mq最基本兀素 主要元素:C、O、H、N、S、P;细胞含量最多4种元素(也称基本元素)：C O、 H、N; 水

6、I无机物无机盐L组成细牛蛋白质的化合4脂质有机物 糖类核酸三、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含 量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲤量比例最大的化学元素是 9占细胞王 重比例最大的化学元素是Co第二节 生命活动的主要承担者-蛋白质一、相关概念：氨 基酸:蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸 约有20种。脱水缩合:二上氨基酸分子的 氨基(一NH2与另一个氨基酸分子的竣基（一 COOH相连接,同时先 去一分子水。肽 键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键 （-NHH- CQ-）q二肱：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。邕随：由三个或三个以上 的氨基

7、酸分子缩合而成的链状结构。肽 链:多肽通常呈 链状结构.叫肽链。二、氨基酸分子通式:NH2IR C COOHIH三、氨基酸结构的特点：每种氨基酸分子 至少含有一个氨基 （一NH2和一个竣基（CQQH,并且都有一个氨基和一个粮基连接在 同一个碳原子卜（如:有一NH2和一CQQH且不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同导致氨基酸的 种类不同。四、蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸 种类、数 目、排列顺序不同,多肽链空 间结构千变万化。五、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）：（结运催 免调）构成细胞和生物体的重要物质.如肌动蛋白：催化作用:绝大多数的醒；调节作用:一些激素如胰岛素

8、、生长激素：免疫作用:如抗体.抗原； 运输作用:如红细胞中的 血红蛋白。细胞膜上的 载体六、有关计算:肽键数=脱夫水分子数=氨基酸数目 一肽链数 至少含有的竣基（一COOH或氨基数（NH2 =肽链数蛋白质分子量= 氨基酸分子量X氨基脱去水分子的个数X 18第三节 遗传信息的携带者-核酸 核酸的种类:脱氧核糖核酸（DNA和核糖核酸（RNADNARNA结构 特点双螺旋结构单链结构基本 单位脱氧核苜酸（四种）核糖核昔酸（四种）碱基腺喋吟（A）、鸟嗯 吟（Q胞喀咤（C）、胸腺 喀咤（T）腺嗯吟（A）、鸟 喋吟（G）胞喀咤（C）、尿嗑咤（U五碳糖脱氧核糖核糖无机酸磷酸磷酸存在 场所中要在细胞核中（在叶绿

9、体木口线电 位中有少量存在）中要存在细胞，质中功能储存、传I弟和表亦 遗传信息指导蛋白质合成核酸的作用：是细胞内携带遗传信息 的物质.对于生物的 遗 传、变异和蛋白质的合成 具有重要作用。组成核酸的 基本单位 是:核成酸,是由一分子磷酸、一分子 五碳糖（DN肪脱氧木划1、RNA?核糖）和一分子含氮碱基组 成第四节细胞中的糖类和脂质一、相关概念：塘类：星牛物体的牛要能源物质；主要分为 单糖、二糖 和多糖等单糖:是不能再水解的糖。如 葡萄糖。二糖:是水解后能生成两分子单糖 的糖。多糖:是水解后能牛成许多单糖的糖。多糖的基本组成单 位都是葡萄糖。可溶性还原件糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖 等二、糖类的比较

10、：分 类元素常见种类分 布主要功能10核）t动 植物组成核酸单脱氧核糖糖葡萄糖、果糖、重要能源物;千孑L桶质C蔗糖镇一a3:“由物/糖H乳糖动 物O宏植植物贮能物 质多纤维素物细胞壁中要糖成分提瓦（肝糖原、动动物贮能物肌糖原）物质三、脂质的比较:分类 元素证*功能种类脂 脂脏 C、H、/ 1、丰要储能物质质磷脂固醇OC、H、(N、P)2、保温3、减少摩擦，缓冲和减压/细胞膜的主要成分胆固 醇与细胞膜流动性有关性激 素维持生物第一性征. 促进生殖器官发育及 生殖细胞形成维生素D有利于Ca、P吸收O【小结】物质的鉴定：物质或结构鉴定方法物质鉴定方法还原 性糖还原性糖+斐布t试淀粉淀粉+碘液-蓝色剂

11、一砖红色沉淀脂肪脂防+苏丹山一COCC2+澄清石灰水r浑浊。由色脂肪+苏丹IV-红CG+漠麝香草酚蓝r蓝变绿再变Mo蛋白 质雷白质+双缩腺试 剂-紫色酒精酒精+重铭酸钾（橙色）> 灰绿色。DNADNA +甲某绿 f线线粒体+便那绿绿色粒 体监绿色RNARNA +叱罗红 红色染色体染色体+龙胆紫（醋酸 洋红）溶液一深色第五节细胞中的无机物人、有关水的知识要点36存在形式含量功能联系自由约水 95%1、良好溶齐I2、参与多种化 学反应3、运送养料和 代调废物它们可相 互转化； 代谢旺盛 时自由水 含量增细胞结拉的重要组成成分篆反之, 含量减 少。八 无机盐（绝大多数以 离王形式存在）功能:、

12、构成某些重要的化合物，如：叶绿素中含 Mg、血红蛋白中含Fe、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）、维持酸碱平衡.调节渗诱压。第三章 细胞的基本结构第一节 细胞膜-系统的边界一、细胞膜的成分:一要是脂质（主要是磷脂）（约皿）和 蛋白质 G4 40%）.还有少量糖类（约2%-10 %）二、细胞膜的功能：P42、将细胞与外界环境分隔开 、捽制物质讲出细胞、讲行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶、对细胞有支持和保护 作用:其性质是 全透性的。第二节 细胞器-系统内的分工合作一、相关概念：细 胞 质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做 细胞质。细胞质主要包括细胞质基

13、质和细 胞器。细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。 是细胞进 行新陈代谢的主要场所。细 胞 器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。八八大细胞器的比较:1、线粒体:（呈粒状、棒状，具有 双层膜.普遍存在于动、 植物细胞中.内有少量DNAf口 RNA内膜突起形成崎，内 膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶）,线粒体 是细胞讲行有氧呼吸的主要场所.牛命活动所需要的 能量. 大95麻自线粒体.是细胞的“动力车间”2、叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形， 具有双层膜.主要 存在绿色植物叶肉细胞一里）,叶绿体是植物讲行光合作用的 细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.（含有

14、叶绿素和类胡萝卜素.还有少量DN丽 RNA叶绿 素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内 的基质中.含有光合作用需要的酶）。3、核糖体:椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些 游离在细胞质基质中。是细胞内 将氨基酸合成重白质的场4、内质网:由膜结构连接而成的 网状物。参与细胞内蛋白_ 质合成和加工,以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:在植物细胞中与 细胞壁的形成 有关,在动物 细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输 有关。6、中心体:每个中心体 含两个中心粒，呈垂直排列.存在 于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中.液泡内有细胞液。

15、化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、 鱼 盍等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的 作用。8、溶酶体:有“消化车间”之称，内含多种水解酶.能分 解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病 菌。归纳：1具有双层膜结构的 细胞器卜L线粒体2具有单层膜结构的 细胞器内质网、F 液泡、溶g哥尔基体、 诲体3不具膜结构的细胞 器1心上、下亥糖用4含有少量DNA勺细胞 器二、口5含有色素的细胞器"幺L液泡注意：细胞核的核膜是双层膜，细胞膜是单层 膜，但它们都不是细胞器。2、能产生水的细胞器:线粒体、核糖体、叶绿体3、与能量转化有关并含有少量DNA口 RNA勺细胞器:

16、线粒 体和叶绿体。三、分泌蛋白的合成和运输 ：核糖体（合成肽链）一内质网（加工成具有一定空间结构 的蛋白质）一高尔基体（进一步修饰加工）一囊泡细胞膜细胞外与这一过程间接有关的细胞器还有线粒体（提供能量）， 间接有关 的细胞结构 还有细胞核（控制中 心）四、生物膜系统：P49组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。作用:（1）细胞膜所具有的功能：使细胞具有一个相对稳 定的内部环境，并在细胞与外部环境进行物质运输、能量转 换和信息传递的过程中起着决定性的作用。（2）广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点 。（3）将细胞器分开.使 细胞内同时讲行的多种化学反应互不干扰. 使牛命活动高效、第三节 细胞核

17、-系统的控制中心、细胞核的功能：是遗传信息库（遗传物质储存和复制的 场所），是细胞代谢和遗传的控制中心：:、细胞核的结构：1 、染色质:由DN府口蛋白质 组成.染色质和染色体 是同一物质 在细胞 不同时期 的两种存在状 态。染色质是极细的丝状物.因容易被碱 性染料染成深色而得名。细胞分裂时，细 胞核解体，染色质高度螺旋化，缩短变粗， 成为圆柱状或杆状的染色体2 、核 膜:双层膜.把核内物质与细胞质分开。3 、核 仁:与某种RNA勺合成以及核糖体的形成 有关。4 、核 孑L:是RNA大分子有机物进出的通道：实现 细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交 遹。第四章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨

18、膜运输的实例、渗透作用：水分子（溶剂分子）通过半透膜 的扩散作）二、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。三、发生渗透作用的条件：1、具有半透膜2、膜两侧有浓度差四、细胞的吸水和失水：外界溶液浓度细胞内溶液浓度-细胞失水外界溶液浓度细胞内溶液浓度-细胞吸水第二节 生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构： 磷脂蛋白质糖类JJ磷脂双分子层“镶嵌蛋白”糖被（与细胞识别有关）（膜基本支架）J结拉特点：具有一定的流动性（磷脂分子及绝大多数的蛋白质分子可动）（生物膜） 功能特点:选择透过性（这种膜可以让水分 王自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、第三节物质跨膜运输的方式、相关概念:扩

19、散:物质通过简单的扩散作用.讲出细胞协助扩散：进出细胞的物质要 借助载体蛋白的扩散丰动运输：物质从 低浓唐一侧运输 到高浓唐一侧,雹要 载体蛋白的协助.同时还 需要消耗细胞内化学反应所释放的能量扩散、协助扩散和主动运输的比较比较 项目是否要载体是否消耗能量代表例子扩散氤浓度f低浓度不需要丕消耗一办助高浓度f低浓度丕消耗02、CO2、H2。、乙醇、 甘油等 葡萄糖讲入 红细胞等主动 运输低浓度一 邕浓度rm攵消耗葡萄糖、氨 基酸、各种 离子等附：主动运输必需的条件 是能量和载体三、离子和小分子物质 主要以被动运输（自由扩散、协助扩 散）和主动运输的方式进出细胞:大分子和颗粒物质 进 出细胞的主要

20、方式是 胞吞作用和胞叶作用。第五章 细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一、相关概念：细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。醒：是活细胞（来源）所产生的具有 催化作用（功能：降低化学 反应活化能，提高化学反应速率）的一类直 机物。其中绝大多数是蛋白质。少数种类是 RNA活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的 活跃状态 所需要的能量。二:酶的妗现：、1783年，意大利科学 家斯巴兰让尼 用实验证明:胃具有化学性消化的作用；、1836年，德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白 酶；、1926年, 酶是一种蛋白质：美国科学家萨姆纳通过化学实验证明题、20世纪80年代，美国科学家

21、 切赫和奥特曼发现 少数RNAfe具有生物催化作用。三、酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场 所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶）， 也，有少数是RNA四、酶的特性：、高效性:催化效率比无机催化剂高许多。、专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH 下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶 的活性都会明显降低。温度过高、PH过高或过低 会使酶变性（酶的空间结构改变）,酶的活性不 可恢复；但过低温只会使酶的活性降低.酶不会 变性.当温度升高时酶的活性会逐渐恢复。第二节细胞的能量"通货”-ATP、ATP的结构简式：ATP是三磷酸

22、腺昔的英文缩写，结构简 式：APPP ,其中：“A”代表腺昔,“PL代表磷酸基团，“”代表高能磷酸键，“”代 表普通化学键。注意：ATP的分子中的高能磷酸键 中储存着大量的能量， 所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物 化学性质不 稳定,在水解时，由于 高能磷酸键的断裂，释放出大量的台匕且 目匕里、ATP与ADP的转化及其意义：ADP+Pi+lg量酶 i ATPr这个过程储存的能量来自： 动物中为呼吸作用 转移的能量,|植物中来自光合作用和呼吸作用。ATP 酶 2 ADP+Pi+ 能量这个过程释放能量,用于一切生命活动注：在 ATP和ADP转化过程中物质是可逆.能量是丕 可逆的意义：能量通

23、过ATP分子在吸能反应（如蔗糖的合成过程） 和放能反应（如葡萄糖的氧化分解） 之间循环流通 P89. ATP星细胞里的能量流通的 能量“通货”第三节ATP的主要来源细胞呼吸、相关概念:1、呼吸作用（也叫细胞呼吸）:指直机物_在细胞内经过一 系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它 产物.释放出能量并生成ATP的过程。根据 是否有氧参与.分为：有氧呼吸和无氧呼吸2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下.通过多种酶的催 化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分 fii,产生二氧化碳和水,释放出大量能量. 牛成ATP的过程。3、无氧呼吸：一般是指细胞在缺氧的条件下，通过酶的 催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻

24、底的 氧化产物（酒精、CO减乳酸）.同时释放出少 量能量的过程。4、发醛：微牛物（如：酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸。:、有氧呼吸的总反应式:C6H12。6 + 6Oi->6CO2 + 6H20 + 能量入无氧呼吸的总反应式:C6H12O6H+2c2H50H （酒精）+ 2CO2 + 少量能量或C6H12OH-2c3H6O3 （乳酸）+少量能量四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：场所发生反应产物2丙qH吵量细胞第一质阶段布一线粒HE4酶少量2内酮酸+ 6H2。6CO + H +3日耳匕里CO2 H、释放少量能/ 1 7阶段量，形成少量ATP第三 线拉H + O2酶代O+大量能量生成比O、

25、丙酮酸、 H、释放少 量能量，形 成少量ATP阶段处 内膜释放大量能量，形成大量ATP五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较:式呼吸方有氧呼吸无氧 呼吸不场所细胞质基质，线粒 体基质、内膜细胞质基质同占八、条件氧气、多种酶无氧气参与、 多种酶物质变化葡萄糖如反分解，产生CO 2 和 H2O葡萄糖分解 不彻底.生成 乳酸或酒精 等能量变化释放大量能量（1161kJ被利用，其余以热能散失）， 形成大量ATP释放少曷能 量，形成少量 ATP六、影响呼吸速率的外界因素:1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的 酶的活 性来影响细胞的呼吸作用温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作 用。在一定温度范围内，温度越

26、低，细胞呼吸越弱：温度越高,细胞呼吸越强 。2、氧气充足.则无氧呼吸将受抑制：氧气不足.则 有氧呼吸将会减弱或受抑制。3、丞仝：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受 水浸没.根部缺氧,进行无氧呼吸，产生过多酒精,可 使根部细胞坏死。4、CO2:环境CO2浓度提高.将抑制细胞呼吸.可用此 原理来贮藏水果和蔬菜。七、呼吸作用在生产上的应用：1、作物栽培时:要有适当措施保证根的正常呼吸，如 疏拄 十壤等。2、粮油种子贮藏时:要风干、降温：降低氧气含量：则 能抑制呼吸作用,减少有机物消耗。3、水果、蔬菜保鲜 时;要低温或降低氧气含量及增加二 氧化碳浓度.抑制呼吸作用。第四节

27、能量之源-光与光合作用、相关概念:1、光合作用：绿色植物通过叶绿体.利用光能，杷二氧 也磁和水转化成储存着能量的 有机物、并释放出氧气的过程:、光合色素（在类囊体的薄膜上）（蓝绿色）主要吸收红要和蓝紫*叶绿素b（黄绿色）色素照黄何）主要吸收蓝紫吸叶苗素(>)三、光合作用的探究历程1648年海尔蒙脱（比利时），把一棵2.3kg的柳树苗种 植在一桶90.8kg的土壤中，然后只用雨水浇灌而不供给任何其他物质，5年后柳树增重到76.7kg,而土 壤只减轻了 57go指出：植物的物质积累来自水、1771年英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄 灭；将小

28、鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容 易窒息而死，证明：植物可以更新空气。、1785年，由于空气组成的发现，人们明确了绿叶在光 下放出的气体是氧气,吸收的是二氧化碳。1845年，德国科学家梅耶指出，植物进行光合作用时， 把光能转换成化学能储存起来。、1864年，德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一 半暴光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理 叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明：绿色叶片在光合 作用中产牛了淀粉。、1880年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的 实验。证明：叶绿体是绿色植物讲行 光合作用的场所. 氧是叶绿体释放出来的。、20世

29、纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记 法研究了光合作用。第一组相植物提供H218O和CO2, 释放的是18。2；第二组提供H2。和C18O,释放的是 02。*合作用释放的氧全部来自来水 。四、叶绿体的功能:叶绿体杲讲行并合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的 光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基 质中含有许多光合作用所必需的酶。五、影响光合作用的外界因素主要 有:1、光照强度：在一定范围内，光合速率随光照强度的增强 而加快,超过光饱合点.光合速率反而会下 隆。2、温度：温度可影响 酶的活件。3、二氧化碳浓度：在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓 度的增加而加快、达到一定程度（

30、二氧化碳 饱和点）后，光合速率维持在一定的水平， 不再增加。4、水：光合作用的原料之一， 缺少时光合谏率下降。六、光合作用的应用：1、适当提高光照强度。2、砥*用合作用的时间。3、增加光合作用的面积 合理密植：间作套种.4、温室大棚_用无色透明玻连。5、温室栽培植物时，白天适当提高温度；睁舌当降潟.6、温室栽培多施有机胪或放詈干冰；提高一氧化碳浓唐°七、光合作用的过程：£区阶 段条件丽物质 变化能量 变化光、色素、酶丑在类囊体的薄膜上水的分解：H2O - H + 0 2TATP的生成：ADP + Pi - ATP光能“ATP中的活跃化学能瞳反-应阶酶、ATR H叶绿体基质理

31、CO2的固定:C3的还原:CO2 + C5酶C3 + AH2c3(CH2O)总反应ATP中的活跃化学能>(CH2O)中的稳定化学能叶绿体CO2 +H2OO2 + (CH2O)第六章细胞的生命历程细胞不能无限长大：1)细胞表面积与体积的关系限 制了细胞的长大：2)DNA不会随细胞体积的扩大 而增多，细胞太大，细胞核的负担就会过重 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 细胞是以分裂的方式进行增殖。细胞增殖包括物质 准备和细胞分裂整个连续的过程。【动物细胞的有丝分裂】间期 前期 中期 后期 末期D分裂间期：主要完成 DNA分子的复制和有关蛋白质的条染色体含有2 (2)分裂期箱蘸染DN

32、A禽子加色 染色体数不变, 前期：出现染色体和纺锤体 核膜解体、核仁逐渐消 失；色体芭心、取相勺着丝点都排列在赤道板上；(虫期染后期：Uhl膜内嵩朗:染色体、纺锤体消失 核膜、核仁重现(细胞【植物细胞的有丝分裂】幺幺分裂过港避哪卜核DNA数目和姐妹染色单体的变送曲琼第n细胞的辿：在个体发育中，由一个或一种细胞细 胞 的 生 命增殖产生的后代，在 形态、结构和 生理功能上发生稳定性差异的过 程。细胞分化的意义：生物界普遍存在的生命现象，（个体衰老与细胞衰老的关系:个体衰老的过程也;: 是组成个体的细胞普遍衰老的过程。;亡和 细胞衰老的特征：1）细胞内的水分减少，细胞萎缩.新陈代谢谏率减慢。（2）

33、细胞内多种酶的活性降低3）细胞内的色素会随着衰老（癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用.细胞中遗传物质发牛变化.就变成不受机体控细胞制的一连续进行分裂的恶性增殖细胞。的癌 I变j癌细胞的特征：1）能够无限增殖；2）形态结构发 生显著变化；3）癌细胞的表面发生了变 化，由于细胞膜上糖蛋白等物质减少，【使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降3541光反应阶段暗反应阶段能量相关知识：】1、是细胞内主要的能 源物质：糖类 2、动物体内的储能物质：糖原3、植物体内的储能物质：淀粉4、生物体内的储能物质：脂肪5、是生物能量的最终来源：光能6、生命活动的直接能源物质是 ：ATP。三、细胞的无丝分裂【了解】1、无丝分

34、裂特点：无纺缠丝和染色体的变化2、实例：蛙的红细胞和草履虫的分裂方式。必修2遗传与进化第1章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）人、孟德尔一对相对性状的杂交实验的过程和结果【了解】 1、相对性状是指：同种生物同一性状的不同表现类型AA2、孟德尔豌豆杂交实验（一对相对性状）:高豌豆X矮豌豆x aaAaFAa aa高豌豆 矮豌豆2： AA八基因的分离现象【理解】 1、生物的性状由遗传因子决定的。遗传因子具有：独立的颗粒状,互不融合。2、体细胞中遗传因子成对存在3、遗传因子在生殖细胞中是成单存在的。4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。三、测交实验的过程和结果【理解】1、测交是：将FiX

35、隐性纯合子杂交,用以测定Fi遗传因子的 组成。2、孟德尔测交实验的过程和结果：（Fi） Dd （高茎）X dd （矮茎）Dd （高茎）：dd （矮茎）1:13、判断某生物是否为纯合子的方法：植物：常用方法：测L交；最简单方法：通动物：常用方法：狈L 交；四、基因的分离定律【理解】1、分离定律的内容（1）在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合；(2)在形成配子时，成对的遗传因子发生分离.分离后的遗 传因子分别进入不同的配子中.随配子遗传给后代。2、分离定律的实质 是体细胞中成对的控制相对性状 的遗传因 壬彼此分离。 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、孟德尔两对相对性状的杂交

36、实验的过程和结果【了解】P:黄圆x绿皱P:YYR陞 yyrrF i:黄圆Fi:YyRrF 2：黄圆黄皱 绿圆 绿皱F 2： YR Y rr yyR yyrr9：3：3：19： 3: 3: 1在F2代中有4种表现型、9种基因型。二、解释基因的自由组合现象【理解】孟德尔两对相对性状的杂交实验中，Fi（YyRr）在产生配子 时，每对遗传因子彼此分离.不同对的遗传因子自由组合。F产生的雌配子和雄配子各有 4种：YR Yr、yR、yr,数量 比例I是：1 ： 1 ： 1 ： 1。受精时，雌雄配子的结合是随机的. 所以F2性状表现有4种：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、 绿色皱粒,它们之间的数量分比是 9：

37、 3 ： 3： 1。三、概述测交实验的过程和结果【理解】（F） YyRr （黄圆）x yyrr （绿皱）YyRr Yyrr yyRr yyrr（黄圆）（黄皱）（绿圆）（绿皱）1： 1: 1： 1四、基因的自由组合定律【理解】五、孟德尔遗传实验获得成功的原因【应用】1、M确的诜择实验材料。、豌豆是严格自花传粉的植物.而且是闭花受粉，自然40状态下一般是缰忆用于人工杂交实验，结果既可靠 又易分析。、具有易于区分的相对性状，实验结果易于观察和分析。2、先对一对相对性状遗传进行研究.然后对多对相对性状遗 传进行研究。3、运用统计学原理对实验结果进行分析。4、科学地设计实验程序（假说一演绎法）观察分析一

38、一提出假说一一演绎推理一一实验验证第2章 基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、减数分裂的概念【了解】1、减数分裂：是指有性生殖的牛物在产牛成熟生殖细胞时. 讲行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程 中，染色体只复制二次，而细胞分裂两次减数分裂 的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖 细胞的减少一半。二、精子和卵细胞的形成过程【理解】、精子的形成、卵细胞的形成个卵1个精原细胞（2n）53原细胞（2n）J间期：染色体复制 间期：染色体复制卜初级精母 细胞（2n前期：月K四分附中期：P2n）后期：g2n）末期 细胞质住个次级精武细胞+ 1 ”、心 刖（n）细胞（2n）1）决会

39、、四分体、交叉互换（2n）;、交叉互换（2n）可源染色体排列在赤道板上（2n）1己对的同源染色体分离（2n）:细胞质均等夕3等分裂（2n）廊胞（n）1A极体（n）期：（n期：（2n）末期：细胞质均等分离（n）期：（n）4个精细胞（n）1个卵细胞（n）2 个极体（n）J变形+1个极体（n）4个精子（n）2、精子的形成与卵细胞形成的比较比较项目精子的形成卵细胞的形成不 同 占八部 位精巢卵巢子细胞数 量、名称4个精子1个卵细胞+ 3个极体分裂形式细胞质均等分 裂细胞质不均等 分裂是否变形有变形过程无变形过程相 同染色体复制一次，细胞分裂两次，都 有联会和四分体时期；经过第一次分裂，点 同源染色体分

40、开，染色体数目减少一半； 在第二次分裂的过程中，着丝点分裂，最 后形成精子和卵细胞的染色体数目比精原细胞和卵原细胞减少一半。三、受精作用的概念和意义【理解】1、概念： 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受 精卵的过程。2、意义：减数分裂和受精作用对于维持牛物前后代体细胞中 染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重 要的作用。第2节 基因在染色体上四、萨顿关于基因定位的假说内容【了解】1、萨顿的假说的内容：基因是由染色体携带着从亲代传涕给 下一代的。2、萨顿的假说的原因：基因和染色体行为存在明显的平行关 系。五、说出基因位于染色体上的实验证据【了解】1、摩尔根（美）和他的学生发现了测定

41、基因位于染色体上 的相对位置的方法，并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置图，说明基因在染色体上呈线性排列。2、果蝇的一个体细胞中有多对染色体，其中 3对是常染色 体，1对是性染色体，雄果蝇的一对性染色体是异型的，用XY表示，雌果蝇一对性染色体是同型的，用XX表示3、果蝇眼色杂交实验：红眼的雄果蝇基因型是XV,红眼的雌果蝇基因型是Xy或XWX,白眼的雄果蝇基因型是 XY,白眼的雌果蝇基因型是 XX。:红眼（第）X白眼（台） wY红眼X父 x XWYXWXWFiF2：红眼（?、台）白眼（台）XWXw X WY X wY第三节伴性遗传、伴性遗传的概念【了解】 1、伴性遗传：致病基因位于性染色便上，其遗传总是和性别 相关联,这种现象叫伴性遗传。2、实例：红绿色盲、血友病、抗维生素 D佝偻病等。二、人类红绿色盲症的原因【应用】抗维生素 D佝偻病的原 因【了解】伴性遗传在实践中的应用【理解】I、伴X隐性遗传1、实例：红绿